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Edited Book No access
Rechtsdidaktik
Erreichtes – Misslungenes – Zukünftiges- Editors:
- | | |
- Series:
- Schriften zur rechtswissenschaftlichen Didaktik, Volume 14
- Publisher:
- 2023
Keywords
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Bibliographic data
- Copyright year
- 2023
- ISBN-Print
- 978-3-7560-0569-7
- ISBN-Online
- 978-3-7489-3923-8
- Publisher
- Nomos, Baden-Baden
- Series
- Schriften zur rechtswissenschaftlichen Didaktik
- Volume
- 14
- Language
- German
- Pages
- 337
- Product type
- Edited Book
Table of contents
ChapterPages
- Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 1 - 10
- Erfahrungen mit der Rechtsdidaktik der letzten zehn Jahre No access Pages 13 - 18 Michael Beurskens
- Herausforderungen für die Rechtsdidaktik – Ein Kampf gegen Windmühlen No access Pages 19 - 26 Jörn Griebel
- Wachsende Bedeutung der Rechtsdidaktik – Wunsch oder Wirklichkeit? No access Pages 27 - 34 Barbara Lange
- Notwendigkeit eines „Balanced Teaching“ auch im Hinblick auf den Einsatz von Präsenz- und Onlineformaten – Lehren aus den COVID 19-Erfahrungen No access Pages 35 - 38 Christoph Schärtl
- Der „Rapport“ in der Arzt- und Rechtsanwaltsfortbildung – kurze rechtsdidaktische Anmerkungen aus der Praxis No access Pages 39 - 46 Arnd Kulow
- Früher war alles besser – oder doch nicht? No access Pages 47 - 48 Martin Zwickel
- Einige Gedanken zur Rechtsdidaktik No access Pages 49 - 54 Florian Gröblinghoff
- Notwendigkeit einer eigenständigen e(Rechts-)Didaktik?! – Grundlagen eines systematischen Verständnisses und Gedanken zum eTeaching 4.0 No access Pages 57 - 82 Christoph Schärtl
- Digitalisierung und Recht – Plädoyer für ein Querschnittscurriculum No access Pages 83 - 122 Martin Zwickel
- Digitale Prüfungs- und Korrekturformate – Pandemie als Aufbruchssignal zur Qualitätsverbesserung? No access Pages 123 - 152 Michael Beurskens
- Zukunftsthemen der Jurist:innenausbildung: Was sollte das rechtswissenschaftliche Studium der Zukunft leisten? No access Pages 153 - 170 Ann-Marie Kaulbach
- Lernen, Logik, LegalTech – Jura mit Gefühl und Verstand No access Pages 171 - 186 Arnd-Christian Kulow
- Der erweiterte Gestaltungsrahmen des Jurastudiums – Juristische Studierendenprojekte als ungenutztes Potenzial No access Pages 187 - 200 Jörn Griebel
- Third Mission in der Lehre als didaktisches Konzept – Lernen durch Wissenstransfer in den Rechtswissenschaften No access Pages 201 - 226 Konrad Lachmayer
- Pflichtfächer des Staatsexamens und Grundlagenorientierung – ein Gegensatz? No access Pages 227 - 248 Tomas Kuhn
- Fragen an den staatlichen Teil der Ersten Juristischen Prüfung No access Pages 249 - 290 Jörn Griebel, Roland Schimmel
- Examensvorbereitung: Was das Lehren lehrt No access Pages 291 - 318 Marc Reiß
- Mit 5W zum Erfolg – Einfach gut lernen und lehren No access Pages 319 - 336 BarbaravLange
- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren No access Pages 337 - 337





