Monographie Kein Zugriff Bayesianische Parameterschätzung Über die Bedeutung für die Theorieentwicklung in der deutschen PflegewissenschaftVerlag Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2024 Autor:innen: Daniel Tucman DOI: 10.5771/9783748917007 Auswählen
Monographie Kein Zugriff Regulierte Selbstregulierung und hybride Rechtsdurchsetzung Die Entwicklung der Zentralen Stelle im VerpackungsrechtVerlag Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Baden-Baden 2024 Autor:innen: Lukas Preiß DOI: 10.5771/9783748919827 Auswählen
Monographie Kein Zugriff Kollektives Handeln in offenen Systemen Eine neue Organisationstheorie der KooperationVerlag Wallstein Verlag, Göttingen 2024 Autor:innen: Martin Kornberger DOI: 10.5771/9783835397613 Auswählen
Monographie Kein Zugriff Luziferische Kunst Verlag Wallstein Verlag, Göttingen 2024 Autor:innen: Christa Bürger | Peter Bürger DOI: 10.5771/9783835385399 Auswählen
Sammelband Kein Zugriff Wirklichkeit als Fiktion - Fiktion als Wirklichkeit Neue Perspektiven auf Friedrich DürrenmattVerlag Wallstein Verlag, Göttingen 2024 Herausgeber:innen: Lucas Marco Gisi | Irmgard M. Wirtz DOI: 10.5771/9783835385931 Auswählen
Monographie Kein Zugriff Entscheiden unter Unsicherheit Die Gleichzeitigkeit von Problem und RessourceVerlag Tectum Verlag, Baden-Baden 2024 Autor:innen: Johann Scholten | Frans Boeckhorst DOI: 10.5771/9783689001186 Auswählen
Monographie Kein Zugriff Metaphysik, Theologie und Ethik im Naturrecht der ‚Epochenschwelle‘ Gabriel Vásquez und Baruch SpinozaVerlag Verlag Karl Alber, Baden-Baden 2024 Autor:innen: Marko J. Fuchs DOI: 10.5771/9783495992500 Auswählen
Monographie Kein Zugriff Teaching History Today Applying the Triad of Inquiry, Primary Sources, and LiteracyVerlag Rowman & Littlefield Publishers, Lanham 2024 Autor:innen: Mark Newman DOI: 10.5771/9781475868692 Auswählen
Monographie Kein Zugriff New Approaches in Teaching History Using Science Fiction to Introduce Students to New Vistas in Historical ThoughtVerlag Rowman & Littlefield Publishers, Lanham 2024 Autor:innen: Frederic Krome DOI: 10.5771/9781475869538 Auswählen
Monographie Kein Zugriff How Power Works in Schools and Why It Matters for Maximizing Students’ Learning Verlag Rowman & Littlefield Publishers, Lanham 2024 Autor:innen: Jacob W. Neumann DOI: 10.5771/9781475874136 Auswählen