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Postpositivism and Educational Research
- Autor:innen:
- |
- Verlag:
- 2000
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2000
- ISBN-Print
- 978-0-8476-9121-0
- ISBN-Online
- 978-1-4422-0270-2
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 101
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Illustrations Kein Zugriff
- Series Preface Kein Zugriff
- Acknowledgments Kein Zugriff
- 1 What is Postpositivism? Kein Zugriff Seiten 1 - 28
- 2 Philosophical Commitments of Postpositivist Researchers Kein Zugriff Seiten 29 - 44
- 3 Objectivity, Relativity, and Value Neutrality Kein Zugriff Seiten 45 - 64
- 4 Can, and Should, Educational Inquiry be Scientific? Kein Zugriff Seiten 65 - 96
- Index Kein Zugriff Seiten 97 - 100
- About the Authors Kein Zugriff Seiten 101 - 101





