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Hochschulforschung
Forschung über Hochschule und Wissenschaft- Autor:innen:
- , ,
- Reihe:
- NomosHandbuch
- Verlag:
- 05.09.2025
Zusammenfassung
Das Handbuch systematisiert den aktuellen Wissensstand zu Gegenständen der Hochschulforschung. Es beleuchtet Forschung, Lehre und Studium, den forschungs- wie lehrbezogenen Wissenstransfer sowie Hochschulen als Organisationen und ihre Funktionen im Bildungs- und Ausbildungssystem. Indem die Themen auch im Zeitverlauf betrachtet werden, informiert das Standardwerk ebenso über Hochschulentwicklungen und den dabei erreichten Stand. In 60 Artikeln werden dabei jeweils die Fragen beantwortet: Was wissen wir aktuell zum verhandelten Thema, wo steht die Forschung und was blieb bislang unbeantwortet? Der Band richtet sich sowohl an die Hochschul-, Wissenschafts- und Bildungsforschung als auch an Praktiker:innen der Hochschulentwicklung und Hochschulpolitik.Mit Beiträgen vonNicole Auferkorte-Michaelis | Julia Backhaus | Ulf Banscherus | Annette Barkhaus | Lukas Baschung | Lorenz Blume | Stefan Böschen | Carla Bohndick | Gesche Brandt | Kolja Briedis | Rainer Bromme | Till Bruckermann | Juri Dachtera | Jennifer Dusdal | Melinda Erdmann | Gregor Fabian | Marian Füssel | Max-Emanuel Geis | Nicolai Götze | Gabriele Gramelsberger | Insa Großkraumbach | Julian Hamann | Christophe Heger | Thomas Heinze | Justus Henke | Sandra Hofhues | Arlette Jappe | Tobias Jenert | Stefan John | Wolfgang Jütte | Marco Kalz | Michael Kerres | Bernd Kleimann | Robert Kordts | Anna Kosmützky | Georg Krücken | Ines Langemeyer | Michelle Latta | Inge Leurs | Avelina Lovis-Schmidt | Sylvi Mauermeister | Marianne Merkt | Björn Möller | Richard Münch | Martin Neugebauer | Axel Oberschelp | Peer Pasternack | Attila Pausits | Axel Philipps | Manuel Pietzonka | Philipp Pohlenz | Justin J. W. Powell | Carole Probst | Martin Reinhart | Gabi Reinmann | Rüdiger Rhein | Heiner Rindermann | Heinke Röbken | Ronny Röwert | Gudrun Rohde | Niclas Schaper | Mandy Schiefner-Rohs | Christian Schneijderberg | Elmar Schüll | Marcel Schütz | Dagmar Simon | Isabel Steinhardt | Jana Stibbe | Friedrich Stratmann | Niels Taubert | Ulrich Teichler | Ewald Terhart | Peter Tremp | Martin Unger | Susanne de Vogel | Klaus Wannemacher | Christian Wassmer | Inka Wertz | Oliver Wieczorek | Johanna Witte | Andrä Wolter | Grit Würmseer
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Bibliographische Angaben
- Erscheinungsjahr
- 2025
- Erscheinungsdatum
- 05.09.2025
- ISBN-Print
- 978-3-7560-1527-6
- ISBN-Online
- 978-3-7489-4333-4
- Verlag
- Nomos, Baden-Baden
- Reihe
- NomosHandbuch
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 772
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Titelei/Inhaltsverzeichnis Download Kapitel (PDF)
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- Titelei/Inhaltsverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Peer Pasternack, Gabi Reinmann, Christian Schneijderberg Download Kapitel (PDF)
- Mitunter noch eine Frage: Was ist Hochschulforschung? Download Kapitel (PDF)
- Die Institutionalisierungen der deutschen Hochschulforschung Download Kapitel (PDF)
- Komplexe Struktur des Feldes – pragmatische Gliederung des Handbuchs Download Kapitel (PDF)
- Danksagung Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Christian Schneijderberg Download Kapitel (PDF)
- Einleitung: Theorieentwicklung am Gegenstand Hochschule und Wissenschaft Download Kapitel (PDF)
- Drei zentrale Unterscheidungen Download Kapitel (PDF)
- Theorie und Paradigma: eine analytische Unterscheidung Download Kapitel (PDF)
- Theoriekontinuum und Auswahl der in diesem Kapitel diskutierten Theorien Download Kapitel (PDF)
- Theorie als Set an generalistischen Vorannahmen am Beispiel der Praxistheorie Download Kapitel (PDF)
- Theorie als politische Ideologie: Das Beispiel des westlichen, universellen Rationalismus im Neo-Institutionalismus Download Kapitel (PDF)
- Selbstbestimmungstheorie als Beispielmodell aus der Motivationstheorie Download Kapitel (PDF)
- Selbstwirksamkeitserwartung als Beispielmodell für sozio-kognitive Entwicklung Download Kapitel (PDF)
- Zone der proximalen Entwicklung als Beispielmodell für Lehr-Lernsituationen Download Kapitel (PDF)
- Theorie als Konzept: Das Beispiel des Koordinationsdreiecks von Clark (1983) Download Kapitel (PDF)
- Theorie als Set von Definitionen und Klassifikationen: Die Beispiele Beruf, Profession und Professionalisierung an Hochschulen Download Kapitel (PDF)
- Theorie als Gesetz: Das Beispiel Neo-Institutionalismus zum Zweiten Download Kapitel (PDF)
- Theorie als Ensemble einfacher oder komplexer Vorschläge: Hochschule, Industrie und Staat in Innovationsparadigmen Download Kapitel (PDF)
- Schlussbemerkungen zur kritisch-reflexiven Theorieanwendung Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Christian Schneijderberg Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Gütekonventionen von Methoden empirischer Sozialforschung Download Kapitel (PDF)
- Deduktion und Induktion als Grundlagen empirischer Sozialforschung Download Kapitel (PDF)
- Qualitative und quantitative Inhaltsanalyse und die Interpretationsnotwendigkeit von Daten Download Kapitel (PDF)
- Computational Social Sciences (CSS) und Machine Learning Download Kapitel (PDF)
- Mixed Methods und methodenintegrierte Forschung Download Kapitel (PDF)
- Experimente Download Kapitel (PDF)
- Fallauswahl und Sampling-Strategien Download Kapitel (PDF)
- (Internationaler) Vergleich Download Kapitel (PDF)
- Normativität und Instrumentalität in qualitativer Forschung zu Lehr-Lernsituationen Download Kapitel (PDF)
- Interviewforschung: Beispiele biografisches und Expert*inneninterview Download Kapitel (PDF)
- Der Forschungsstil der Grounded Theory Download Kapitel (PDF)
- Analyse von funktionalen und strukturellen Zusammenhängen bzw. manifesten und latenten Variablen Download Kapitel (PDF)
- Beispiel 1: Analyse latenter Klassen bzw. Latent Class Analysis (LCA) Download Kapitel (PDF)
- Beispiel 2: Faktoren- und negative binominale logistische Regressionsanalyse Download Kapitel (PDF)
- Bibliometrie Download Kapitel (PDF)
- Fazit Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Marian Füssel Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Vom Nutzen der Historie für die Hochschulforschung Download Kapitel (PDF)
- Wege der Forschung Download Kapitel (PDF)
- Epochen Download Kapitel (PDF)
- Themen und Fragen Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Christian Schneijderberg, Ulrich Teichler Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Differenzierung nach Hochschultypen bei Entdifferenzierung der Studiengänge Download Kapitel (PDF)
- Differenzierung von Hochschulsystemen nach historischen Pfadabhängigkeiten Download Kapitel (PDF)
- Horizontale Differenzierung von Hochschulen Download Kapitel (PDF)
- Formale und informelle vertikale Differenzierung von Hochschulen Download Kapitel (PDF)
- Fazit Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Carole Probst, Christian Wassmer, Lukas Baschung Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Entwicklung des Schweizer Hochschulsystems Download Kapitel (PDF)
- Forschung zu universitären Hochschulen Download Kapitel (PDF)
- Forschung zu Fachhochschulen Download Kapitel (PDF)
- Forschung zu pädagogischen Hochschulen Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Martin Unger, Attila Pausits Download Kapitel (PDF)
- Zeithistorische Entwicklung des österreichischen Hochschulsystems Download Kapitel (PDF)
- Einführung von Fachhochschulstudiengängen Download Kapitel (PDF)
- Autonomie der Universitäten Download Kapitel (PDF)
- Auswirkungen der FH-Gründungen und der Universitätsautonomie Download Kapitel (PDF)
- Bologna-Prozess Download Kapitel (PDF)
- Einführung von Aufnahmeverfahren an Universitäten und Studieneingangsphase Download Kapitel (PDF)
- Vernetzung und Vertretung der Hochschulforschung Download Kapitel (PDF)
- Aktuelle Fragen und Entwicklungen in der Hochschulforschung Download Kapitel (PDF)
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- Große Panelstudien zum deutschen Hochschulwesen Download Kapitel (PDF)
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- Einleitung: Bedeutung der Hochschulmedizin für Wissenschaftssystem und Hochschulforschung Download Kapitel (PDF)
- Finanzierung der Hochschulmedizin Download Kapitel (PDF)
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- Translation sowie Spezifika klinischer Forschung Download Kapitel (PDF)
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- Private Hochschulen als Gegenstand der Hochschulforschung Download Kapitel (PDF)
- Struktur und Entwicklung des privaten Hochschulsektors Download Kapitel (PDF)
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- Gründe und Motive für ein Studium an einer privaten Hochschule Download Kapitel (PDF)
- Übergang in den Arbeitsmarkt Download Kapitel (PDF)
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- Digitalisierung von Verwaltung und Support-Einrichtungen Download Kapitel (PDF)
- Digitalisierung und KI in der Forschung Download Kapitel (PDF)
- Digitalisierung und KI in Studium und Lehre Download Kapitel (PDF)
- Governance von Digitalisierung und KI Download Kapitel (PDF)
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- Gabi Reinmann Download Kapitel (PDF)
- Begriffsbestimmung und Verortung Download Kapitel (PDF)
- Einblick in die historische Entwicklung Download Kapitel (PDF)
- Empirische Forschung, theoretische Forschung und Praxisforschung Download Kapitel (PDF)
- Distanzierte Forschung, responsive Forschung und Selbstbeforschung Download Kapitel (PDF)
- Herausforderungen bei der Bestimmung einer hochschuldidaktischen Wissensbasis Download Kapitel (PDF)
- Exemplarische Auswahl an hochschuldidaktischen Erkenntnissen Download Kapitel (PDF)
- Einschätzung und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
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- Rüdiger Rhein Download Kapitel (PDF)
- Einleitung: Was ist Wissenschaftsdidaktik? Download Kapitel (PDF)
- Allgemeine Wissenschaftsdidaktik Download Kapitel (PDF)
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- Wissenschaftsdidaktik und Hochschuldidaktik Download Kapitel (PDF)
- Wissenschaftsdidaktik und Wissenschaftspraxis Download Kapitel (PDF)
- Wissenschaftsdidaktischer Forschungsausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
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- Carla Bohndick, Robert Kordts Download Kapitel (PDF)
- Definition von SoTL Download Kapitel (PDF)
- Umsetzungen von SoTL Download Kapitel (PDF)
- Forschung zur Definition SoTL Download Kapitel (PDF)
- Forschung zu Bedingungen von SoTL Download Kapitel (PDF)
- Forschung zum SoTL-Prozess Download Kapitel (PDF)
- Forschung zu Wirkungen von SoTL Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
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- Michael Kerres Download Kapitel (PDF)
- Didaktik Download Kapitel (PDF)
- Instructional Design Download Kapitel (PDF)
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- Didaktisches Design = Learning Design + Instructional Design Download Kapitel (PDF)
- Didaktisches Design an Hochschulen Download Kapitel (PDF)
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- Peter Tremp Download Kapitel (PDF)
- Hochschulreform der 1960er Jahre Download Kapitel (PDF)
- Historische Verwandte Download Kapitel (PDF)
- Partizipatives Bildungskonzept Download Kapitel (PDF)
- Bildungshistorische Bezüge Download Kapitel (PDF)
- Konzeptionelle Forschung Download Kapitel (PDF)
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- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Formate des Prüfens Download Kapitel (PDF)
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- Testtheoretisch orientierte Prüfungsgestaltung Download Kapitel (PDF)
- Kompetenzorientierte Prüfungsgestaltung Download Kapitel (PDF)
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- Wahrnehmung und Einstellungen zu Prüfungen Download Kapitel (PDF)
- Qualitätskriterien und Qualitätsmanagement Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
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- Marco Kalz Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Kompetenzen: Ein Konzept mit vielen Interpretationen Download Kapitel (PDF)
- Akademische Kompetenzen Download Kapitel (PDF)
- Aktuelle Beiträge der Forschung zur Kompetenzorientierung von Hochschulen Download Kapitel (PDF)
- Anpassung von Curricula und Bildungsauftrag durch gesellschaftliche Veränderungsprozesse Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
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- Ewald Terhart Download Kapitel (PDF)
- Was ist Lehrerbildungsforschung? Download Kapitel (PDF)
- Die Entwicklung der Lehrerbildungsforschung Download Kapitel (PDF)
- Rahmenbedingungen Download Kapitel (PDF)
- Voraussetzungen der Ausbildung Download Kapitel (PDF)
- Prozesse der Ausbildung Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
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- Ines Langemeyer Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Disziplinäre begriffliche und geschichtliche Bestimmungen von Verwissenschaftlichung Download Kapitel (PDF)
- Kompetenz, Verantwortung und Stellung – Verschiebungen im Kontext der Akademisierung Download Kapitel (PDF)
- Theoretische Ansätze Download Kapitel (PDF)
- Das (Selbst-)Verständnis der Hochschulbildung im Widerspruch zur Akademisierung und Verwissenschaftlichung Download Kapitel (PDF)
- Institutionelle Veränderungen der Hochschulbildung – Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Marianne Merkt Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Der Professionalisierungsdiskurs in der Hochschullehre und -didaktik im Kontext der deutschen Hochschulentwicklung Download Kapitel (PDF)
- Theoretische Bestimmungen der Professionalisierung Download Kapitel (PDF)
- Pädagogische Professionalität als Typus pädagogischen Handelns Download Kapitel (PDF)
- Professionelle Handlungskompetenz Download Kapitel (PDF)
- Forschungsergebnisse zur Professionalisierung der Hochschullehre und Hochschuldidaktik Download Kapitel (PDF)
- Desiderate und Fazit Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Tobias Jenert Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Programmatische Tradition Download Kapitel (PDF)
- Disziplinär-kanonische Tradition Download Kapitel (PDF)
- Institutionelle Unterschiede der Hochschulsysteme Download Kapitel (PDF)
- Curriculum Studies Download Kapitel (PDF)
- Didaktik Download Kapitel (PDF)
- Diskussionsstränge und Konzepte der Studienganggestaltung im deutschsprachigen Raum Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
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- Philipp Pohlenz Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Der Bologna-Prozess im Kurzportrait Download Kapitel (PDF)
- Studienreform als pädagogisches Projekt: Die Mikroebene Download Kapitel (PDF)
- Studienreform als Projekt der Organisation: Die Mesoebene Download Kapitel (PDF)
- Studienreform als gesellschaftlich relevantes Ziel: Makroebene Download Kapitel (PDF)
- Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Avelina Lovis-Schmidt, Heiner Rindermann Download Kapitel (PDF)
- Einleitung: Lehre und Lernen an Hochschulen und die Entwicklung ihrer Qualität Download Kapitel (PDF)
- Besonderheiten der Hochschullehre: Ein multidimensionales Modell von Lehrqualität und Lehrerfolg Download Kapitel (PDF)
- Schritte der Lehrevaluation Download Kapitel (PDF)
- Akteure der Lehrevaluation Download Kapitel (PDF)
- Mögliche Probleme der Lehrevaluation Download Kapitel (PDF)
- Lehrevaluation mit Beratung von Lehrpersonen ergänzen Download Kapitel (PDF)
- Fazit Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Ulrich Teichler Download Kapitel (PDF)
- Einleitung: Heterogenität des Gegenstands und begriffliche Vagheit Download Kapitel (PDF)
- Internationale physische Mobilität der Studierenden Download Kapitel (PDF)
- Forschung zur Mobilität der Studierenden im Dialog zur Hochschulpolitik Download Kapitel (PDF)
- Neue Akzente des Diskurses und der Forschung zur Internationalisierung Download Kapitel (PDF)
- Lehr- und studienbezogene Internationalität im Blickfeld der Lehrenden und Forschenden Download Kapitel (PDF)
- International orientierte Studienangebote für nicht-mobile Studierende Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Sandra Hofhues, Mandy Schiefner-Rohs Download Kapitel (PDF)
- Studierendenforschung? Eine Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Gestaltung der Hochschule für Studierende Download Kapitel (PDF)
- Wer sind „die“ Studierenden? Erziehungswissenschaftliche Rückfragen Download Kapitel (PDF)
- Praktiken des Studierens Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick: Studierendenforschung als Form von Hochschulforschung Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Sylvi Mauermeister, Melinda Erdmann Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Chancengleichheit und Bildungsexpansion Download Kapitel (PDF)
- Dimensionen von Ungleichheit Download Kapitel (PDF)
- Erklärungen von Unterschieden in der Bildungsbeteiligung Download Kapitel (PDF)
- Formale Gestaltung des Hochschulzugangs und Wirksamkeit von Interventionen Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Martin Neugebauer Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Wie hoch ist die Studienabbruchquote? Download Kapitel (PDF)
- Diversitätsmerkmale Download Kapitel (PDF)
- Studienbezogene Einflussfaktoren Download Kapitel (PDF)
- Externe Lebensumstände Download Kapitel (PDF)
- Maßnahmen bei der Studienwahl Download Kapitel (PDF)
- Maßnahmen in der Studieneingangsphase Download Kapitel (PDF)
- Individuelle Konsequenzen Download Kapitel (PDF)
- Gesellschaftliche Folgen Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Gregor Fabian Download Kapitel (PDF)
- Etablierung Download Kapitel (PDF)
- Konsolidierung Download Kapitel (PDF)
- Diversifizierung Download Kapitel (PDF)
- (Beruflicher) Übergang nach dem Studienabschluss Download Kapitel (PDF)
- Berufliche Platzierung, weitere berufliche Verläufe und beruflicher Erfolg Download Kapitel (PDF)
- Zusammenfassung Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Andrä Wolter Download Kapitel (PDF)
- Einleitung: Begriff des Bildungsmonitorings Download Kapitel (PDF)
- Bildungsmonitoring international und national Download Kapitel (PDF)
- Nationale Bildungsberichterstattung (NBB) in Deutschland und die Hochschule Download Kapitel (PDF)
- Ergebnisse: Anhaltender Struktur- und Funktionswandel des Hochschulsystems Download Kapitel (PDF)
- Steuerung durch Indikatoren? Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Wolfgang Jütte Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Begriffliche Annäherung Download Kapitel (PDF)
- Strukturelle Verortung und Steuerungsprobleme Download Kapitel (PDF)
- Zielgruppenspezifische Teilnahme und Formate Download Kapitel (PDF)
- Akteure im Feld Download Kapitel (PDF)
- Forschung zur wissenschaftlichen Weiterbildung Download Kapitel (PDF)
- Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Jennifer Dusdal, Justin J. W. Powell Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Forschung an Hochschulen und außeruniversitären Forschungsinstituten in Deutschland: Strukturelle Unterschiede und Gemeinsamkeiten Download Kapitel (PDF)
- Zusammenarbeit zwischen Organisationsformen, Allianzen und gemeinsame Berufungen als neue Formen der Forschungskooperation? Download Kapitel (PDF)
- Zunehmende Internationalisierung und Spezialisierung der Forschung von Hochschulen und außeruniversitären Forschungsinstituten Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Annette Barkhaus, Dagmar Simon Download Kapitel (PDF)
- Einleitung: Was sind Wissenschaftskulturen? Download Kapitel (PDF)
- Disziplinarität, Interdisziplinarität und Transdisziplinarität Download Kapitel (PDF)
- Zwischen Grundlagen- und angewandter Forschung Download Kapitel (PDF)
- Bewertungssysteme Download Kapitel (PDF)
- Forschungsförderstrukturen Download Kapitel (PDF)
- Karrierestrukturen Download Kapitel (PDF)
- Resümee: Wissenschaftskulturen im Umbruch Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
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- Bernd Kleimann Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Profession Download Kapitel (PDF)
- Die akademische Profession Download Kapitel (PDF)
- Professionelle Selbst- und Fremdorganisation der Forschung Download Kapitel (PDF)
- Grenzen und offene Fragen professioneller Selbst- und Fremdorganisation Download Kapitel (PDF)
- Ausblick Download Kapitel (PDF)
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- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Niels Taubert Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Fachkommunikation Download Kapitel (PDF)
- Formale Fachkommunikation Download Kapitel (PDF)
- Informelle Fachkommunikation Download Kapitel (PDF)
- Forschungsevaluation und Rückwirkungen auf das Publikationsverhalten Download Kapitel (PDF)
- Digitalisierung und Open Access Download Kapitel (PDF)
- Publication Bias Download Kapitel (PDF)
- Replikationskrise Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
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- Arlette Jappe, Thomas Heinze Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Stratifikation und Ressourcen von Universitäten im internationalen Vergleich Download Kapitel (PDF)
- Die Ausstattung mit Universitätsprofessuren Download Kapitel (PDF)
- Strukturelle Gründe für das geringe Ausstattungsniveau mit Universitätsprofessuren Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Martin Reinhart Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Historische Entstehung und Verbreitung des Peer Review Download Kapitel (PDF)
- Definition und Funktionen von Peer Review Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Isabel Steinhardt, Ronny Röwert Download Kapitel (PDF)
- Open-Science Download Kapitel (PDF)
- Open Access Download Kapitel (PDF)
- Open Data Download Kapitel (PDF)
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- Open Methodology Download Kapitel (PDF)
- Open Peer Review Download Kapitel (PDF)
- Zusammenfassung Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
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- Anna Kosmützky, Georg Krücken Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Multipler Wettbewerb Download Kapitel (PDF)
- Zum Verhältnis von Konkurrenz und Kooperation Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Rainer Bromme Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Welche wissenschaftlichen Disziplinen sind für die Forschung zur Wissenschaftskommunikation relevant? Download Kapitel (PDF)
- Inhalte, Ziele, Akteure und Formate: Ein erweiterter Begriff von Wissenschaftskommunikation Download Kapitel (PDF)
- Keiner will das Defizit-Modell, aber alle sprechen darüber. Warum eigentlich? Download Kapitel (PDF)
- Vertrauen in Wissenschaft Download Kapitel (PDF)
- Fazit Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Nicolai Götze, Christian Schneijderberg Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Wissens- und Technologietransfer (WTT) als individuelle Praxis Download Kapitel (PDF)
- Organisationale Entwicklungspfade Download Kapitel (PDF)
- Nationale Entwicklungspfade Download Kapitel (PDF)
- Diskussion und Fazit Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Lorenz Blume Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Beitrag der Hochschulen zur Regionalentwicklung Download Kapitel (PDF)
- Bedeutung des regionalen Umfelds für die Hochschulentwicklung Download Kapitel (PDF)
- Verschiedene Governancetypen von Hochschulen in Bezug auf die (regionale) Third Mission Download Kapitel (PDF)
- Politische Ansätze zur Stärkung regionaler Wissensnetzwerke Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- S. Böschen, S. John, J. Backhaus, J. Dachtera, I. Leurs, G. Rohde, G. Gramelsberger Download Kapitel (PDF)
- Einleitung: Transformationen und Hochschulwandel? Download Kapitel (PDF)
- Hochschulen in spätmodernen Wissensgesellschaften Download Kapitel (PDF)
- Wissensproduktion im transformativen Wandel: Reallabore Download Kapitel (PDF)
- Strukturwandel: soziale Innovationen struktureller Passung Download Kapitel (PDF)
- Hochschulen als Motoren der Demokratieentwicklung Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Till Bruckermann Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Wissenschaftliche Dimension Download Kapitel (PDF)
- Individuelle Dimension Download Kapitel (PDF)
- Sozio-politische Dimension Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Björn Möller, Grit Würmseer Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Governance von Hochschulen Download Kapitel (PDF)
- Governance in Hochschulen Download Kapitel (PDF)
- Herangehensweisen bei der Forschung zu Hochschulgovernance Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Max-Emanuel Geis Download Kapitel (PDF)
- Einleitung: Gegenstand und Verortung der Hochschulrechtsforschung Download Kapitel (PDF)
- Institutionalisierte Standorte Download Kapitel (PDF)
- Lehrstuhlbezogene Standorte Download Kapitel (PDF)
- Standorte in EU-Staaten Download Kapitel (PDF)
- Tagungsformate Download Kapitel (PDF)
- Übergreifende Kommentare: Download Kapitel (PDF)
- Kommentare zum Landesrecht: Download Kapitel (PDF)
- Handbücher und Monographien: Download Kapitel (PDF)
- Forschungsthemen Download Kapitel (PDF)
- Fazit Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Justus Henke, Peer Pasternack Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Mikro- und Mesoebene der Hochschulfinanzierung Download Kapitel (PDF)
- Makroebene: die Hochschulsystemfinanzierung Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Axel Oberschelp Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Lehre Download Kapitel (PDF)
- Forschung Download Kapitel (PDF)
- Third Mission Download Kapitel (PDF)
- Leistungsorientierte Mittelvergabe Download Kapitel (PDF)
- Leistungsbezogene Besoldung Download Kapitel (PDF)
- Ziel- und Leistungsvereinbarungen Download Kapitel (PDF)
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- Akkreditierungsverfahren Download Kapitel (PDF)
- Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Oliver Wieczorek, Richard Münch Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Academic Capitalism: eine Theorie, zwei Ansätze Download Kapitel (PDF)
- Die soziale Konstruktion von Exzellenz Download Kapitel (PDF)
- Mechanismen zur Konstruktion und Reproduktion von Statushierarchien Download Kapitel (PDF)
- (Nichtintendierte) Effekte des Academic Capitalism Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Elmar Schüll Download Kapitel (PDF)
- Zukunftsforschung in und zwischen den Disziplinen Download Kapitel (PDF)
- Inter- und Transdisziplinarität Download Kapitel (PDF)
- Mehr oder weniger einfache Wege in die Zukunft Download Kapitel (PDF)
- Die wissenschaftliche Validierung zukunftsbezogener Aussagen Download Kapitel (PDF)
- Hochschulzukunftsforschung konkret Download Kapitel (PDF)
- Fazit Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Nicolai Götze Download Kapitel (PDF)
- Der Nexus von Forschung und Lehre und sein Wandel Download Kapitel (PDF)
- Die Erforschung der individuellen Ebene des Nexus Download Kapitel (PDF)
- Die Einbettung des Nexus von Forschung und Lehre in nationale und organisationale Kontexte Download Kapitel (PDF)
- Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Klaus Wannemacher Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Institutional Research als hochschulinternes Steuerungsinstrument Download Kapitel (PDF)
- Erkenntnisobjekte, Ansätze und Diskurse der Institutional Research Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
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- Manuel Pietzonka Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Diversität durch Wandlungsprozesse, Rahmenbedingungen und Reformen Download Kapitel (PDF)
- Diversität im Hochschulsystem differenzieren Download Kapitel (PDF)
- Statistiken und Analysen zur Diversität des Hochschulsystems Download Kapitel (PDF)
- Gegenstand, Ziele und Treiber von Diversity Management Download Kapitel (PDF)
- Etablierung und Institutionalisierung von Diversity Management Download Kapitel (PDF)
- Hochschulische Arbeitsgruppen und Diversität Download Kapitel (PDF)
- Diskriminierung in der Hochschule Download Kapitel (PDF)
- Fähigkeiten zum Umgang mit Diversität und ihre hochschulische Vermittlung Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Nicole Auferkorte-Michaelis, Michelle Latta Download Kapitel (PDF)
- Einleitung: Die Kategorie Geschlecht und der Forschungsgegenstand Hochschule Download Kapitel (PDF)
- Einrichtungen der Hochschulforschung, die Frauen- und Geschlechterforschung betreiben Download Kapitel (PDF)
- Einrichtungen der Frauen- und Geschlechterforschung, die Hochschulforschung betreiben Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
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- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Marcel Schütz, Heinke Röbken Download Kapitel (PDF)
- Einleitung: Unscharfe Kontur der Kultur Download Kapitel (PDF)
- Quantitative Betrachtung Download Kapitel (PDF)
- Qualitative Betrachtung Download Kapitel (PDF)
- Systemtheoretischer Vorschlag zur Bestimmung von Organisationskultur Download Kapitel (PDF)
- Organisationstypische Aspekte in den empirischen Blick nehmen Download Kapitel (PDF)
- Fazit Download Kapitel (PDF)
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- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Friedrich Stratmann, Inka Wertz, Jana Stibbe Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Historie des Hochschulbaus Download Kapitel (PDF)
- Hochschulbauten und Raum als Basiseinheit für funktionale Anforderungen an Gebäude und Ausstattung Download Kapitel (PDF)
- Hochschulbauten als Bestandteil der Hochschulinfrastruktur Download Kapitel (PDF)
- Politische und organisatorische Rahmenbedingungen des Hochschulbaus hinsichtlich Fragen der Finanzierung, Planung und Steuerung Download Kapitel (PDF)
- Hochschulbauten und Repräsentation mit der Übersetzung ästhetischer und funktionaler Anforderungen von Hochschule und Wissenschaft durch Architektur Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Kolja Briedis, Susanne de Vogel, Gesche Brandt Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Aufnahme der Promotion Download Kapitel (PDF)
- Qualitätssicherung Download Kapitel (PDF)
- Promotionsformen Download Kapitel (PDF)
- Befristung und #ichbinhanna Download Kapitel (PDF)
- Promotionserfolg und Promotionsabbruch Download Kapitel (PDF)
- Diversitätsaspekte: Elternschaft und Internationalität Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
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- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Julian Hamann Download Kapitel (PDF)
- Einleitung: Zwischen Promotion und Professur Download Kapitel (PDF)
- Die Qualifikationsmodelle Habilitation und Juniorprofessur Download Kapitel (PDF)
- Anforderungen und Leistungskriterien Download Kapitel (PDF)
- Prekäre Beschäftigungsbedingungen Download Kapitel (PDF)
- Soziale Ungleichheiten Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
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- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Christophe Heger Download Kapitel (PDF)
- Einleitung und historischer Hintergrund Download Kapitel (PDF)
- Die Professur im Lichte institutioneller Reformen Download Kapitel (PDF)
- Diversifizierung und neue Personalkategorien Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
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- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Ulf Banscherus Download Kapitel (PDF)
- Einleitung: Definition(en) des wissenschaftsunterstützenden Personals Download Kapitel (PDF)
- Beschäftigungssituation im Spiegel der amtlichen Statistik Download Kapitel (PDF)
- Einschätzungen der Beschäftigten zu ihrer Arbeitssituation Download Kapitel (PDF)
- Merkmale wissenschaftsunterstützender Arbeit Download Kapitel (PDF)
- Aktuelle und künftige Herausforderungen Download Kapitel (PDF)
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- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Ulrich Teichler, Justus Henke, Christian Schneijderberg Download Kapitel (PDF)
- Einleitung Download Kapitel (PDF)
- Hochschulprofessionals (HOPROs) Download Kapitel (PDF)
- Wissenschaftsmanager*innen (WiMas) Download Kapitel (PDF)
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- Kategorisierung der Hochschul- und Wissenschaftsprofessionals (HoWiPros) nach Zeitaufwand von Tätigkeiten in Funktionsbereichen Download Kapitel (PDF)
- Fazit und Ausblick Download Kapitel (PDF)
- Literaturempfehlungen Download Kapitel (PDF)
- Literaturverzeichnis Download Kapitel (PDF)
- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren Seiten 757 - 766 Download Kapitel (PDF)
- Sachregister Seiten 767 - 772 Download Kapitel (PDF)
