, um zu prüfen, ob Sie einen Vollzugriff auf diese Publikation haben.
Monographie Kein Zugriff

Books as Partners

Diverse Literature in the Early Childhood Classroom
Autor:innen:
Verlag:
 2020

Schlagworte


Publikation durchsuchen


Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2020
ISBN-Print
978-1-4758-4735-2
ISBN-Online
978-1-4758-4737-6
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
107
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Acknowledgments Kein Zugriff
    3. Introduction Kein Zugriff
  1. 1 Partnering with the Self Kein Zugriff Seiten 1 - 18
  2. 2 Partnering at Home Kein Zugriff Seiten 19 - 42
  3. 3 Partnering at School Kein Zugriff Seiten 43 - 58
  4. 4 Partnering Within the Community Kein Zugriff Seiten 59 - 78
  5. 5 Partnering Globally Kein Zugriff Seiten 79 - 98
  6. Appendix Kein Zugriff Seiten 99 - 100
  7. Index Kein Zugriff Seiten 101 - 106
  8. About the Authors Kein Zugriff Seiten 107 - 107

Ähnliche Veröffentlichungen

aus dem Schwerpunkt "Bildung allgemein"
Cover des Buchs: Lehren und Lernen von Bewegungen
Monographie Vollzugriff
Jörg Bietz, Hans-Georg Scherer
Lehren und Lernen von Bewegungen
Cover des Buchs: Gender Studies
Lehrbuch Kein Zugriff
Helma Lutz, Julia Schuster
Gender Studies
Cover des Buchs: Secular Humanism in Sweden
Monographie Kein Zugriff
Susanne Kind
Secular Humanism in Sweden
Cover des Buchs: Dramen-Analyse
Lehrbuch Kein Zugriff
Stefan Scherer
Dramen-Analyse
Cover des Buchs: Sportmanagement
Sammelband Kein Zugriff
Albert Galli, Markus Breuer, Rainer Tarek Cherkeh, Christian Keller
Sportmanagement