Teaching, the Hardest Job You&#039;ll Ever Love

Steve Sonntag

doi:10.5771/9781607097402

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2010
ISBN-Print: 978-1-60709-738-9
ISBN-Online: 978-1-60709-740-2
Verlag: Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache: Englisch
Seiten: 168
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

1. Contents Kein Zugriff
2. Acknowledgments Kein Zugriff
CHAPTER ONE: The Purpose of Teaching, the Hardest Job You’ll Ever Love! Kein Zugriff Seiten 1 - 4
CHAPTER TWO: Striving for a Healthy Life as a Person Kein Zugriff Seiten 5 - 8
CHAPTER THREE: How about Moving Your Body? Kein Zugriff Seiten 9 - 10
CHAPTER FOUR: Mental and Emotional Workouts Kein Zugriff Seiten 11 - 14
CHAPTER FIVE: Relaxation Times Kein Zugriff Seiten 15 - 18
CHAPTER SIX: The Adversarial Administration? Kein Zugriff Seiten 19 - 24
CHAPTER SEVEN: Different Evaluation Processes Kein Zugriff Seiten 25 - 30
CHAPTER EIGHT: Utilizing Available Resources Kein Zugriff Seiten 31 - 36
CHAPTER NINE: Working with Your Colleagues Kein Zugriff Seiten 37 - 38
CHAPTER TEN: Working with Students’ Parents/Guardians Kein Zugriff Seiten 39 - 44
CHAPTER ELEVEN: Time Is of the Essence! Kein Zugriff Seiten 45 - 50
CHAPTER TWELVE: The Teacher’s Perspective about the Classes Kein Zugriff Seiten 51 - 56
CHAPTER THIRTEEN: Mutual Respect Kein Zugriff Seiten 57 - 62
CHAPTER FOUR T E E N: The Teacher’s Sensitivity of Students Kein Zugriff Seiten 63 - 68
CHAPTER FIFTEEN: Appreciating and Working with Uniqueness Kein Zugriff Seiten 69 - 72
CHAPTER SIX T E E N: Consistent Fairness Kein Zugriff Seiten 73 - 78
CHAPTER SEVEN T E E N: The Challenging Students Kein Zugriff Seiten 79 - 82
CHAPTER EIGHT E E N: Tech-Savvy Students Kein Zugriff Seiten 83 - 86
CHAPTER NINE T E E N: Students Need and Respect Organization Kein Zugriff Seiten 87 - 90
CHAPTER TWENTY: That’s Neat! Kein Zugriff Seiten 91 - 94
CHAPTER TWENTY - ONE: Questioning Can Lead to Successful Understanding Kein Zugriff Seiten 95 - 98
CHAPTER TWENTY - TWO: High Expectations Kein Zugriff Seiten 99 - 134
CHAPTER TWENTY - THREE: Connecting the Classroom with the Outside World Kein Zugriff Seiten 135 - 138
CHAPTER TWENTY - FOUR: Coaching a Sport Kein Zugriff Seiten 139 - 144
CHAPTER TWENTY - FIVE: Coaching the Academic Decathlon Kein Zugriff Seiten 145 - 152
CHAPTER TWENTY - SIX: If and When You Still Have Extra Time and Extra Energy Kein Zugriff Seiten 153 - 158
CHAPTER TWENTY - SEVEN: “You Can Make More Tomorrows Than a Person Can Possibly Count” Kein Zugriff Seiten 159 - 164
Suggested Resources Kein Zugriff Seiten 165 - 166
About the Author Kein Zugriff Seiten 167 - 168

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