An Administrator&#039;s Guide to Better Teacher Mentoring

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1. Table of Contents Kein Zugriff
2. Acknowledgments Kein Zugriff
3. Foreword Kein Zugriff
1: The Pressing Need for Administrators to Take on a New Mentoring Role Kein Zugriff Seiten 1 - 12
2: A Vision of the Competent Master Teacher Kein Zugriff Seiten 13 - 28
3: Characteristics of the Effective Mentor Kein Zugriff Seiten 29 - 62
4: How Administrators Can Assess Their Mentoring Skills Kein Zugriff Seiten 63 - 78
5: Selecting and Training the Mentoring Team Kein Zugriff Seiten 79 - 98
6: The Mentoring Team in Action Kein Zugriff Seiten 99 - 150
7: Utilizing Mentoring to Jump Start the "No Teacher Left Behind" Era Kein Zugriff Seiten 151 - 178
8: Utilizing Mentoring to Provide a Second Act for Veteran Teachers Kein Zugriff Seiten 179 - 200
9: Serving as a Mentor without a Formal Mentoring Program Kein Zugriff Seiten 201 - 224
10: Making the Case for a Whole-School Mentoring Program Kein Zugriff Seiten 225 - 252
Bibliography Kein Zugriff Seiten 253 - 256
About the Author Kein Zugriff Seiten 257 - 257