Cover of book: Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung
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Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung

Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens
Editors:
Publisher:
 2023

Summary

Chances, limits, and threats – a multidisciplinary look at the use of artificial intelligence in higher education.

Keywords



Bibliographic data

Copyright year
2023
ISBN-Print
978-3-8376-5769-2
ISBN-Online
978-3-8394-5769-6
Publisher
transcript, Bielefeld
Series
Hochschulbildung: Lehre und Forschung
Volume
4
Language
German
Pages
286
Product type
Edited Book

Table of contents

ChapterPages
  1. FrontmatterPages 1 - 4 Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling Download chapter (PDF)
  2. InhaltPages 5 - 6 Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling Download chapter (PDF)
  3. Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung: Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und LehrensPages 7 - 26 Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling Download chapter (PDF)
  4. Learning Analytics in Hochschulen und Künstliche IntelligenzPages 27 - 50 Sandra Schön, Philipp Leitner, Jakob Lindner, Martin Ebner Download chapter (PDF)
  5. Ménage à troisPages 51 - 70 Cathleen M. Stützer, Sabrina Herbst, Norbert Pengel, Stephanie Gaaw Download chapter (PDF)
  6. Ethische Perspektiven auf Künstliche Intelligenz im Kontext der HochschulePages 71 - 86 Dirk Ifenthaler Download chapter (PDF)
  7. Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung und das Transparenzproblem: Eine Analyse und ein LösungsvorschlagPages 87 - 98 Dominikus Herzberg Download chapter (PDF)
  8. Studierende im KI-DiskursPages 99 - 118 Alice Watanabe Download chapter (PDF)
  9. Digitale Lernumwelten, studentische Diversität und Learning Outcomes: Empirische Befunde und Implikationen für die digitale HochschulbildungPages 119 - 144 Anja Gottburgsen, Yvette E. Hofmann, Janka Willige Download chapter (PDF)
  10. »Wie kann ich dich unterstützen?«Pages 145 - 160 Christina Zitzmann, Anne-Kathrin Helten, Uwe Wienkop, Diana Wolff-Grosser Download chapter (PDF)
  11. KI-basierte Erstellung individualisierter Mathematikaufgaben für MINT-FächerPages 161 - 172 Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling, Jessica Rubart, Markus Lange-Hegermann, Stefan Heiss Download chapter (PDF)
  12. Das Motivationspotenzial von Spielen erschließenPages 173 - 194 Thomas Bröker, Thomas Voit, Benjamin Zinger Download chapter (PDF)
  13. Künstliche Intelligenz und forschendes Lernen – ein ideales Paar im Hochschulstudium!?Pages 195 - 212 Silke E. Wrede, Claudia de Witt, Christina Gloerfeld Download chapter (PDF)
  14. Künstliche Intelligenz zur StudienindividualisierungPages 213 - 226 Klaus Wannemacher, Johannes Schrumpf, Maren Lübcke Download chapter (PDF)
  15. Natural Language Processing im akademischen Schreibprozess – mehr Motivation durch Inspiration?Pages 227 - 252 Eike Meyer, Doris Weßels Download chapter (PDF)
  16. Transdisziplinäre Entwicklung von Chatbots in der Betriebswirtschaftslehre und der WirtschaftspsychologiePages 253 - 270 Denis Pijetlovic Download chapter (PDF)
  17. Wie wollen wir leben?Pages 271 - 278 Ulf-Daniel Ehlers Download chapter (PDF)
  18. Peer ReviewPages 279 - 280 Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling Download chapter (PDF)
  19. Verzeichnis der VideosPages 281 - 286 Tobias Schmohl, Alice Watanabe, Kathrin Schelling Download chapter (PDF)

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