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Support for Principals
Firsthand Experiences in Planning Programs and Activities- Herausgeber:innen:
- Verlag:
- 2022
Schlagworte
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2022
- ISBN-Print
- 978-1-4758-6562-2
- ISBN-Online
- 978-1-4758-6564-6
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 146
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Preface Kein Zugriff
- Acknowledgments Kein Zugriff
- Introduction Kein Zugriff
- Chapter One Social and Emotional Needs of Principals Kein Zugriff Seiten 1 - 14
- Chapter Two Systems Planning An Essential Skill Kein Zugriff Seiten 15 - 32
- Chapter Three Action Research A Powerful Tool for School Improvement Kein Zugriff Seiten 33 - 52
- Chapter Four Technology Integration Administrators Leading the Charge Kein Zugriff Seiten 53 - 68
- Chapter Five The Importance of School Law for the School Leader Kein Zugriff Seiten 69 - 86
- Chapter Six Principals and Special Education What’s the Big IDEA? Kein Zugriff Seiten 87 - 106
- Chapter Seven Instructional Supervision Supporting a Culture of Teaching and Learning Kein Zugriff Seiten 107 - 124
- Chapter Eight From Having All the Answers to Engaging in Collective Learning Reenvisioning the Role of the Principal and the Approach to Support Kein Zugriff Seiten 125 - 142
- About the Editor and Contributors Kein Zugriff Seiten 143 - 146





