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Teaching Kids to Think Critically
Effective Problem-Solving and Better Decisions- Autor:innen:
- Verlag:
- 2014
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2014
- ISBN-Print
- 978-1-4758-1066-0
- ISBN-Online
- 978-1-4758-1067-7
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 176
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Chapter One. Introduction Kein Zugriff Seiten 1 - 18
- Chapter Two. Learning and the Structure of Knowledge Kein Zugriff Seiten 19 - 40
- Chapter Three. Developing Skills for Effective Learning Kein Zugriff Seiten 41 - 94
- Chapter Four. Metacognition: Awareness for Thinking Kein Zugriff Seiten 95 - 104
- Chapter Five. Dispositions, Motivation, Attitudes: Desire to Think Kein Zugriff Seiten 105 - 128
- Chapter Six. Developing and Establishing Intellectual Standards for Thinking Kein Zugriff Seiten 129 - 140
- Chapter Seven. Problem-Solving Skills Kein Zugriff Seiten 141 - 166
- Chapter Eight. High-Quality Critical Thinking: Wrapping Up Kein Zugriff Seiten 167 - 170
- Notes Kein Zugriff Seiten 171 - 174
- About the Author Kein Zugriff Seiten 175 - 176





