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Intersektionale Pädagogik
Grundbegriffe und Felder der Erziehungswissenschaft und pädagogischen Praxis- Publisher
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Pädagogik
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Übergang und Wiedereinstieg in Arbeit und Beruf
Professionelles Handeln in der Beratung von Nachwuchs- und Fachkräften- Publisher
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Umkämpfte Bildung
Hegemonietheoretische Antworten auf globale Herausforderungen- Publisher
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Heterogenität als Diskurs
Zur Wirkmacht unbestimmter Begriffe in der Pädagogik- Publisher
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Practicing the Family
The Doing and Making of Family In, With and Through Social Work and Education- Publisher
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Medialisierung der Kindheit im Nationalsozialismus
Topoi der Zugehörigkeit zur ›Volksgemeinschaft‹- Publisher
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Kritik (in) der Frühpädagogik
Positionierungen und Verhältnisbestimmungen zu früher Kindheit- Publisher
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Mediating Social Challenges
Art, Storytelling, and Critical Pedagogies- Publisher
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Personenzentrierte Berufsberatung
Grundlagen, Praxis, Kritik- Publisher
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Mehrsprachigkeit und Sprachgebrauch
Deutsch als Zweitsprache in der Unterstützten Kommunikation- Publisher
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Zukunft – Jugend – Politik
Verhältnisbestimmungen und erziehungswissenschaftliche Debatten- Publisher
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Inklusion als politische Forderung
Über hegemoniale Verschiebungen erziehungswissenschaftlichen Wissens- Publisher
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Intersektionalität im Kunstunterricht
Kunstpädagogische Konzeption und Reflexionen für die Praxis- Publisher
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Ethnographie und Musikpädagogik
Forschungsansätze, Synergien, Differenzen- Publisher
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Der Paradigmenpluralismus bei Jürgen Zabeck
Eine historisch-kritische Rekonstruktion- Publisher
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Theorie beruflicher Didaktik
Philosophische Reflexionen und pädagogische Perspektiven- Publisher
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Bildung im Kontext von Flucht und Migration
Subjektbezogene und machtkritische Perspektiven- Publisher
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Kooperation in inklusiven Schulen
Ein Praxishandbuch zur Zusammenarbeit in multiprofessionellen Teams und mit Eltern- Publisher
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Lernen am Artefakt
Pädagogisch-didaktische Grundlagen für das dialogisch ästhetisch-forschende Lernen- Publisher
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Kritische Pädagogik im 21. Jahrhundert
Zur Aktualität von Henry A. Giroux' »Critical Pedagogy«- Publisher
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Kontingenz und Bildung
Migrationspädagogische Überlegungen zu einem politischen Bildungsbegriff- Publisher
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»Conceptual Change« in den »weichen« Schulfächern
Didaktische Herausforderungen für den kultur- und sozialwissenschaftlichen Unterricht- Publisher
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(Sonder-)Pädagogik oder Inklusion?
Erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen- Publisher
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Wissensordnungen des Künstlerischen
Empirische Zugänge zu kooperativen Kompositionsprojekten im schulischen Musikunterricht- Publisher
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Friedenspädagogik und religiöse Vielfalt
Bildungsprozesse deutscher und jordanischer Studierender- Publisher
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Bildung dekonstruieren
Grenzgänge im Anschluss an die poststrukturalistische Bildungsphilosophie- Publisher
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Digitale Hochschulbildung?
Bildungsprozesse Studierender und Lehrender im Zeitalter der Digitalisierung- Publisher
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Schulmusik für alle?
Zur Legitimation des Unterrichtsfachs Musik- Publisher
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Bildung als Welt- und Selbstverhältnis
Über die Bedeutung von Bildungsprozessen für Selbstbestimmung- Publisher
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