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Culture, Relevance, and Schooling
Exploring Uncommon Ground- Herausgeber:innen:
- |
- Verlag:
- 2011
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2011
- ISBN-Print
- 978-1-60709-888-1
- ISBN-Online
- 978-1-60709-890-4
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 162
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Foreword Kein Zugriff
- Acknowledgments Kein Zugriff
- Introduction Kein Zugriff Seiten 1 - 4
- Vignette:Making Culture Visible through Kein Zugriff Seiten 5 - 10
- Chapter One: Collective Cultural Relevancy throughHybrid Communities of Practice Kein Zugriff Seiten 11 - 38
- Chapter Two: Seeing Relevance Kein Zugriff Seiten 39 - 64
- Chapter Three: Expanding Notions of CulturallyResponsive Education withUrban Native Youth Kein Zugriff Seiten 65 - 84
- Chapter Four: Weaving Spiritualities intoCulturally Responsive Pedagogies Kein Zugriff Seiten 85 - 102
- Chapter Five: Staying Fat Kein Zugriff Seiten 103 - 124
- Chapter Six: Putting “Culturally Relevant”into Professional Development Kein Zugriff Seiten 125 - 140
- Chapter Seven: Overcoming (Under)Lying Assumptions Kein Zugriff Seiten 141 - 150
- Index Kein Zugriff Seiten 151 - 156
- About the Editors Kein Zugriff Seiten 157 - 158
- About the Contributors Kein Zugriff Seiten 159 - 162





