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Monographie Kein Zugriff
Der Status quo der urheberrechtlichen Schranken für Bildung und Wissenschaft
Eine Untersuchung anhand der konventions- und europarechtlichen sowie der verfassungsrechtlichen Vorgaben- Autor:innen:
- Reihe:
- Schriften zum geistigen Eigentum und zum Wettbewerbsrecht, Band 18
- Verlag:
- 2009
Zusammenfassung
In Bildung und Wissenschaft ist der Einsatz vielfältiger Medien, insbesondere auch unter Rückgriff auf modernste Techniken, unentbehrlich. In diesen Bereichen treffen die widerstreitenden Interessen von Nutzern und Rechteinhabern vor allem unter fiskalischen Gesichtspunkten in sensiblem Maße aufeinander. Dem Gesetzgeber obliegt es, mittels der urheberrechtlichen Schranken zwischen ihnen eine ausgewogene Balance zu schaffen. Die Autorin zeigt auf der Basis einer eingehenden Interessenanalyse unter Berücksichtigung von Rechtsprechung und Literatur die geltende Rechtslage auf, würdigt sie kritisch und entwickelt Reformansätze, besonders auch im Hinblick auf das urheberrechtliche Öffentlichkeitsverständnis.
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Bibliographische Angaben
- Auflage
- 1/2009
- Copyrightjahr
- 2009
- ISBN-Print
- 978-3-8329-4031-7
- ISBN-Online
- 978-3-8452-1512-9
- Verlag
- Nomos, Baden-Baden
- Reihe
- Schriften zum geistigen Eigentum und zum Wettbewerbsrecht
- Band
- 18
- Sprache
- Deutsch
- Seiten
- 228
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 2 - 16Autor:innen:
- Problemdarstellung Kein Zugriff Seiten 17 - 21Autor:innen:
- Ziel der Untersuchung Kein Zugriff Seiten 21 - 22Autor:innen:
- Autor:innen:
- Zum Begriffspaar geistiges Eigentum Kein ZugriffAutor:innen:
- Inhalt des Urheberrechts als Element des geistigen Eigentums unter Berücksichtigung der Rechtsprechung Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Erscheinungsformen der staatlichen Eingriffsformen Kein ZugriffAutor:innen:
- Einordnung der urheberrechtlichen Schranken zugunsten der Bildung und Wissenschaft in die Schrankensystematik des Art. 14 GG Kein ZugriffAutor:innen:
- Urheberpersönlichkeitsrecht Kein Zugriff Seiten 28 - 29Autor:innen:
- Kunst- und Wissenschaftsfreiheit Kein Zugriff Seiten 29 - 30Autor:innen:
- Betroffenheit der verschiedenen grundrechtlich geschützten Positionen des Urhebers durch die urheberrechtlichen Schranken Kein Zugriff Seiten 30 - 31Autor:innen:
- Grenze der Institutsgarantie Kein Zugriff Seiten 31 - 32Autor:innen:
- Autor:innen:
- Allgemeines Kein ZugriffAutor:innen:
- Anforderungen an den Gesetzgeber Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Autor:innen:
- Allgemeine Vorgaben des Verhältnismäßigkeitsgrundsatzes Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Zustimmungs- und Vergütungsfreiheit Kein ZugriffAutor:innen:
- Gesetzliche Lizenz Kein ZugriffAutor:innen:
- Zwangslizenz Kein ZugriffAutor:innen:
- Grundrecht auf Informations- und Wissenschaftsfreiheit vs. Ausschließlichkeit Kein ZugriffAutor:innen:
- Vertrauensschutzprinzip Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Bezugspunkt Eigentum Kein ZugriffAutor:innen:
- Bezugspunkt Rechteinhaber spezifisch ausgerichteter Werke Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Allgemeines zur RBÜ Kein ZugriffAutor:innen:
- Vorgaben der RBÜ an die Verbandsländer hinsichtlich der nationalen urheberrechtlichen Beschränkungen Kein ZugriffAutor:innen:
- TRIPs - Übereinkommen Kein Zugriff Seiten 49 - 50Autor:innen:
- WIPO - Urheberrechtsverträge (WCT und WPPT) Kein Zugriff Seiten 50 - 52Autor:innen:
- Kurzer Überblick über die Entstehungsgeschichte und deren Hintergrund Kein Zugriff Seiten 52 - 53Autor:innen:
- Grundriss des Regelungsgehaltes der Harmonisierungsrichtlinie Kein Zugriff Seiten 53 - 54Autor:innen:
- Autor:innen:
- Schrankensystematik Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Vervielfältigungsrecht Kein ZugriffAutor:innen:
- Recht der öffentlichen Wiedergabe Kein ZugriffAutor:innen:
- Gestaltungsfreiraum Kein ZugriffAutor:innen:
- Bedeutung des Dreistufentests Kein Zugriff Seiten 59 - 60Autor:innen:
- Autor:innen:
- Autor:innen:
- Eigenständige Bedeutung Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Autor:innen:
- Besonderes Bestimmtheitsgebot Kein ZugriffAutor:innen:
- Unterscheidbarkeit Kein ZugriffAutor:innen:
- Stellungnahme Kein ZugriffAutor:innen:
- Anforderungen an das Vorliegen eines Sonderfalls Kein ZugriffAutor:innen:
- Keine Beeinträchtigung der normalen Verwertung Kein ZugriffAutor:innen:
- Keine ungebührliche / unzumutbare Verletzung der berechtigten Interessen Kein ZugriffAutor:innen:
- Zusammenspiel verfassungsrechtlicher und europarechtlicher Vorgaben Kein Zugriff Seiten 69 - 69Autor:innen:
- Rechtsnatur als Ermittlungsansatz des Verhältnisses Kein Zugriff Seiten 69 - 71Autor:innen:
- Zur Terminologie: Schranken oder Ausnahmen Kein Zugriff Seiten 71 - 72Autor:innen:
- Autor:innen:
- Autor:innen:
- Zur Grundregel der engen Auslegung Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Rechtsprechung Kein ZugriffAutor:innen:
- Stimmen aus der Literatur Kein ZugriffAutor:innen:
- Einzelfallorientierung an der Ratio der Norm Kein ZugriffAutor:innen:
- Analogiefähigkeit Kein Zugriff Seiten 78 - 79Autor:innen:
- Körperliche Verwertung Kein ZugriffAutor:innen:
- Unkörperliche Verwertung Kein Zugriff Seiten 81 - 81Autor:innen:
- Autor:innen:
- Verwertungszugänglichkeit eines Werkes Kein ZugriffAutor:innen:
- Auswirkung auf Inhalt und Umfang des Urheberschutzes Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Autor:innen:
- Europäische Vorgaben für die Öffentlichkeit Kein ZugriffAutor:innen:
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- Autor:innen:
- Mehrzahl von Personen Kein ZugriffAutor:innen:
- Gleichzeitigkeit und Ortsgebundenheit Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
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- Allgemeines Kein ZugriffAutor:innen:
- Auswirkungen auf Unterrichtseinheiten und sonstige Veranstaltungen in Bildungseinrichtungen Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Zur Verbundenheit durch persönliche Beziehungen Kein ZugriffAutor:innen:
- Zur Unmittelbarkeit der persönlichen Beziehungen Kein ZugriffAutor:innen:
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- Differenzierendes Verständnis Kein ZugriffAutor:innen:
- Einheitliches Verständnis Kein ZugriffAutor:innen:
- Stellungnahme Kein ZugriffAutor:innen:
- Besonderheit der Öffentlichkeit bei § 52 a UrhG Kein ZugriffAutor:innen:
- Überblick über die bildungsrelevanten Schranken Kein Zugriff Seiten 104 - 106Autor:innen:
- Autor:innen:
- Überblick über die Historie und Hintergrundgedanken Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Privilegierte Sammlungen Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Teil eines Werkes Kein ZugriffAutor:innen:
- Werke geringen Umfangs Kein ZugriffAutor:innen:
- Einzelne Werke der bildenden Künste bzw. einzelne Lichtbildwerke Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Unterrichtsgebrauch Kein ZugriffAutor:innen:
- Privilegierte Einrichtungen Kein ZugriffAutor:innen:
- Bereichsausnahme Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Konventionsrechtliche Grundlage Kein ZugriffAutor:innen:
- Europarechtliche Grundlage Kein ZugriffAutor:innen:
- Bewertung nach dem Dreistufentest Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Abwägungsgedanken Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Ungleichbehandlung der Werke geringen Umfangs als zulässige Elemente einer Sammlung Kein ZugriffAutor:innen:
- Ungleichbehandlung spezifischer Bildungsmedien Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Bedeutung der Vervielfältigung für Bildung und Wissenschaft und ihr Schneidepunkt zum Urheberrecht Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Urheberrechtlich relevante Unterscheidung zwischen der Vervielfältigung allgemeiner sowie spezifisch für die Schulnutzung vorgesehener Sendeprogramme Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Autor:innen:
- Autor:innen:
- Sendung Kein ZugriffAutor:innen:
- Schulfunksendung Kein ZugriffAutor:innen:
- Freigestellte Verwertungshandlungen Kein ZugriffAutor:innen:
- Privilegierte Einrichtungen Kein ZugriffAutor:innen:
- Zweckgebundenheit des Mitschnitts Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Voraussetzungen Kein ZugriffAutor:innen:
- Abwendung der Löschungspflicht Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Konventions- und europarechtliche Grundlage Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Möglichkeit einer Privilegierungsausweitung auf jedwede Funksendungen Kein ZugriffAutor:innen:
- Verfassungsrechtliche Problematik der Privilegierung der Landesbildstellen Kein ZugriffAutor:innen:
- Verfassungsrechtliche Problematik der Vergütungsfreiheit Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Öffentliche Reden Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Regelungsgehalt und Grundlagen Kein ZugriffAutor:innen:
- Änderungsbedarf Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Überblick über die Historie und Hintergrundgedanken Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Autor:innen:
- Autor:innen:
- Werkartneutrale Verwertung Kein ZugriffAutor:innen:
- Kriterium des eigenen Gebrauchs Kein ZugriffAutor:innen:
- Grenzen durch den verwertbaren Umfang Kein ZugriffAutor:innen:
- Gebotenheit Kein ZugriffAutor:innen:
- Bereichsausnahme Kein ZugriffAutor:innen:
- Vervielfältigung zum Unterrichtsgebrauch Kein ZugriffAutor:innen:
- Vervielfältigung zum Prüfungsgebrauch Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Konventions- und europarechtliche Grundlagen Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Bereichsausnahme für alle spezifischen Bildungsmedien Kein ZugriffAutor:innen:
- Verfassungsrechtliche Problematik des Privilegiertenkreises Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Autor:innen:
- Allgemeines Kein ZugriffAutor:innen:
- Konflikt mit dem Urhebervertragsrecht Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Überblick über die Historie und Hintergrundgedanken Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Erlaubnisfreiheit Kein ZugriffAutor:innen:
- Vergütungsfreiheit Kein ZugriffAutor:innen:
- Wiedergabe privater Aufzeichnungen im Unterricht Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Autor:innen:
- Kritiker Kein ZugriffAutor:innen:
- Fürsprecher Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Konventions- und europarechtliche Grundlagen Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Zur Vergütungsfreiheit Kein ZugriffAutor:innen:
- Zur Erlaubnisfreiheit Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Streifzug durch den steinigen Weg in das UrhG Kein ZugriffAutor:innen:
- Zum eingeschränkten Verwertungsrecht Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Autor:innen:
- Autor:innen:
- Erfasste Werke Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Spezifische Schulwerke Kein ZugriffAutor:innen:
- Filmwerke Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Gebotenheit Kein ZugriffAutor:innen:
- Nichtkommerzielle Zweckverfolgung Kein ZugriffAutor:innen:
- Zulässigkeit der erforderlichen Vervielfältigungen Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Privilegierte Einrichtungen Kein ZugriffAutor:innen:
- Zur Veranschaulichung im Unterricht Kein ZugriffAutor:innen:
- Zugänglichmachung für die wissenschaftliche Forschung Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Autor:innen:
- Aus Verwertersicht Kein ZugriffAutor:innen:
- Aus Nutzersicht Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Konventions- und europarechtliche Grundlagen Kein ZugriffAutor:innen:
- Autor:innen:
- Abwägungsgedanken Kein ZugriffAutor:innen:
- Bewertung nach dem verfassungsrechtlichen Gleichheitsgebot Kein ZugriffAutor:innen:
- Allgemeines Kein Zugriff Seiten 210 - 211Autor:innen:
- Wahrnehmungspraxis Kein Zugriff Seiten 211 - 212Autor:innen:
- Besonderheit der Betreiberabgabe für Vervielfältigungen nach § 53 Abs. 3 UrhG Kein Zugriff Seiten 212 - 213Autor:innen:
- Fazit der Untersuchung Kein Zugriff Seiten 214 - 216Autor:innen:
- Literaturverzeichnis Kein Zugriff Seiten 217 - 228Autor:innen:





