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Gruppenanalytische Pädagogik
Eine Einführung in Theorie und Praxis- Authors:
- Series:
- Psychoanalytische Pädagogik
- Publisher:
- 2014
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Bibliographic data
- Copyright year
- 2014
- ISBN-Print
- 978-3-8379-2247-9
- ISBN-Online
- 978-3-8379-6617-6
- Publisher
- Psychosozial-Verlag, Gießen
- Series
- Psychoanalytische Pädagogik
- Language
- German
- Pages
- 177
- Product type
- Book Titles
Table of contents
ChapterPages
- Titelei/Inhaltsverzeichnis No access Pages 2 - 8
- I. Einführung No access Pages 9 - 30
- 1. Intersubjektivität und Affektregulierung No access
- 2. Gruppenmatrix und Gruppenprozess No access
- 3. Gruppenleitung No access
- 1. Pädagogische Gruppenarbeit und gruppenanalytische Pädagogik No access
- 2. Szenisches Verstehen in der Gruppe – die Gruppe als Übergangsraum No access
- 3. Gruppenanalytische Supervision in pädagogischen Praxisfeldern No access
- 1. Seminararbeit und gruppenanalytische Haltung No access
- 2. Gruppenanalytische Praxisreflexion No access
- 3. Institutionelle Selbsterfahrung No access
- V. Resümee No access Pages 161 - 162
- Literatur No access Pages 163 - 177





