Cover of book: Intersektionale Pädagogik
Edited Book Open Access Full access

Intersektionale Pädagogik

Grundbegriffe und Felder der Erziehungswissenschaft und pädagogischen Praxis
Editors:
Publisher:
 2026

Keywords

Bibliographic data

Edition
1/2026
Copyright Year
2026
ISBN-Print
978-3-8376-7692-1
ISBN-Online
978-3-8394-3921-0
Publisher
transcript, Bielefeld
Series
Pädagogik
Volume
0
Language
German
Pages
355
Product Type
Edited Book

Table of contents

ChapterPages
  1. Frontmatter 1 - 8
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  2. Intersektionale Pädagogik – Grundbegriffe und Felder 11 - 16
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  3. Eine historische Perspektive 19 - 27
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  4. Grundlegende Gedanken 29 - 37
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  5. Bildung 41 - 50
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  6. Lernen 51 - 60
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  7. Sozialisation 61 - 70
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  8. Sorge 71 - 78
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  9. Pädagogische Beziehungen 79 - 87
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  10. Menschen‐ und Kinderrechte 89 - 97
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  11. Armut 99 - 108
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  12. Antifeminismus 109 - 116
    Authors:
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  13. Gewalt 117 - 123
    Authors:
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  14. Sprache 125 - 134
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  15. Kindheitspädagogik 137 - 144
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  16. Erwachsenenbildung 145 - 153
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  17. Sonderpädagogik 155 - 162
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  18. Inklusive Pädagogik 163 - 170
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  19. Medienpädagogik 171 - 178
    Authors:
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  20. Schulpädagogik 179 - 186
    Authors:
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  21. Beratung 187 - 196
    Authors:
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  22. Politische Bildung 197 - 205
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  23. Sexuelle Bildung 207 - 216
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  24. Ästhetische Bildung 217 - 224
    Authors:
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  25. Kindertageseinrichtungen 227 - 234
    Authors:
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  26. Kindheit(en) 235 - 246
    Authors:
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  27. Kinder‐ und Jugendarbeit 247 - 254
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  28. Jugend(en) 255 - 263
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  29. Hochschule 265 - 272
    Authors:
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  30. Alter(n) 273 - 281
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  31. Perspektiven für die pädagogische Praxis 285 - 296
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  32. Anerkennung und Professionalität 297 - 305
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  33. Professionalisierung und Soziale Arbeit 307 - 314
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  34. Sensibilität und Lehrkräftebildung 315 - 322
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  35. Kinderwelten für diskriminierungskritische Bildung: Der Ansatz der Vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung© 323 - 333
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  36. RosaLinde Leipzig e.V.: Intersektionale Perspektiven auf Safer Spaces 335 - 342
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  37. Autor*innen 345 - 353
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