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Religionsverbundene Konflikte im Berliner Schulalltag

Erfahrungen und Perspektiven von Pädagog:innen und Schüler:innen
Authors:
Publisher:
 2024

Summary

This study examines the (professional) experiences and perspectives of educators and students on conflicts in everyday school life that are related to religion. The book shows religion and religious identity to be mechanisms of segregation. Talking about religion-related conflicts is particularly relevant in order to enable school to be a protective space and also to strengthen religious students in particular in their formation of opinions against the repressive ideas of third parties (outside school). Such conflicts should not be seen as fundamentally negative but as a relevant component of democracy-based negotiation processes in everyday school life and should be included in educational policy discourses.

Keywords

Bibliographic data

Copyright year
2024
ISBN-Print
978-3-7560-0902-2
ISBN-Online
978-3-7489-1648-2
Publisher
Nomos, Baden-Baden
Language
German
Pages
240
Product type
Book Titles

Table of contents

ChapterPages
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis No access 1 - 14
  2. Einleitung No access 15 - 18
    1. 1.1 Religion im Kontext Schule No access
    2. 1.2 Theorie der sozialen Identität als theoretische Grundlage No access
    3. 1.3 Theoretische Annäherung an den Konfliktbegriff No access
    4. 1.4 Heiße und kalte Konflikte als theoretische Grundlage No access
    5. 1.5 Religionsverständnis und Definition religionsverbundener Konflikte No access
    6. 1.6 Empirische Studien zu religionsverbundenen Konflikten im Schulalltag No access
    7. 1.7 Thematische Schwerpunkte religionsverbundener Konflikte No access
    8. 1.8 Herleitung der Forschungsfragen No access
    1. 2.1 Forschungsdesign No access
    2. 2.2 Methoden der Datenerhebung No access
    3. 2.3 Das episodische Interview No access
    4. 2.4 Entwicklung der Interviewleitfäden No access
    5. 2.5 Erhebung der Interviews No access
    6. 2.6 Methoden der Datenauswertung No access
    7. 2.7 Gütekriterien und Qualitätssicherung No access
    1. 3.1 Subjektive Definitionen und relevante Begriffe No access
    2. 3.2 Thematische Schwerpunkte religionsverbundener Konflikte No access
    3. 3.3 Querschnittsthemen No access
    4. 3.4 Umgangsweisen mit religionsverbundenen Konflikten No access
      1. 3.5.1 Vermutete Hintergründe religionsverbundener Konflikte No access
      2. 3.5.2 Psychosoziale Dynamiken in religionsverbundenen Konflikten No access
      3. 3.5.3 Grenzen und Möglichkeiten bei der Betrachtung religionsverbundener Konflikte No access
      4. 3.5.4 Wahrgenommene (Un)Lösbarkeit religionsverbundener Konflikte No access
    1. 4.1 Zusammenfassung No access
    2. 4.2 Diskussion der Ergebnisse No access
    3. 4.3 (Un)Lösbare Konflikte? Einordnungen im Kontext heißer und kalter Konflikte No access
    4. 4.4 Methodische Reflexion und Limitationen No access
    5. 4.5 Handlungsempfehlungen und Ausblick No access
    1. Abstract No access
  8. 5 Literaturverzeichnis No access 209 - 240

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