Staatsorganisationsrecht lehren

Prof. Dr. Julian Krüper; Prof. Dr. Arne Pilniok

doi:10.5771/9783845260808

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Bibliographic data

Copyright year: 2016
ISBN-Print: 978-3-8487-1732-3
ISBN-Online: 978-3-8452-6080-8
Publisher: Nomos, Baden-Baden
Series: Schriften zur rechtswissenschaftlichen Didaktik
Volume: 7
Language: German
Pages: 236
Product type: Edited Book

Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 8
Julian Krüper, Arne Pilniok
1. I. Das curriculare Schicksal des Staatsorganisationsrechts No access Julian Krüper, Arne Pilniok
2. Julian Krüper, Arne Pilniok
  1. 1. Staatsorganisationsrecht als Verfassungsrecht No access Julian Krüper, Arne Pilniok
  2. 2. Konstitution des Öffentlichen Rechts No access Julian Krüper, Arne Pilniok
  3. 3. Staatsorganisationsrecht als Exempel für die Historizität des Rechts No access Julian Krüper, Arne Pilniok
3. Julian Krüper, Arne Pilniok
  1. 1. Prinzipiensteuerung No access Julian Krüper, Arne Pilniok
  2. 2. Starke Verfassungsgerichtsprägung No access Julian Krüper, Arne Pilniok
  3. 3. Organisation und Verfahren als zentrale Gegenstände No access Julian Krüper, Arne Pilniok
  4. 4. Kontexte und Theorien des Sachbereichs Politik No access Julian Krüper, Arne Pilniok
4. Julian Krüper, Arne Pilniok
  1. Julian Krüper, Arne Pilniok
    1. a) Gliederungsfragen als Inhaltsfragen No access Julian Krüper, Arne Pilniok
    2. b) Gliederungskriterien No access Julian Krüper, Arne Pilniok
    3. c) Gliederungsoptionen No access Julian Krüper, Arne Pilniok
  2. Julian Krüper, Arne Pilniok
    1. a) Zeitlich-thematische Abstimmung No access Julian Krüper, Arne Pilniok
    2. b) Lernzieladäquate Abstimmung No access Julian Krüper, Arne Pilniok
  3. Julian Krüper, Arne Pilniok
    1. a) Prinzipiensteuerung No access Julian Krüper, Arne Pilniok
    2. b) Verfassungsrechtsprechung vs. Kontextorientierung No access Julian Krüper, Arne Pilniok
    3. c) Verfassung der Politik No access Julian Krüper, Arne Pilniok
    4. d) Erweiterung des Bezugsrahmens No access Julian Krüper, Arne Pilniok
5. V. Ausblick No access Julian Krüper, Arne Pilniok
Eike Michael Frenzel
1. I. Einführung: Staatsorganisationsrecht zwischen Recht und Politik No access Eike Michael Frenzel
2. II. Motivationen von Lernenden und Lehrenden No access Eike Michael Frenzel
3. III. Lernziele für das Staatsorganisationsrecht No access Eike Michael Frenzel
4. Eike Michael Frenzel
  1. 1. Staatsorganisationsrecht in Texten No access Eike Michael Frenzel
  2. 2. Staatsorganisationsrecht in Bildern No access Eike Michael Frenzel
5. Eike Michael Frenzel
  1. 1. Staatsorganisationsrecht und kooperatives Lernen No access Eike Michael Frenzel
  2. 2. Impulse für das Einzelstudium des Staatsorganisationsrechts No access Eike Michael Frenzel
6. VI. Schluss No access Eike Michael Frenzel
Arne Pilniok, Leonard Szabó
1. I. Einleitung No access Arne Pilniok, Leonard Szabó
2. Arne Pilniok, Leonard Szabó
  1. 1. Curriculum als Strukturelement des Lehrens und Lernens No access Arne Pilniok, Leonard Szabó
  2. 2. Das curriculare Dreieck No access Arne Pilniok, Leonard Szabó
  3. 3. Bausteine des Curriculums No access Arne Pilniok, Leonard Szabó
3. Arne Pilniok, Leonard Szabó
  1. 1. Normative Vorgaben No access Arne Pilniok, Leonard Szabó
  2. 2. Grund- und Hauptstudium No access Arne Pilniok, Leonard Szabó
  3. 3. Schwerpunktbereiche No access Arne Pilniok, Leonard Szabó
  4. 4. Grundlagenfächer mit staatsorganisationsrechtlichem Bezug No access Arne Pilniok, Leonard Szabó
4. Arne Pilniok, Leonard Szabó
  1. 1. Offenheit des normativen Rahmens No access Arne Pilniok, Leonard Szabó
  2. 2. Lineare Sequenzierung als Normalmodell No access Arne Pilniok, Leonard Szabó
  3. 3. Trennungsmodell als Dekontextualisierung No access Arne Pilniok, Leonard Szabó
5. V. Fazit No access Arne Pilniok, Leonard Szabó
Lukas Musumeci
1. I. Einleitung No access Lukas Musumeci
2. Lukas Musumeci
  1. Lukas Musumeci
    1. a) Lernziele No access Lukas Musumeci
    2. b) Kompetenzorientierung No access Lukas Musumeci
  2. 2. Verhältnis von Lernzielen und Kompetenzorientierung No access Lukas Musumeci
  3. 3. Begründung einer Kompetenzorientierung No access Lukas Musumeci
  4. 4. Lernzielebenen No access Lukas Musumeci
  5. 5. Lernzieltaxonomien No access Lukas Musumeci
  6. 6. Funktionen von Lernzielen No access Lukas Musumeci
  7. 7. Grenzen kompetenzorientierter Lernziele No access Lukas Musumeci
3. Lukas Musumeci
  1. Lukas Musumeci
    1. a) Vorgaben zu Lernzielen, Inhalten und Kompetenzen No access Lukas Musumeci
    2. b) Curriculare Stellung No access Lukas Musumeci
  2. Lukas Musumeci
    1. a) Welche Kompetenzen sollen erworben werden? No access Lukas Musumeci
    2. b) Welche Kontexte sollen einbezogen werden? No access Lukas Musumeci
    3. c) Welche Inhalte sollen gelernt werden? No access Lukas Musumeci
  3. 3. Lernziele formulieren No access Lukas Musumeci
4. IV. Schlussbemerkung No access Lukas Musumeci
Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
1. I. Einleitung No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
2. Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
  1. 1. Vorlesung No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
  2. 2. Arbeitsgemeinschaften No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
  3. 3. Angeleitetes Selbststudium No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
3. Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
  1. Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
    1. a) Ausgangspunkt: Weiter Gestaltungsspielraum No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
    2. b) Parameter und Formate No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
    3. c) Relationierung der Elemente und ihre Konsequenzen No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
  2. 2. Personelle Arbeitsteilung No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
  3. 3. Kommunikation mit den Studierenden als didaktische Herausforderung No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
4. Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
  1. Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
    1. a) Lernziele No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
    2. b) Ablauf No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
  2. Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
    1. a) Lernziele No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
    2. b) Vorschlag für den Ablauf No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
    3. c) Sachverhalt No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
    4. d) Arbeitsaufträge No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
  3. Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
    1. a) Lernziele No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
    2. b) Ablauf No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
    3. Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
      1. aa) Sachinformationen No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
      2. bb) Regeln No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
      3. cc) Rollen No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
5. V. Fazit No access Judith Brockmann, Lukas Musumeci, Leonard Szabó
Anja Böning
1. I. Einleitung No access Anja Böning
2. II. Exemplarische Betrachung ausgewählter Lehrbücher No access Anja Böning
3. Anja Böning
  1. 1. „Wissen haben“ oder: Der Curriculumscode nach Bernstein No access Anja Böning
  2. 2. Präparatorischer Vermittlungsstil im Kreuzfeuer der Wissenschaftstheorie No access Anja Böning
4. IV. Ausblick No access Anja Böning
1. 1. Erläuterungen zur Gliederung No access
2. 1. No access
  2. 1. Veranstaltung 1 No access
    2. Veranstaltung 2 No access
    3. GRUNDLAGEN: VERFASSUNG UND VERFASSUNGSRECHT No access
    4. Veranstaltung 3 No access
    5. Veranstaltung 4 No access
    6. Veranstaltung 5 No access
  3. 1. Veranstaltung 6 No access
    2. Veranstaltung 7 No access
    3. Veranstaltung 8 No access
    4. Veranstaltung 9 No access
  4. 1. Veranstaltung 10 No access
    2. Veranstaltung 11 No access
    3. Veranstaltung 12 No access
    4. Veranstaltung 13 No access
  5. 1. Veranstaltung 14 No access
    2. Veranstaltung 15 No access
    3. Veranstaltung 16 No access
  6. 1. Veranstaltung 17 No access
    2. Veranstaltung 18 No access
    3. Veranstaltung 19 No access
    4. Veranstaltung 20 No access
  7. 1. Veranstaltung 21 No access
    2. Veranstaltung 22 No access
    3. Veranstaltung 23 No access
  8. 1. Veranstaltung 24 No access
    2. I. Vorbemerkung No access
  9. II. Rahmenbedingungen No access
  10. 1. 1. Leitmotiv No access
    2. 2. Grundgedanke des Gliederungsaufbaus No access
    3. 1. a) Orientierung No access
      2. b) Einführung und Grundlagen No access
      3. c) Demokratie und Regieren in der Demokratie No access
      4. d) Bundesstaatlichkeit No access
      5. e) Normsetzung im Verfassungsstaat No access
      6. f) Über allem? Bundespräsident und Bundesverfassungsgericht No access
      7. g) Was bleibt, was kommt No access
    4. IV. Arbeitsgemeinschaften No access
    5. V. Veranstaltungskonzept ansonsten No access
3. 1. I. Rahmenbedingungen No access
  2. II. Abschichtende statt linearer Sequenzierung als Grundentscheidung No access
  3. III. Die Struktur im Einzelnen No access
  4. IV. Weitere Aspekte des Veranstaltungskonzepts No access
  5. V. Verzahnung von Vorlesung und Arbeitsgemeinschaften No access
  6. VI. Fazit No access
4. 1. 1. Veranstaltung 1 No access
    2. Veranstaltung 2 No access
    3. Veranstaltung 3 No access
    4. Veranstaltung 4 No access
    5. Veranstaltung 5 No access
    6. Veranstaltung 6 No access
  2. 1. Veranstaltung 7 No access
    2. Veranstaltung 8 No access
    3. Veranstaltung 9 No access
    4. Veranstaltung 10 No access
    5. Veranstaltung 11 No access
    6. Veranstaltung 12 No access
    7. Veranstaltung 13 No access
    8. Veranstaltung 14 No access
    9. Veranstaltung 15 No access
    10. Veranstaltung 16 No access
    11. Veranstaltung 17 No access
    12. Veranstaltung 18 No access
    13. DRITTER TEIL: KERNPRINZIPIEN No access
    14. Veranstaltung 19 No access
    15. [Veranstaltung 19a – nur im Wintersemester] No access
    16. Veranstaltung 20 No access
    17. Veranstaltung 21 No access
    18. Veranstaltung 22 No access
    19. Veranstaltung 23 No access
    20. Veranstaltung 24 No access
    21. Veranstaltung 25 No access
    22. [Veranstaltung 25a – nur im Wintersemester] No access
    23. Veranstaltung 26 No access
    24. Veranstaltung 27 No access
    25. Veranstaltung 28 No access
  3. Erläuterung der Gliederung No access
Lena Frerichs, Leonard Szabó
1. I. Kernbereiche des Öffentlichen Rechts gemäß der Juristenausbildungsgesetze No access Lena Frerichs, Leonard Szabó
2. II. Auswertung der curricularen Stellung des Staatsorganisationsrechts im Grundstudium No access Lena Frerichs, Leonard Szabó
3. III. Angebotene Schwerpunktbereiche mit staatsorganisationsrechtlichem Fokus No access Lena Frerichs, Leonard Szabó
4. IV Angebotene Grundlagenfächer mit staatsorganisationsrechtlichen Bezügen No access Lena Frerichs, Leonard Szabó
Lukas Musumeci
1. I. Taxonomie von Lernzielen im kognitiven Bereich No access Lukas Musumeci
2. II. Taxonomie-Matrix zur Analyse und Selbstevaluation von Hochschullehre No access Lukas Musumeci
3. III. The New Taxonomy of Educational Objectives No access Lukas Musumeci
Arne Pilniok, Lukas Musumeci
1. Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  1. 1. Vorlesung: Einführungs- und Auftaktveranstaltung No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  2. 2. Vorlesung: Das System des Verfassungsrechts: ein erster Überblick No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  3. 3. Vorlesung: Wer macht was? Institutionen und Akteure im Grundgesetz No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  4. 4. Vorlesung: Wer, wie, was…: Verfahren im Grundgesetz No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  5. 5. Vorlesung: Eine Frage des Prinzips: Staatsstrukturprinzipien des Grundgesetzes No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
2. Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  1. 6. Vorlesung: Demokratie und Wahlen (I) No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  2. 7. Vorlesung: Demokratie und Wahlen (II) No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  3. 8. Vorlesung: Bundestag als Zentralorgan der Demokratie No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  4. 9. Vorlesung: Bundesregierung und parlamentarisches Regierungssystem No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  5. 10. Vorlesung: Normsetzungsverfahren (I) No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  6. 11. Vorlesung: Normsetzungsverfahren (II) No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  7. 12. Vorlesung: Bund und Länder (I) No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  8. 13. Vorlesung: Bund und Länder (II) No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  9. 14. Vorlesung: Kontrolle des politischen Systems: Bundesverfassungsgericht No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  10. 15. Vorlesung: Innenansichten aus dem Bundesverfassungsgericht No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  11. 16. Vorlesung: Der Gang nach Karlsruhe: Verfassungsprozessrecht No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  12. 17. Vorlesung: Innenansichten aus dem Bundestag No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
3. Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  1. 18. Vorlesung: Demokratieprinzip, Parteien und Wahlen No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  2. 19. Vorlesung: Gesetzgebungskompetenzen und -verfahren No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  3. 20. Vorlesung: Probeklausur No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  4. 21. Vorlesung: Abgeordnete, Ausschüsse und Fraktionen No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  5. 22. Vorlesung: Rechtsstaat, Gewaltenteilung und Kontrolle No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
4. Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  1. 23. Vorlesung: Repräsentative Demokratie No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  2. 24. Vorlesung: Föderalismus No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  3. 25. Vorlesung: Die Verkoppelung europäischer und nationaler Willensbildung No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  4. 26. Vorlesung: Verfahren zur Legitimation, Kreation und Entscheidung No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  5. 27. Vorlesung: Gewaltengliederung, Kontrolle und Mitwirkung im Verfassungsstaat No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
  6. 28. Vorlesung: Das Gesamtsystem des Öffentlichen Rechts No access Arne Pilniok, Lukas Musumeci
Verzeichnis der Autorinnen und Autoren No access Pages 235 - 236