Erinnern in Komplexität: Zum multidirektionalen Gedächtnis der Welt

Dr. Steffen Hendel; Prof. Dr. Natascha Ueckmann

doi:10.5771/9783487171302

Zusammenfassung

Was müssen Wissenschaft und Gesellschaft berücksichtigen, um der historischen und politischen Komplexität der Welt gerecht zu werden? Der Band untersucht Leerstellen, Umdeutungen und Konflikte in Disziplinen, Institutionen und Öffentlichkeiten mit ihren eigenen (Fach-)Geschichten. Im Zentrum steht die Frage, inwiefern diese als verflochtene Geschichten von Wissen, Interessen, Gewalt, Verlust und Widerständigkeit reflektiert werden. Die Beiträge verfolgen multidirektionale Perspektiven und verbinden Instituts-, Lokal- und Nationalgeschichten mit globalen, (post-)kolonialen und (post-)migrantischen Kontexten. Dabei gelten der Martin-Luther-Universität und der Stadt Halle (Saale) besonderes Interesse – globale Ordnungen zeigen sich an lokalen Schauplätzen.

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Bibliographische Angaben

Auflage: 1/2026
Copyrightjahr: 2026
ISBN-Print: 978-3-487-17129-6
ISBN-Online: 978-3-487-17130-2
Verlag: Georg Olms Verlag, Baden-Baden
Reihe: Potsdamer inter- und transkulturelle Texte (Pointe)
Band: 24
Sprache: Deutsch
Seiten: 554
Produkttyp: Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/InhaltsverzeichnisSeiten 1 - 8 Download Kapitel (PDF)
Autor:innen:
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1. Quellenverzeichnis
1. Autor:innen:
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  1. Das Weltgedächtnis als zerklüftete Landschaft
  2. Das Fernziel eines Universalismus der Gleichen
  3. Ein afrikanischer Blick auf den Holocaust
  4. Die außereuropäische Erfahrung beispielloser Verbrechen
  5. Die befreiende Anerkennung von Komplexität
  6. Die longue durée der heutigen Debatte
  7. Zugehörigkeit und Memory Citizenship
  8. Selbstgerechtigkeit und emotionale Kälte
  9. Quellenverzeichnis
2. Autor:innen:
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  1. 1. Zur Komplexität der Migration und der globalen Solidarität
  2. 2. Die Grenzen der globalen Solidarität: eine afrikanische Perspektive
  3. 3. Zwischen Eldorado und Ernüchterung: Migritude-Literaturen
  4. Schlussbemerkungen
  5. Quellenverzeichnis
3. Autor:innen:
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  1. 1. Überlanger Prolog
    2. 1. Bedrohungen
    3. 2. Identität
    4. 3. Genozid in Deutschland
    5. Epilog
    6. Quellenverzeichnis
4. Autor:innen:
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  1. Halle (Saale) und Wiedersdorf am 9.10.2019 in Medien, Institutionen und Öffentlichkeit
  2. Das Ringen der ‚Anderen‘ um Sichtbarkeit und Anerkennung
  3. Sicherstellen des ‚anderen‘ Wissen
  4. 9.10.2019 inmitten erinnerungsloser Erinnerungsorte. Exkurs
  5. Resümee. Im Plural
  6. 1. Internetadressen
1. Autor:innen:
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  1. 1. 1. Anton Wilhelm Amo: Leben und Werk
    2. 2. Vorherrschendes Vergessen und Phasen begrenzter Erinnerung
    3. 3. Ausweitungen der Auseinandersetzung seit der Mitte des 20. Jahrhunderts an der Universität Halle-Wittenberg und darüber hinaus
    4. 4. Kein Schluss: Die ANTON WILHELM AMO LECTURES
    5. Coda
    6. Quellenverzeichnis
2. Autor:innen:
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  1. Die Meckelschen Sammlungen zu Halle
  2. Human remains und koloniale Kontexte
  3. Grundlagen der Provenienzforschung – Quellen
  4. Koloniale Netzwerke im Kontext der Meckelschen Sammlungen – das Beispiel Hermann Welcker
  5. Das koloniale Erbe der Meckelschen Sammlungen
  6. 1. Archivquellen
3. Autor:innen:
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  1. Quellenverzeichnis
  2. Archivquellen
4. Autor:innen:
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  1. I. Die Anfänge: Personenkult um Hans Schomburgk
  2. II. Inszenierte Afrika-Bilder: Die Schomburgk-Ausstellung in Querfurt (1961–1990)
  3. III. Provenienzforschung als Wendepunkt: Neue Perspektiven auf die Schomburgk-Sammlung
  4. IV. Vernetzung zwischen Togo und dem Museum Burg Querfurt
  5. Ausblick
  6. 1. Archivmaterialen
    2. Filmografie
5. Autor:innen:
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  1. Die Agrarwissenschaft in Halle
  2. Die Achse: Zentralasien – Halle
  3. Die Achse wird verlängert: Zentralasien – Halle – Deutsch-Südwestafrika
  4. Halle – Knotenpunkt eines geopolitischen Geflechts
  5. Das Nutztier und sein wirtschaftlicher Erfolg
  6. Quellenverzeichnis
6. Autor:innen:
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  1. 1. Geschichte der Geographie und des Kolonialismus in Deutschland
  2. 2. Der Verein für Erdkunde: die Kolonien als „mächtiges Lockmittel“
  3. 3. Alfred Kirchhoff: akademisch-administratives Bindeglied zwischen kolonialer Wissenschaft, Bildung und Politik
  4. 4. Die Mittheilungen: ein rassistisch-kolonialistischer Artikulationsraum
  5. 5. Fazit
  6. 6. Quellenverzeichnis
7. Autor:innen:
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  1. 1. 1. Entstehung und Grundsätze des Projektes
    2. 2. Verortung des Projektes in der internationalen bzw. europäischen Erinnerungskultur
    3. 3. Anmerkungen zum gegenwärtigen Streitpotenzial
    4. 4. Deutsch-französische Begegnung in Dessau (Februar 2025)
    5. Quellenverzeichnis
1. Autor:innen:
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  1. 1. 1. Schulddiskurse im deutschen Vereinigungsprozess: Abmessungen
    2. 1. Eliten und Wissenschaftselite
      2. Ostdeutsche
      3. Empirische Befunde zu Ostdeutschen in der Wissenschaftselite
    3. 3. Ursachensuche: Vom Erbe der DDR bis zu ungleichen Aufstiegsressourcen
    4. 4. Schulddiskurse: Logiken und Lernpotenziale?
    5. Quellenverzeichnis
2. Autor:innen:
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  1. Zur Namenlosigkeit eines globalen Phänomens des modernen Kolonialrassismus
  2. Keine Einzelfälle: Entinnerung als gesellschaftlich hergestellte Struktur
  3. Dekoloniale Translokationen und transnationales Gedenken in Berlin: Die Friedensstatue zu Ehren asiatischer ‚Trotzfrauen‘
  4. (K)Eine Frauensache: Ein postkolonial Asiatisch diasporischer Erinnerungsort in der postmigrantischen Gesellschaft
  5. Komplexe historische Verflechtungen und transnationale Frauensolidarität
  6. Solidarische Translokationen und die Entfaltung eines transnationalen Asiatischen Diaspora-Raums in Berlin
  7. Quellenverzeichnis
3. Autor:innen:
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  1. 1. Methodologischer Ethnozentrismus und Migrantismus
    2. Das Postmigrantische als offene Denkhaltung
    3. Postmigrantische Allianzen als subversiver Widerstand
    4. EsRAP: Postmigrantischer Rap als Wissen-, Erfahrungs- und Artikulationspraxis
    5. Salam Oida: Künstlerisch-politische Praxis und postmigrantische Allianzbildung
    6. Von der experimentellen Utopie zur Kultur der Konvivialität
    7. Quellenverzeichnis
4. Autor:innen:
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  1. 1. Historischer Kontext: Schwarze Menschen in Deutschland und Europa vor 1933
  2. 1. 2.1 Grundlagen der nationalsozialistischen Rassenideologie
    2. 1. 2.2.1. Rechtliche Diskriminierungen und gesetzliche Grundlagen
      2. 2.2.2. Repression und Diskriminierung Schwarzer Menschen
      3. 2.2.3. Schwarze im NS- Konzentrationslagersystem
  3. 3. Erinnerung und Gedenken
  4. 4. Gründe für das Vergessen und die Tabuisierung der Schwarzen Opfer
  5. Bilanz und Ausblick
  6. Quellenverzeichnis
1. Autor:innen:
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  1. 1. Historischer Kontext
    2. Politik der sowjetischen Empörung und Solidarität
    3. Politik der jugoslawischen blockfreien Solidarität
    4. Ausblick
    5. 1. Digitale Archive und Websites
      2. Radio- und Videobeiträge, Filme
2. Autor:innen:
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  1. 1. 1. 1.1. Sammlungen von Missionaren am Beispiel von Carl Spieß
      2. 1.2. Sammlungen von Kolonialbeamten am Beispiel von Gaston Thierry
    2. 1. 2.1. Koloniale Sammlungen zwischen deutschen Museen und Herkunftsgesellschaften
    3. 3. Restitution als Ausgangspunkt einer kritischen Aufarbeitung der kolonialen Vergangenheit
    4. 4. Gedächtnis und Versöhnung mit einer „gefangenen“ Identität
    5. 1. Archivquellen
      2. Website
3. Autor:innen:
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  1. 1. Universitäten als Erinnerungsorte
    2. Memorial to Enslaved Laborers – Ein dekoloniales Denkmal in der UVA
    3. Ein Museum für die Universitätsgeschichte – Die verspätete Erinnerung an eine kolonialkritische Bewegung an der Universität Hamburg
    4. Klassische Architektur und Rassismus
    5. Universitäten als Orte der Erinnerung
    6. Quellenverzeichnis
4. Autor:innen:
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  1. 1. 1. „Whose memories matter?“
    2. 2. Ady, soleil noir (2021) von Gisèle Pineau: Eine afro-karibische Muse zwischen Avantgarde, Kolonialität und Selbstermächtigung
    3. 3. L’Étoile noire (1990) von Michèle Maillet und die Schwarze KZ-Erfahrung
    4. 4. Le Voyage de Delcourt (2001) von Alain Gordon-Gentil: Spuren der Shoah im Indischen Ozean
    5. 5. Alternative Archive der Shoah-Erinnerung
    6. 6. Quellenverzeichnis
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1. Kurzbiografien

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