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Sammelband Kein Zugriff
Promoting Global Competence and Social Justice in Teacher Education
Successes and Challenges within Local and International Contexts- Herausgeber:innen:
- |
- Verlag:
- 2015
Schlagworte
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2015
- ISBN-Print
- 978-1-4985-0435-5
- ISBN-Online
- 978-1-4985-0436-2
- Verlag
- Lexington, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 324
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Acknowledgments Kein Zugriff
- Introduction Kein Zugriff Seiten 1 - 18
- 1 International Student Teaching in Non-Western Cultures Kein Zugriff
- 2 Over There Kein Zugriff
- 3 Culture and Class Kein Zugriff
- 4 International Teaching Kein Zugriff
- 5 Implementing and Sustaining Long-Term Partnerships for International Student Teaching Placements Kein Zugriff
- 6 Promoting Global and Comparative Understandings of Education Kein Zugriff
- 7 Participating in a Technology-Enhanced Internationalization Project to Promote Students’ Foreign Language Motivation Kein Zugriff
- 8 Using Technology to Facilitate Collaboration between New Jersey and Namibian Teacher Education Students Kein Zugriff
- 9 Our Twelve-Year Journey Internationalizing In-service Science Education Kein Zugriff
- 10 Comparative Reflections Kein Zugriff
- 11 Teaching International Struggles for Critical Democratic Education Kein Zugriff
- 12 Exploring the “Glocal” in Urban Teacher Education Kein Zugriff
- 13 Positionality and Glocal Encounters in Social Studies Teacher Education Kein Zugriff
- Recommendations, Policy, and Practice Supplication Kein Zugriff Seiten 299 - 308
- Index Kein Zugriff Seiten 309 - 314
- About the Contributors Kein Zugriff Seiten 315 - 322
- About the Editors Kein Zugriff Seiten 323 - 324





