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Monographie Kein Zugriff

Achieving Differentiated Learning

Using the Interactive Method Workbook
Autor:innen:
Verlag:
 2019

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2019
Copyrightjahr
2019
ISBN-Print
978-1-4758-3173-3
ISBN-Online
978-1-4758-3175-7
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
108
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Foreword Kein Zugriff
    3. Preface Kein Zugriff
    4. Acknowledgments Kein Zugriff
    5. Introduction Kein Zugriff
    1. Chapter OneExplaining the Interactive Method (IM) Kein Zugriff
    2. Chapter TwoReciprocal Thinking, Cognitive Collective, and Memories Kein Zugriff
    3. Chapter ThreeAddressing Different Ways Through Assignments,Requirements, and Purposes Kein Zugriff
    1. Chapter FourDifferent Ways Kein Zugriff
    2. Chapter FiveTwenty-Five Different Ways Kein Zugriff
    3. Chapter SixTwenty-Eight Different Ways Kein Zugriff
    4. Chapter SevenDifferent Ways with 13 Examples Kein Zugriff
    5. Chapter EightActivity-Based Learning Center (ABLC) Kein Zugriff
    6. Chapter NineGraphic Organizers/Text Structures and Four InteractiveInstructional Resources Kein Zugriff
    1. Chapter TenPersonal Perspectives Regarding Parenting and/or TeachingDifferent Abilities and Special Needs Students Kein Zugriff
    2. Chapter ElevenAuthor’s Closing Thoughts Kein Zugriff
  1. References Kein Zugriff Seiten 101 - 106
  2. About the Author Kein Zugriff Seiten 107 - 108

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