Beratung ist eine Dienstleistung, die auch im pädagogischen Bereich zunehmend an Bedeutung gewinnt. Dabei zählt der psychodynamische Beratungsansatz zu den bewährten Methoden. Im vorliegenden Band geben namhafte Autorinnen und Autoren Einblicke in das Selbstverständnis, die aktuelle Forschung und die Praxis der psychodynamischen Beratung in pädagogischen Handlungsfeldern. Sowohl individuelle als auch institutionelle Aspekte von Problemkonstellationen werden beleuchtet und der Umgang damit erörtert. Anschaulich aufbereitete Praxisbeispiele aus den Bereichen Schule, Kinder- und Jugendhilfe sowie Weiterbildung vervollständigen die aktuelle Bestandsaufnahme.
Mit Beiträgen von Wolfgang Balser, Burkhard Brosig, Margit Datler, Wilfried Datler, Friederike Felbeck, Urte Finger-Trescher, Usha Förster-Chanda, Annette Frontzeck, Antonia Funder, Maria Fürstaller, Christoph Geist, Susanne Graf-Deserno, Bernhard Grimmer, Nina Hover-Reisner, Heinz Krebs, Barbara Lehner, Martin Merbach, Vera Moser, Katrin Nävy, Heinz-Peter Pelzer, Sandro Sardiña, Jochen Schmerfeld, Heike Schnoor, Irmtraud Sengschmied, Kornelia Steinhardt, Ingeborg Volger, Jean-Marie Weber, Beate West-Leuer, Christina Winners und Angelika Wolff
Publikation durchsuchen
Bibliographische Angaben
Copyrightjahr
2012
Erscheinungsdatum
01.12.2012
ISBN-Print
978-3-8379-2193-9
ISBN-Online
978-3-8379-6596-4
Verlag
Psychosozial-Verlag, Gießen
Reihe
Psychoanalytische Pädagogik
Sprache
Deutsch
Seiten
297
Produkttyp
Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 8
Einleitung Kein Zugriff Seiten 9 - 20 Heike Schnoor
Kernaufgaben und Identität tiefenpsychologischer Beratung Kein Zugriff Seiten 21 - 42 Ingeborg Volger
Wirkfaktoren der psychosozialen Beratung Kein Zugriff Seiten 43 - 52 Urte Finger-Trescher
Psychodynamische Beratung im Grenzbereich von Coaching und Psychotherapie am Beispiel Burnout Kein Zugriff Seiten 53 - 70 Bernhard Grimmer
Zur Bedeutung der intuitiven Wahrnehmung des Beraters Kein Zugriff Seiten 71 - 84 Jochen Schmerfeld
Beratung als Inszenierung Kein Zugriff Seiten 85 - 98 Heike Schnoor
Psychoanalytisch-pädagogische Fachberatung in Kindertagesstätten Kein Zugriff Seiten 99 - 114 Barbara Lehner
Psychoanalytische Beratung in Kindertagesstätten Kein Zugriff Seiten 115 - 130 Angelika Wolff
Das Beratungsbündnis und seine Bedeutung für Weiterbildungsprozesse Kein Zugriff Seiten 131 - 146 Wilfried Datler, Maria Fürstaller
Institutionelle Abwehr im Kontext der Organisation Kein Zugriff Seiten 147 - 164 Margit Datler, Antonia Funder, Nina Hover-Reisner
Widerstand und Abwehr in Beratungsprozessen Kein Zugriff Seiten 165 - 180 Kornelia Steinhardt, Irmtraud Sengschmied
Scham- und Schuldkonflikte in Eltern-Kind-Beziehungen Kein Zugriff Seiten 181 - 200 Heinz Krebs
Zwischen den Welten? Kein Zugriff Seiten 201 - 216 Martin Merbach
Jugend im Risiko Kein Zugriff Seiten 217 - 230 Usha Förster-Chanda, Christoph Geist, Wolfgang Balser, Vera Moser, Burkhard Brosig
Coaching Jedermann U25 – Ein Theaterprojekt Kein Zugriff Seiten 231 - 252 Beate West-Leuer, Friederike Felbeck, Annette Frontzeck, Katrin Nävy, Heinz-Peter Pelzer, Sandro Sardiña, Christina Winners
Begleitung und Beratung von Referendaren durch Praxislehrer Kein Zugriff Seiten 253 - 268 Jean-Marie Weber
Psychodynamisch orientierte kollegiale Fallberatung in Schulen Kein Zugriff Seiten 269 - 286 Susanne Graf-Deserno
Autorinnen und Autoren Kein Zugriff Seiten 287 - 297
