Arbeitsmarktintegration durch Weiterbildung

Dr. Peter Mehlis; Prof. Dr. Wilhelm Eberwein; Jessica Heibült

doi:10.5771/9783845268408

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Monographie Kein Zugriff

Arbeitsmarktintegration durch Weiterbildung

Die "Qualifizierungsoffensive in der Hafenwirtschaft" als exemplarischer Fall

Autor:innen:
Reihe:: Forschung aus der Hans-Böckler-Stiftung (HBS), Band 152
Verlag:: 2013

Zusammenfassung

Berufliche Weiterbildung ist für die Integration von Arbeitslosen in den ersten Arbeitsmarkt und zur Sicherung von Beschäftigung für Geringerqualifizierte ein besonders wichtiges, aber nicht immer konsequent genutztes arbeitsmarktpolitisches Instrument. Am Beispiel der »Qualifizierungsoffensive in der Hafenwirtschaft« stellt dieses Buch einen beschäftigungswirksamen Lösungsansatz vor, bei dem wichtige Akteure – Arbeitsagentur, Unternehmen, Gewerkschaft und Bildungsträger – eng kooperieren. Das erklärte Ziel war, 2.800 Arbeitslose zu qualifizieren und in Beschäftigung zu integrieren. Zudem wurden geringer qualifizierten Beschäftigten im Zusammenhang mit Unterbeschäftigung infolge der Wirtschaftskrise 2009 Weiterbildungsangebote gemacht, um Beschäftigung zu sichern. Die Arbeitsagentur finanzierte die Qualifizierungen, die Betriebe boten im Gegenzug nachhaltige Beschäftigungsperspektiven. Dieses Buch untersucht Rahmenbedingungen, Konzeption, Wirkung und Transferpotential der Qualifizierungsoffensive. Im Mittelpunkt stehen dabei Qualifizierungen, die zu einem Abschluss in einem anerkannten Beruf führten, sowie unterstützende Maßnahmen, die das Gelingen abgesichert haben.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2013
ISBN-Print: 978-3-8360-8752-0
ISBN-Online: 978-3-8452-6840-8
Verlag: Nomos, Baden-Baden
Reihe: Forschung aus der Hans-Böckler-Stiftung (HBS)
Band: 152
Sprache: Deutsch
Seiten: 180
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 7
Vorbemerkung Kein Zugriff Seiten 8 - 8
1. Einleitung Kein Zugriff Seiten 9 - 12
1. 2.1 Integration von (Langzeit-)Arbeitslosen in den ersten Arbeitsmarkt Kein Zugriff
2. 2.2 Berufliche Weiterbildung von geringer qualifizierten Beschäftigten Kein Zugriff
3. 2.3 Flankierende Unterstützung in der beruflichen Weiterbildung von (Langzeit-)Arbeitslosen und geringer qualifizierten Beschäftigten Kein Zugriff
4. 2.4 Denkbare zukunftsweisende arbeitsmarktpolitische Weichenstellungen Kein Zugriff
1. 3.1 Ziele und Fragestellungen der Untersuchung Kein Zugriff
2. 3.2 Aufbau, Methoden und empirische Grundlagen der Untersuchung Kein Zugriff
1. 1. 4.1.1 Strukturelle und wirtschaftliche Rahmenbedingungen in der Hafenwirtschaft Kein Zugriff
2. 1. 4.1.2 Steigende Anforderungen und Professionalisierung der Hafenarbeit Kein Zugriff
  2. 4.1.3 Weiterbildungsinfrastruktur in der Hafenwirtschaft Kein Zugriff
  3. 4.1.4 Interessen, Konstellationen und Kooperationen der beteiligten Akteure Kein Zugriff
3. 1. 4.2.1 Zur Eingrenzung des Untersuchungsgegenstandes Kein Zugriff
  2. 4.2.2 Übersicht zur Art und Größenordnung der durchgeführten Qualifizierungsmaßnahmen Kein Zugriff
  3. 4.2.3 Zielgruppen und genutzte Arbeitsmarktinstrumente Kein Zugriff
  4. 4.2.4 Arrangements und Kooperationen der beteiligten Akteure Kein Zugriff
4. 4.3 Fazit: Förderliche und hinderliche Rahmenbedingungen für die Initiative und Gestaltung der Qualifizierungsoffensive Kein Zugriff
1. 5.1 Maßgebliche Akteure bei der Initiierung der Umschulung und der Gestaltung der Rahmenbedingungen Kein Zugriff
2. 1. 5.2.1 Leitgedanken Kein Zugriff
  2. 5.2.2 Konzeption des Auswahlprozesses Kein Zugriff
  3. 5.2.3 Konzeption der theoretischen und praktischen Ausbildung Kein Zugriff
  4. 5.2.4 Konzept, Aufgaben und organisatorische Einbindung der Begleitung und Beratung durch das Projekt „Hafenlogistik – Bleib dran“ Kein Zugriff
3. 1. 5.3.1 Ergebnisse des Auswahlprozesses Kein Zugriff
  2. 5.3.2 Das Sozialprofil der Teilnehmer/innen Kein Zugriff
  3. 5.3.3 Ausbildungs- und Erwerbsbiographien Kein Zugriff
  4. 5.3.4 Motivation und Erwartungen Kein Zugriff
  5. 5.3.5 Lebenssituation und Problemlagen der Teilnehmer/innen im Kontext der Umschulung Kein Zugriff
4. 1. 5.4.1 Förderliche und hinderliche Lernbedingungen Kein Zugriff
  2. 5.4.2 Betriebliche Einbindung der Umschüler/innen Kein Zugriff
  3. 5.4.3 Identifikation mit dem Beruf und der Hafenkultur Kein Zugriff
5. 1. 5.5.1 Begleitung der Umschüler/innen Kein Zugriff
  2. 5.5.2 Organisationsberatung Kein Zugriff
  3. 5.5.3 Das Projekt „Hafenlogistik – Bleib dran“ aus der Sicht der beteiligten Akteure Kein Zugriff
  4. 5.5.4 Das Projekt „Hafenlogistik – Bleib dran“ als intermediäre Grenzinstitution Kein Zugriff
6. 5.6 Ergebnisse der Umschulung und Verbleib der Qualifizierten Kein Zugriff
7. 5.7 Fazit: Die Qualifizierung von (Langzeit-)Arbeitslosen – ein Erfolgsmodell? Kein Zugriff
1. 1. 6.1.1 Die Hamburger Hafen und Logistik AG (HHLA) Kein Zugriff
  2. 6.1.2 Konzeption und Organisation der Qualifizierung zur „Fachkraft für Hafenlogistik“ Kein Zugriff
2. 1. 6.2.1 Die Akteure des Qualifizierungsmodells Kein Zugriff
  2. 6.2.2 Konzeption und Organisation des Qualifizierungsmodells Kein Zugriff
3. 1. 6.3.1 Zum Sozialprofil der Teilnehmer/innen Kein Zugriff
  2. 6.3.2 Teilnahmemotivation Kein Zugriff
  3. 6.3.3 Zum Verlauf der Qualifizierung Kein Zugriff
4. 6.4 Fazit Kein Zugriff
7. Zentrale Ergebnisse und Schlussfolgerungen Kein Zugriff Seiten 165 - 171
Literatur Kein Zugriff Seiten 172 - 176
Abkürzungsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 177 - 177
Verzeichnis der Abbildungen und Tabellen Kein Zugriff Seiten 178 - 180

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