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Monographie Kein Zugriff

Die rechtsfähige öffentliche Schule

Rechtsformalternativen zur rechtlich unselbstständigen Schule unter besonderer Berücksichtigung der rechtsfähigen Anstalt des öffentlichen Rechts
Autor:innen:
Verlag:
 2014

Zusammenfassung

Die Arbeit zeigt die rechtlichen Konsequenzen einer Rechtsformänderung für öffentliche Schulen auf und identifiziert dabei aufkommende Rechtsprobleme. Behandelt werden dabei sowohl praktische (etwa arbeits- und steuerrechtliche), wie auch rechtskonstruktive Fragen. Ausführlich widmet sich die Arbeit dabei den Regionalen Berufsbildungszentren in Schleswig-Holstein, den Pionier-Institutionen in Sachen rechtlicher Selbstständigkeit öffentlicher Schulen.

Auch der verfassungsrechtliche Rahmen der schulischen Eigenständigkeit ist Gegenstand der Arbeit. Instruktiv sind hier vor allem die aufgezeigte Bedeutung von Artikel 28 Abs. 2 GG sowie der Landesverfassungen für die Organisation der öffentlichen Schulen.

Die Frage nach den normativen Gestaltungsoptionen für größere rechtliche Selbstständigkeit der öffentlichen Schulen ist in hohem Maße praxisrelevant und aktuell. Das Werk ist daher vor allem auch für Schulpraktiker und die Schulverwaltungen von besonderem Interesse.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2014
ISBN-Print
978-3-8487-1822-1
ISBN-Online
978-3-8452-5820-1
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Reihe
Studien zum Schul- und Bildungsrecht
Band
11
Sprache
Deutsch
Seiten
326
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff 1 - 18
  2. – Einführung Kein Zugriff 19 - 31
  3. – Grundbegriffe und rechtlicher status quo Kein Zugriff 32 - 98
  4. – Verfassungsrechtlicher Rahmen Kein Zugriff 99 - 158
  5. – Rechtsformalternativen Kein Zugriff 159 - 293
  6. – Zusammenfassung Kein Zugriff 294 - 298
  7. Ausblick Kein Zugriff 299 - 302
  8. Anlagen Kein Zugriff 303 - 312
  9. Literaturverzeichnis Kein Zugriff 313 - 326

Literaturverzeichnis (218)

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