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Ethics for School Leaders

The Human Condition and Organizational Dynamics
Autor:innen:
Verlag:
 2022

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2022
ISBN-Print
978-1-4758-6742-8
ISBN-Online
978-1-4758-6744-2
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
252
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. List of Tables Kein Zugriff
    3. Foreword Kein Zugriff
    4. Preface Kein Zugriff
    5. Acknowledgments Kein Zugriff
    6. Introduction Kein Zugriff
  2. 1: The Human Condition Kein Zugriff 1 - 4
  3. 2: An Overview of Leadership Kein Zugriff 5 - 14
  4. 3: Organizational Dynamics Kein Zugriff 15 - 44
  5. 4: Psychological Dynamics Kein Zugriff 45 - 56
  6. 5: Ethical Frameworks Kein Zugriff 57 - 62
  7. 6: Due Process of the Law Kein Zugriff 63 - 68
  8. 7: Utility and Agreeableness Kein Zugriff 69 - 76
  9. 8: The Categorical Imperative Kein Zugriff 77 - 82
  10. 9: The Greatest Good for the Greatest Number Kein Zugriff 83 - 88
  11. 10: The Heroic Ideal and Self-Interest Kein Zugriff 89 - 96
  12. 11: Absolute Truth and Nonviolence Kein Zugriff 97 - 104
  13. 12: Respect for Persons Kein Zugriff 105 - 110
  14. 13: Emotions and Intellect Kein Zugriff 111 - 118
  15. 14: Practical and Professional Ethics Kein Zugriff 119 - 132
  16. 15: Professional Ethics, Moral Values, and Confidentiality Kein Zugriff 133 - 138
  17. 16: Confidences Betrayed Kein Zugriff 139 - 144
  18. 17: Inappropriate Relationships Kein Zugriff 145 - 150
  19. 18: Being Used or Being of Service Kein Zugriff 151 - 158
  20. 19: An Emotionally, Intellectually, and Spiritually Punishing Year Kein Zugriff 159 - 164
  21. 20: Ducking and Weaving through a Course in Human Sexuality Kein Zugriff 165 - 170
  22. 21: Theft in the Staff Room Kein Zugriff 171 - 176
  23. 22: Racist Language and the Unspoken Rule Kein Zugriff 177 - 182
  24. 23: Hiding the Truth to Make Things Better Kein Zugriff 183 - 188
  25. 24: Fabricated Meetings and Toxic Leadership Kein Zugriff 189 - 196
  26. 25: Stolen Data Kein Zugriff 197 - 204
  27. 26: Whose Curriculum Is It? Kein Zugriff 205 - 210
  28. 27: Shifts in Society, Shifts in Leadership Kein Zugriff 211 - 220
  29. 28: Enhancing our Ethical Practice Kein Zugriff 221 - 234
  30. 29: Welcome to the Journey Kein Zugriff 235 - 238
  31. Glossary Kein Zugriff 239 - 244
  32. References Kein Zugriff 245 - 250
  33. About the Author Kein Zugriff 251 - 252

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