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Methoden des Lernens in der Rechtswissenschaft
Forschungsorientiert, problembasiert und fallbezogen- Editors:
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- Series:
- Schriften zur rechtswissenschaftlichen Didaktik, Volume 3
- Publisher:
- 2012
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Bibliographic data
- Copyright year
- 2012
- ISBN-Print
- 978-3-8329-7286-8
- ISBN-Online
- 978-3-8452-3660-5
- Publisher
- Nomos, Baden-Baden
- Series
- Schriften zur rechtswissenschaftlichen Didaktik
- Volume
- 3
- Language
- German
- Pages
- 296
- Product type
- Edited Book
Table of contents
ChapterPages
- Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 2 - 10
- Methoden des Lernens in der Rechtswissenschaft: forschungsorientiert, problembasiert und fallbezogen No access Pages 11 - 20 Judith Brockmann, Jan-Hendrik Dietrich, Arne Pilniok
- Wer sagt, was gute Lehre ist? Evidenzbasiertes Lehren und Lernen No access Pages 20 - 39 Adi Winteler, Peter Forster
- Auf gemeinsamem Weg? Perspektiven der Zusammenarbeit fachbezogener und fachübergreifender Hochschuldidaktik No access Pages 39 - 58 Johannes Wildt
- Warum Forschendes Lernen nötig und möglich ist No access Pages 59 - 89 Ludwig Huber
- Forschendes Lernen in der Endphase des Studiums No access Pages 89 - 104 Roland Broemel, Olaf Muthorst
- Forschendes Lernen im Öffentlichen Recht – mit handlungs- und interaktionsorientierten Methoden No access Pages 104 - 122 Eike Michael Frenzel
- Problembasiertes Lernen: Ein Fall für die Rechtsdidaktik? No access Pages 123 - 137 Jörg Zumbach, Stephanie Moser
- Strukturierte Einführung problembasierten Lernens in die juristische Pflichtfachlehre am Beispiel der Arbeitsgemeinschaften No access Pages 137 - 160 Tina Winter
- Problembasiertes Jurastudium in Maastricht: Praxis seit 30 Jahren No access Pages 160 - 168 Philipp Kiiver
- Praxisorientierte Einführung in das Strafrecht No access Pages 169 - 196 Heinz Giehring
- Fall- und problembasiertes Lernen im Vergleich: Theoretische Hintergründe und praktische Anwendung No access Pages 196 - 220 Katrin von Gierke
- Inneruniversitäre Moot Courts – von der Eliten- zur Breitenförderung No access Pages 220 - 234 Jörn Griebel
- Der Einsatz von PBL zur Steigerung des Lehrerfolgs in der juristischen Ausbildung: Praxisbericht zum Fallstudienprojekt des Studiengangs Wirtschaftsrecht an der Hochschule Wismar No access Pages 234 - 248 Jantina Nord
- Juristisches Denken mit Versatzstücken No access Pages 249 - 259 Hans Christian Röhl, Klaus F. Röhl
- Juristisches Zeichnen No access Pages 259 - 276 Florian Holzer
- Stand und Perspektiven der rechtswissenschaftlichen Fachdidaktik No access Pages 276 - 294 Judith Brockmann, Jan-Hendrik Dietrich, Arne Pilniok
- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren No access Pages 295 - 296





