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The Heart and Mind in Teaching
Pedagogical Styles through the Ages- Autor:innen:
- |
- Verlag:
- 2014
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2014
- ISBN-Print
- 978-1-4758-0543-7
- ISBN-Online
- 978-1-4758-0545-1
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 155
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Acknowledgments Kein Zugriff
- Foreword Kein Zugriff
- Introduction Kein Zugriff
- Chapter One: Teaching in Antiquity Kein Zugriff
- Chapter Two: Teaching Methods in Early Christianity Kein Zugriff
- Chapter Three: Teaching in the Middle Ages and the European Renaissance Kein Zugriff
- Chapter Four: Teaching in Colonial America and the Education of the Founding Fathers Kein Zugriff
- Chapter Five: Teaching in the First Public Schools Kein Zugriff
- Chapter Six: The Progressive Education Movement Kein Zugriff
- Chapter Seven: The Normal School and the Evolution of Teacher Education in the United States Kein Zugriff
- Chapter Eight: Teaching in the Last Half of the Twentieth Century Kein Zugriff
- Chapter Nine: The Effects of No Child Left Behind on Teaching in America Kein Zugriff
- Chapter Ten: The Impact of the Common Core Curriculum on Teaching Kein Zugriff
- Chapter Eleven: Lesson-Planning Models Kein Zugriff
- Chapter Twelve: The New Emphasis on Teacher Evaluation Kein Zugriff
- Chapter Thirteen: The Impact of Educational Choice on Teaching Kein Zugriff
- Chapter Fourteen: The Influence of Technology Kein Zugriff
- Chapter Fifteen: The Impact of Educational Research Kein Zugriff
- Chapter Sixteen: Concluding Thoughts Kein Zugriff
- Index Kein Zugriff Seiten 151 - 154
- About the Authors Kein Zugriff Seiten 155 - 155





