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Why Tutoring?

A Way to Achieve Success in School
Autor:innen:
Verlag:
 2015

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2015
ISBN-Print
978-1-4758-0748-6
ISBN-Online
978-1-4758-0749-3
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
191
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Acknowledgments Kein Zugriff
    3. Foreword Kein Zugriff
    4. Preface Kein Zugriff
  1. Introduction Kein Zugriff Seiten 1 - 6
  2. 1 Centuries of Tutoring and Its Impact on Student Academic Success Kein Zugriff Seiten 7 - 28
  3. 2 Evaluation of Tutoring Programs Kein Zugriff Seiten 29 - 60
  4. 3 Successful Tutoring Programs Kein Zugriff Seiten 61 - 92
  5. 4 Technology and Online Tutoring Kein Zugriff Seiten 93 - 124
  6. 5 Student Motivation and Parental Involvement in Tutoring Kein Zugriff Seiten 125 - 150
  7. Appendices Kein Zugriff Seiten 151 - 166
  8. References Kein Zugriff Seiten 167 - 180
  9. Index Kein Zugriff Seiten 181 - 190
  10. About the Author Kein Zugriff Seiten 191 - 191

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