Sammelband
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Mehrdeutigkeit gestalten
Ambiguität und die Bildung demokratischer Haltungen in Kunst und Pädagogik- Verlag
- transcript, Bielefeld 2021
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Reihe
Pädagogik
Sammelband
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Religion in der Schule
Pädagogische Praxis zwischen Diskriminierung und Anerkennung- Verlag
- transcript, Bielefeld 2020
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Sammelband
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Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung
Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes- Verlag
- transcript, Bielefeld 2020
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Normalität und Subjektivierung
Eine biographische Untersuchung im Übergang aus der stationären Jugendhilfe- Verlag
- transcript, Bielefeld 2020
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In Würde lernen
Wege des Kompetenzerwerbs - selbstbestimmt, einprägsam und angstfrei- Verlag
- transcript, Bielefeld 2020
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Kinder. Medien. Kontrolle.
Vorstellungen von Lehramtsstudent*innen über den Umgang mit Medien in der Grundschule- Verlag
- transcript, Bielefeld 2020
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Pädagogik der Bildungslandschaften
Ein Arbeitsbuch- Verlag
- transcript, Bielefeld 2020
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Inklusion, das Politische und die Gesellschaft
Zur Aktualisierung des demokratischen Versprechens in Pädagogik und Erziehungswissenschaft- Verlag
- transcript, Bielefeld 2020
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Monographie
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Eltern – Schule – Migrationsgesellschaft
Neuformation von rassistischen Ein- und Ausschlüssen in Zeiten neoliberaler Staatlichkeit- Verlag
- transcript, Bielefeld 2020
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Die Verzeitlichung der Bildung
Selbstbestimmung im technisch-medialen Wandel- Verlag
- transcript, Bielefeld 2020
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Bildungs- und Berufsberatung in der Migrationsgesellschaft
Pädagogische Perspektiven auf Beratung zur Anerkennung im Ausland erworbener Qualifikationen- Verlag
- transcript, Bielefeld 2020
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Bewegung – Spielraum für Bildung
Chancen für bereichsbezogenes Lernen in der frühen Kindheit- Verlag
- transcript, Bielefeld 2020
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Der Preis der Bildung
Dimensionen der Wertbestimmung schulischen Wissens- Verlag
- transcript, Bielefeld 2020
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Kunstlabore: Für mehr Kunst in Schulen!
Ein Ratgeber zur Qualität künstlerischer Arbeit in Schulen- Verlag
- transcript, Bielefeld 2020
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Transdifferente Lehre
Über den didaktischen Umgang mit Heterogenität- Verlag
- transcript, Bielefeld 2020
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Forschungszusammenarbeit China-Deutschland
Interdisziplinäre Zugänge und transkulturelle Perspektiven- Verlag
- transcript, Bielefeld 2020
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Ist inklusive Schule möglich?
Nationale und internationale Perspektiven- Verlag
- transcript, Bielefeld 2019
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Sammelband
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Kreativität grenzenlos!?
Inner- und außerschulische Expertisen zu inklusiver Kultureller Bildung- Verlag
- transcript, Bielefeld 2019
- Herausgeber:innen:
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Textile Bildung im Zeitalter der Digitalisierung
Vermittlungschancen zwischen Handarbeit und Technisierung- Verlag
- transcript, Bielefeld 2019
- Autor:innen:
Monographie
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Harry Potter und die Widersprüche der Kulturindustrie
Eine ideologiekritische Analyse- Verlag
- transcript, Bielefeld 2019
- Autor:innen:
Monographie
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Interdisziplinäre Teams in inklusiven Schulen
Eine ethnografische Studie zu Fallbesprechungen in multiprofessionellen Gruppen- Verlag
- transcript, Bielefeld 2019
- Autor:innen:
Monographie
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Gewaltige Liebe
Praktiken und Handlungsorientierungen junger Frauen in gewaltgeprägten Paarbeziehungen- Verlag
- transcript, Bielefeld 2019
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Mehrsprachigkeit in der Frühpädagogik
Subjektive Theorien von Eltern und Kitafachkräften vor dem Hintergrund migrationsgesellschaftlicher Ordnungen- Verlag
- transcript, Bielefeld 2019
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Sozialismus & Pädagogik
Verhältnisbestimmungen und Entwürfe- Verlag
- transcript, Bielefeld 2018
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Soziale Welten der Erwachsenenbildung
Eine professionstheoretische Verortung- Verlag
- transcript, Bielefeld 2018
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Interkulturelles Lernen im Geographieunterricht
Zur Konzeptionalisierung eines begegnungsorientierten Ansatzes- Verlag
- transcript, Bielefeld 2018
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Bildung und Liebe
Interdisziplinäre Perspektiven- Verlag
- transcript, Bielefeld 2018
- Herausgeber:innen:
Monographie
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Inklusion und Fremdheit
Abschied von einer pädagogischen Leitideologie- Verlag
- transcript, Bielefeld 2018
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Monographie
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Heteronormativitätskritische Jugendbildung
Reflexionen am Beispiel eines museumspädagogischen Modellprojekts- Verlag
- transcript, Bielefeld 2018
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Monographie
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Die Sozialität der Bildung
Eine Studie zum Verhältnis von Anerkennungs- und Institutionentheorie- Verlag
- transcript, Bielefeld 2018
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