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(Sonder-)Pädagogik oder Inklusion?
Erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen- Editors:
- |
- Series:
- Pädagogik
- Publisher:
- 2024
Keywords
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Bibliographic data
- Edition
- 1/2024
- Copyright year
- 2024
- ISBN-Print
- 978-3-8376-6993-0
- ISBN-Online
- 978-3-8394-6993-4
- Publisher
- transcript, Bielefeld
- Series
- Pädagogik
- Volume
- 0
- Language
- German
- Pages
- 234
- Product type
- Edited Book
Table of contents
ChapterPages
- Situierte Disziplinaritäten und inklusive Bildung und ErziehungPages 19 - 40Authors:Download chapter (PDF)
- De*koloniale Perspektiven auf sonderpädagogische WissensproduktionPages 41 - 66Authors:Download chapter (PDF)
- (Sonder-)Pädagogik und Inklusion in erziehungswissenschaftlichen VerhältnisbestimmungenPages 213 - 226Authors: |Download chapter (PDF)




