Cover of book: Anders lernen, arbeiten und leben
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Anders lernen, arbeiten und leben

Für eine Transformation von Pädagogik und Gesellschaft
Authors:
Publisher:
 2021

Keywords



Bibliographic data

Copyright year
2021
ISBN-Print
978-3-8376-5651-0
ISBN-Online
978-3-8394-5651-4
Publisher
transcript, Bielefeld
Series
Pädagogik
Volume
0
Language
German
Pages
332
Product type
Book Titles

Table of contents

ChapterPages
  1. FrontmatterPages 1 - 4 Download chapter (PDF)
  2. InhaltPages 5 - 6 Download chapter (PDF)
  3. Die Idee und die Menschen auf dem Weg zu ihrer RealisierungPages 7 - 17 Download chapter (PDF)
  4. Emotionale und soziale HerausforderungenPages 17 - 23 Download chapter (PDF)
  5. Kritische Analyse und utopischer NeuentwurfPages 23 - 25 Download chapter (PDF)
  6. Geschärfte Wahrnehmung und Klarheit des DenkensPages 25 - 27 Download chapter (PDF)
  7. Freiheit, Wahrheit, GerechtigkeitPages 27 - 30 Download chapter (PDF)
  8. Potenzial der DemokratiePages 30 - 32 Download chapter (PDF)
  9. Emotionales und soziales Lernen: Der WissensstandPages 33 - 37 Download chapter (PDF)
  10. Emanzipatorische, transdisziplinäre Bildungs- und SozialwissenschaftPages 38 - 39 Download chapter (PDF)
  11. Kulturelle Geografien, Cultural Mapping, Creative CityPages 39 - 46 Download chapter (PDF)
  12. Die Themen der fachlichen DiskursePages 46 - 53 Download chapter (PDF)
  13. Unter der Oberfläche des VerhaltensPages 53 - 60 Download chapter (PDF)
  14. Theorieentwicklungen, Paradigmen, SpannungsfelderPages 61 - 73 Download chapter (PDF)
  15. Die Macht der SprachePages 73 - 83 Download chapter (PDF)
  16. Strategisches Publizieren und das Verfehlen des State of the ArtPages 84 - 102 Download chapter (PDF)
  17. Reflektieren, verstehen und kommunizierenPages 103 - 104 Download chapter (PDF)
  18. Kritisch-konstruktive BildungswissenschaftPages 104 - 105 Download chapter (PDF)
  19. Lebenswelt und curriculares LernenPages 106 - 109 Download chapter (PDF)
  20. Erfahrungsbasiertes LernenPages 109 - 110 Download chapter (PDF)
  21. Transformative pädagogische BeziehungenPages 110 - 117 Download chapter (PDF)
  22. Spiel, Ästhetik, GestaltungPages 117 - 118 Download chapter (PDF)
  23. Literatur und PoesiePages 118 - 122 Download chapter (PDF)
  24. EinführungPages 123 - 152 Download chapter (PDF)
  25. Aspekte emotionaler und sozialer Entwicklung in FilmenPages 153 - 156 Download chapter (PDF)
  26. »Sie küssten und sie schlugen ihn«: Herzlose ErziehungsmethodenPages 156 - 159 Download chapter (PDF)
  27. »Christiane F.«: Jugend in Berlins SchattenweltenPages 159 - 161 Download chapter (PDF)
  28. »Billy Elliot«: Männlichkeitskonzepte und soziale KlassePages 161 - 163 Download chapter (PDF)
  29. »Räuber Kneißl«: Gefangen im sozialen HerkunftsmilieuPages 164 - 166 Download chapter (PDF)
  30. »Game of Thrones« und »Vikings«: Identität und SchicksalPages 166 - 176 Download chapter (PDF)
  31. »Der kalte Himmel«: Überwindung der orthodoxen PsychiatriePages 176 - 178 Download chapter (PDF)
  32. »Fack ju Göhte«: Resonante pädagogische BeziehungenPages 178 - 182 Download chapter (PDF)
  33. Generationenübergreifendes, narratives Lernen in einer dörflichen CommunityPages 183 - 185 Download chapter (PDF)
  34. Ein Landarbeiter, eine Müllerstochter und ihre sieben KinderPages 185 - 185 Download chapter (PDF)
  35. Chancen zum sozialen AufstiegPages 186 - 188 Download chapter (PDF)
  36. Möglichkeiten der kulturellen PartizipationPages 189 - 190 Download chapter (PDF)
  37. Gefangensein in tradierten GeschlechterrollenPages 190 - 192 Download chapter (PDF)
  38. Diskussion und SchlussfolgerungenPages 193 - 208 Download chapter (PDF)
  39. Masculinities zwischen Hegemonialität und VulnerabilitätPages 209 - 213 Download chapter (PDF)
  40. Körper, Identität, Emotion und Sehnsucht in der digitalen WeltPages 214 - 222 Download chapter (PDF)
  41. Die Ursprünge einer zukunftsweisenden pädagogischen PhilosophiePages 223 - 224 Download chapter (PDF)
  42. Die Vergegenwärtigung der besonderen Historie der deutsch-polnischen BeziehungenPages 224 - 229 Download chapter (PDF)
  43. Die Achse Köln-Warschau während der Zeit des Kalten KriegesPages 229 - 233 Download chapter (PDF)
  44. Das Aufspannen von europäischen Lernräumen über Sommerworkshops und erlebnispädagogische AktivitätenPages 234 - 236 Download chapter (PDF)
  45. Deutsch-polnische Lernerfahrungen und Community-Projekte der ZukunftPages 237 - 238 Download chapter (PDF)
  46. Bildungssystem und Neue SteuerungPages 239 - 246 Download chapter (PDF)
  47. Funktionalisierung und EntfremdungPages 247 - 254 Download chapter (PDF)
  48. Von der Kontrollgesellschaft zur aktiven ZivilgesellschaftPages 255 - 263 Download chapter (PDF)
  49. Communities der ZukunftPages 263 - 265 Download chapter (PDF)
  50. Kreativität und ImaginationPages 265 - 265 Download chapter (PDF)
  51. Selbstentfaltung statt SelbstoptimierungPages 266 - 270 Download chapter (PDF)
  52. Gesellschaftliche Transformation, globale Veränderung und nachhaltige EntwicklungPages 270 - 277 Download chapter (PDF)
  53. Offene, variable Strukturen in Lern- und LebensräumenPages 277 - 281 Download chapter (PDF)
  54. Die Einzelnen und das GanzePages 281 - 286 Download chapter (PDF)
  55. EinführungPages 287 - 296 Download chapter (PDF)
  56. Epilog: Mit Zuversicht und Optimismus die Zukunft gestaltenPages 297 - 298 Download chapter (PDF)
  57. Literatur aus Inklusions-, Sozial- und SonderpädagogikPages 299 - 309 Download chapter (PDF)
  58. Übergreifende LiteraturPages 309 - 325 Download chapter (PDF)
  59. Belletristische LiteraturPages 325 - 326 Download chapter (PDF)
  60. DokumentarfilmePages 326 - 326 Download chapter (PDF)
  61. SpielfilmePages 327 - 332 Download chapter (PDF)

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