
Edited Book Open Access Full access
(Sonder-)Pädagogik oder Inklusion?
Erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen- Editors:
- |
- Series:
- Pädagogik
- Publisher:
- 2024
Keywords
Search publication
Bibliographic data
- Copyright year
- 2024
- ISBN-Print
- 978-3-8376-6993-0
- ISBN-Online
- 978-3-8394-6993-4
- Publisher
- transcript, Bielefeld
- Series
- Pädagogik
- Volume
- 0
- Language
- German
- Pages
- 234
- Product type
- Edited Book
Table of contents
ChapterPages
- Sprengt die Inklusion das »System Sonderpädagogik«?Pages 7 - 16 Sven Bärmig, Marc Willmann Download chapter (PDF)
- Situierte Disziplinaritäten und inklusive Bildung und ErziehungPages 19 - 40 Jan Weisser Download chapter (PDF)
- De*koloniale Perspektiven auf sonderpädagogische WissensproduktionPages 41 - 66 Susanne Leitner Download chapter (PDF)
- Begründete und dennoch deplatzierte ErwartungenPages 141 - 164 Marion Pollmanns Download chapter (PDF)
- (Sonder-)Pädagogik und Inklusion in erziehungswissenschaftlichen VerhältnisbestimmungenPages 213 - 226 Sven Bärmig, Marc Willmann Download chapter (PDF)




