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Digitales Lehren und Lernen an der Hochschule
Strategien – Bedingungen – Umsetzung- Editors:
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- Series:
- Hochschulbildung: Lehre und Forschung, Volume 9
- Publisher:
- 2025
Keywords
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Bibliographic data
- Copyright year
- 2025
- ISBN-Print
- 978-3-8376-7120-9
- ISBN-Online
- 978-3-8394-7120-3
- Publisher
- transcript, Bielefeld
- Series
- Hochschulbildung: Lehre und Forschung
- Volume
- 9
- Language
- German
- Pages
- 354
- Product type
- Edited Book
Table of contents
ChapterPages
- FrontmatterPages 1 - 1 Julia Franz, Thorsten Staake, Dominik Herrmann, Konstantin Lindner, Lorenz Mrohs Download chapter (PDF)
- EditorialPages 2 - 4 Julia Franz, Thorsten Staake, Dominik Herrmann, Konstantin Lindner, Lorenz Mrohs Download chapter (PDF)
- InhaltPages 5 - 10 Julia Franz, Thorsten Staake, Dominik Herrmann, Konstantin Lindner, Lorenz Mrohs Download chapter (PDF)
- (Un-)Sichtbarkeiten moderner Lehr- und Lernkulturen an HochschulenPages 11 - 16 Julia Franz, Thorsten Staake, Dominik Herrmann, Konstantin Lindner, Lorenz Mrohs Download chapter (PDF)
- Digitale Transformation in der HochschulbildungPages 33 - 46 Anja Hawlitschek, Philipp Pohlenz, Christin Deinert, Nadine Wegmeyer, Teresa Fritsch Download chapter (PDF)
- Eine Kultur des Teilens hochschulübergreifend durch OER voranbringenPages 47 - 54 Elisabeth Scherer, Tassja Weber, Carmen Lewa, Sabine Kober, Sarah Schotemeier Download chapter (PDF)
- Partizipative Gestaltung einer Vorstudie für eine OERInitiative in der HochschulbildungPages 55 - 68 Anne Vogel, Mariane Liebold, Josefin Müller, Nele Becker, Jonathan Dyrna Download chapter (PDF)
- Good Practice für die hochschuldidaktische Weiterbildung dokumentieren und teilenPages 69 - 76 Josefine Marquardt, Anne Vogel, Margreet Kneita, Jana Riedel, Anja Schulz Download chapter (PDF)
- Transfer – vom Schlagwort zum gelebten ProzessPages 77 - 82 Nils Arne Brockmann, Johanna Springhorn, Sabrina Zeaiter, Marina Friedrich-Schieback, Susanne Iris Bauer, Christian Kny, Sanne Ziethen Download chapter (PDF)
- Chance auf eine neue Renaissance?Pages 85 - 102 Alice Watanabe, Jennifer Preiß Download chapter (PDF)
- Automatisiertes KI-Feedbacksystem zur Unterstützung individueller LernprozessePages 103 - 110 Marc Bastian Rieger, Jürgen Roth Download chapter (PDF)
- Artificial Intelligence vs. Corpus LiteracyPages 111 - 120 Julia Schlüter, Katharina Deckert Download chapter (PDF)
- Ein Intelligentes Tutorensystem für Rekursive ProgrammierungPages 121 - 126 Sonja Niemann, Ute Schmid Download chapter (PDF)
- Inverted Classroom: Preparation beyond Videos & Bloom RevisitedPages 127 - 136 Miriam Clincy Download chapter (PDF)
- Forschungskompetenzen fördernPages 137 - 150 Miriam Hess, Christian Elting, Romy Strobel Download chapter (PDF)
- Gelingensbedingungen für den Einsatz von E-Portfolios in der HochschullehrePages 151 - 160 Aneta Heinz, Jascha Graß, Cüneyt Sandal, Christina Schneider Download chapter (PDF)
- Voraussetzungen für interdisziplinäre Projekte zur Digitalisierung der hochschulischen LehrePages 161 - 174 Torben Bjarne Wolff, Katrin Bartel, Alke Martens Download chapter (PDF)
- Implementation von 360°-Videos in der Lehre der Sozialen ArbeitPages 177 - 190 Felix Averbeck, Katja Müller, Simon Leifeling Download chapter (PDF)
- Produktion eigener VR-Lernsettings im Projekt FoPro-VRPages 191 - 204 Claudia Bohrmann-Linde, Diana Zeller, Claudia Schrader, Nils Mack Download chapter (PDF)
- »War ungewohnt, aber hat mir sehr geholfen, mich zu verbessern«Pages 205 - 216 Tobias Morat, Dorothee Anders Download chapter (PDF)
- Zwischen Wunsch nach Austausch und Präferenz von Einzelarbeit in videobasierten Blended-Learning- SettingsPages 217 - 224 Miriam Hess, Tabea Zmiskol Download chapter (PDF)
- Evaluation und Überarbeitung des Quiz-Circle-KonzeptsPages 225 - 230 Lisa Thron, Nico Hirschlein, Eric Felix Ulbricht, Julian Weidinger, Maximilian Raab, Jan-Niklas Meckenstock Download chapter (PDF)
- Simulationsbasiert beraten erproben und reflektierenPages 231 - 244 Carmen Herrmann, Barbara Drechsel, Christof Beer Download chapter (PDF)
- Wissenschaftlichkeit vs. PraxisbezugPages 245 - 260 Simone Opel, Christian Beecks, Andrea Linxen, Karin Elbrecht Download chapter (PDF)
- Multimediale Theorie-Praxis-Verzahnung in einer universitären LernwerkstattPages 261 - 266 Theresia Witt Download chapter (PDF)
- Digitale, hochimmersive Medien in der phasenübergreifenden Lehrer:innenbildung des Fachs KunstPages 267 - 282 Katharina Brönnecke, Maja Dierich-Hoche Download chapter (PDF)
- Lernkultur durch innovative Prüfungsformate entwickelnPages 283 - 298 Claudia Albrecht, Kerstin Kusch, Tobias Weber Download chapter (PDF)
- Efficient Exam Correction at ScalePages 299 - 304 Dominic Lohr, Jonas Betzendahl, Marc Berges, Michael Kohlhase Download chapter (PDF)
- Die Kunst des ScheiternsPages 323 - 330 Josefine Marquardt, Anne Vogel, Claudia Albrecht, Jana Riedel Download chapter (PDF)
- Die Uni-Klasse als Raum für produktives ScheiternPages 337 - 342 Katharina Kindermann, Sanna Pohlmann-Rother, Caroline Theurer, Larissa Ade Download chapter (PDF)
- Autor:innenPages 343 - 354 Julia Franz, Thorsten Staake, Dominik Herrmann, Konstantin Lindner, Lorenz Mrohs Download chapter (PDF)




