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Die Juniorprofessur

Neue und alte Qualifizierungswege im Vergleich
Herausgeber:innen:
Verlag:
 2015

Zusammenfassung

Nach anhaltender Kritik am traditionellen deutschen Weg zur Professur, der vor allem über die Habilitation führte und als zu starr und auch international nicht wettbewerbsfähig galt, wurde das wissenschaftliche Karrieresystem Anfang des vorigen Jahrzehnts flexibilisiert. Im Zentrum der Reform stand die Juniorprofessur, aber auch die Nachwuchsgruppenleitung sollte einen alternativen Pfad für den akademischen Nachwuchs ebnen. Haben sich die neuen Qualifizierungswege bewährt? Wurden die Erwartungen erfüllt? Diesen Fragen widmen sich die Autor/inn/en auf der Basis einer breit angelegten empirischen Untersuchung, die in vieler Hinsicht Neuland betritt. Sie vergleicht nicht nur neue und traditionelle Wege zur Professur, sondern stellt auch die aktuelle Perspektive von Nachwuchswissenschaftler/inne/n der retrospektiven Sicht von Professor/inn/en auf ihren Werdegang gegenüber. Die Juniorprofessur hat – wie sich zeigt – zu einer Vielzahl erfolgreicher Karrieren geführt, aber es werden auch Defizite offenbar, etwa bei der Ausgestaltung der Stellen, der Arbeitsbelastung, der Planbarkeit des weiteren Berufswegs sowie der Vereinbarkeit von Familie und Beruf.


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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2015
Copyrightjahr
2015
ISBN-Print
978-3-8487-2339-3
ISBN-Online
978-3-8452-6443-1
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Reihe
Forschung aus der Hans-Böckler-Stiftung (HBS)
Band
174
Sprache
Deutsch
Seiten
456
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 10
  2. Danksagung Kein Zugriff Seiten 11 - 12
  3. Autor:innen:
    1. Forschungskontext Kein Zugriff
      Autor:innen:
    2. Forschungsstand Kein Zugriff
      Autor:innen:
    3. Forschungsdesign Kein Zugriff
      Autor:innen:
    4. Inhaltsübersicht Kein Zugriff
      Autor:innen:
    5. Literatur Kein Zugriff
      Autor:innen:
  4. Autor:innen:
    1. Autor:innen:
      1. A 1.1 Zur Geschichte der Juniorprofessur Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. A 1.2 Diskussion zur Ausdifferenzierung von Lehr- und Forschungspersonal Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. A 1.3 Wissenschaftszeitvertragsgesetz auf dem Prüfstand Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. A 1.4 Vorschläge zur Neugestaltung der Postdoc-Phase Kein Zugriff
        Autor:innen:
      5. A 1.5 Beschäftigungsbedingungen als Gegenstand von Hochschulsteuerung... Kein Zugriff
        Autor:innen:
    2. Autor:innen:
      1. A 2.1 Statistische Analyse von Habilitationen und Juniorprofessor(inn)en Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. A 2.2 Nachwuchsgruppenprogramme im Überblick Kein Zugriff
        Autor:innen:
  5. Autor:innen:
    1. Autor:innen:
      1. B 1.1 Fragestellung und Erhebungsinstrument Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. B 1.2 Vorbereitung der Untersuchung und Verlauf der Feldphase Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. B 1.3 Aussagekraft der Daten Kein Zugriff
        Autor:innen:
    2. Autor:innen:
      1. B 2.1 Soziodemografisches Profil Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. B 2.2 Institutionelle Verortung Kein Zugriff
        Autor:innen:
    3. Autor:innen:
      1. B 3.1 Bisheriger berufsbiografischer Verlauf im zeitlichen Überblick Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. B 3.2 Promotionsphase Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. B 3.3 Vorgelagerte Postdoc-Phase Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. B 3.4 Stellenantritt: Beginn des Qualifizierungsweges Kein Zugriff
        Autor:innen:
      5. B 3.5 Zwischenfazit Kein Zugriff
        Autor:innen:
    4. Autor:innen:
      1. B 4.1 Berufungsverhandlungen/Verhandlungen vor Stellenantritt Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. B 4.2 Ressourcen- und Einrichtungsbewertung Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. B 4.3 Arbeitszeitaufwand Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. B 4.4 Berufliche Belastungen und Aufgabegedanken Kein Zugriff
        Autor:innen:
      5. B 4.5 Weiterbildungsangebote Kein Zugriff
        Autor:innen:
      6. B 4.6 Forschungstätigkeit Kein Zugriff
        Autor:innen:
      7. B 4.7 Lehrtätigkeit Kein Zugriff
        Autor:innen:
      8. B 4.8 Strukturelle Einbettung Kein Zugriff
        Autor:innen:
      9. B 4.9 Ausstattung, Autonomie, Mitwirkungsrechte und Status im Gruppenvergleich Kein Zugriff
        Autor:innen:
      10. B 4.10 Tenure Track Kein Zugriff
        Autor:innen:
      11. B 4.11 Zwischenevaluation Kein Zugriff
        Autor:innen:
      12. B 4.12 Vereinbarkeit von Familie, Partnerschaft und Beruf Kein Zugriff
        Autor:innen:
      13. B 4.13 Zufriedenheit mit beruflicher Situation Kein Zugriff
        Autor:innen:
      14. B 4.14 Zwischenfazit Kein Zugriff
        Autor:innen:
    5. Autor:innen:
      1. B 5.1 Habilitation Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. B 5.2 Einschätzung der Karriereaussichten in verschiedenen Bereichen Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. B 5.3 Angestrebte berufliche Perspektive Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. B 5.4 Bewerbungsaktivitäten Kein Zugriff
        Autor:innen:
      5. B 5.5 Bedeutung verschiedener Kriterien für die Berufung auf eine Professur Kein Zugriff
        Autor:innen:
      6. B 5.6 Karriereaussichten im Vergleich zu anderen Statusgruppen Kein Zugriff
        Autor:innen:
      7. B 5.7 Zwischenfazit Kein Zugriff
        Autor:innen:
    6. Autor:innen:
      1. B 6.1 Methodische Vorgehensweise: Analyse der Fragen mit offenem Antwortformat Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. B 6.2 Eignung des Qualifizierungsweges aus Sicht der Postdocs Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. B 6.3 Ratschläge für angehende Juniorprofessor(inn)en und Nachwuchsgruppenleiter(innen) Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. B 6.4 Erfahrungsberichte der Postdocs Kein Zugriff
        Autor:innen:
      5. B 6.5 Zwischenfazit Kein Zugriff
        Autor:innen:
    7. Autor:innen:
      1. B 7.1 Rückblick: Wege in die Wissenschaft Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. B 7.2 Einblick: Arbeitssituation und Zufriedenheit Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. B 7.3 Ausblick: Einschätzung der Karrierechancen Kein Zugriff
        Autor:innen:
  6. Autor:innen:
    1. Autor:innen:
      1. C 1.1 Fragestellungen und Vorgehensweise Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. C 1.2 Datenerhebung und Bereinigung der Stichprobe insgesamt Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. C 1.3 Teilstichprobe 1 für die Verbleibanalyse... Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. C 1.4 Teilstichprobe 2 für die vergleichende Untersuchung... Kein Zugriff
        Autor:innen:
      5. C 1.5 Datenauswertung Kein Zugriff
        Autor:innen:
      6. C 1.6 Datennacherhebung Kein Zugriff
        Autor:innen:
    2. Autor:innen:
      1. C 2.1 Soziodemografisches Profil der Teilstichprobe 1 Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. C 2.2 Karriereverläufe bezogen auf das Erreichen einer Professur Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. C 2.3 Karriereverläufe bezogen auf das Erreichen einer anderen Position... Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. C 2.4 Rückblickende Einschätzungen zu spezifischen Beschäftigungsbedingungen... Kein Zugriff
        Autor:innen:
    3. Autor:innen:
      1. C 3.1 Soziodemografisches Profil der Teilstichprobe 2 Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. C 3.2 Karriereverläufe und -stationen der befragten Professor(inn)en Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. C 3.3 Motive bei der Entscheidung für den spezifischen Karriereweg Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. C 3.4 Arbeitsbedingungen und -zufriedenheit während der Qualifizierung Kein Zugriff
        Autor:innen:
      5. C 3.5 Chancen und Risiken der verschiedenen Karrierewege Kein Zugriff
        Autor:innen:
      6. C 3.6 Einschätzungen zum Tenure Track-Modell Kein Zugriff
        Autor:innen:
      7. C 3.7 Einfluss von Geschlecht und sozialer Herkunft auf die wissenschaftliche Karriere Kein Zugriff
        Autor:innen:
      8. C 3.8 Vereinbarkeit von Berufs- und Privatleben Kein Zugriff
        Autor:innen:
    4. Autor:innen:
      1. C 4.1 Juniorprofessur Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. C 4.2 Nachwuchsgruppenleitung Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. C 4.3 Habilitation Kein Zugriff
        Autor:innen:
      4. C 4.4 Promotion plus Berufspraxis Kein Zugriff
        Autor:innen:
  7. Autor:innen:
    1. Autor:innen:
      1. D 1.1 Juniorprofessur zwischen Wunsch und Wirklichkeit... Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. D 1.2 Stärken und Schwächen der Juniorprofessur Kein Zugriff
        Autor:innen:
    2. Autor:innen:
      1. D 2.1 Politik Kein Zugriff
        Autor:innen:
      2. D 2.2 Universitäten Kein Zugriff
        Autor:innen:
      3. D 2.3 Postdocs Kein Zugriff
        Autor:innen:
  8. Abkürzungsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 435 - 436
  9. Verzeichnis der Abbildungen und Tabellen Kein Zugriff Seiten 437 - 445
  10. Anhang Kein Zugriff Seiten 446 - 456

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