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Teaching Students to Work Harder and Enjoy It
Practice Makes Permanent- Autor:innen:
- Verlag:
- 2012
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2012
- ISBN-Print
- 978-1-61048-732-0
- ISBN-Online
- 978-1-61048-734-4
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 155
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Preface Kein Zugriff
- Chapter One: First, Practice: The Nature and Importance of Practice Kein Zugriff Seiten 1 - 4
- Chapter Two: Accumulate Knowledge: U.S. Education Subverts Mastered Knowledge Kein Zugriff Seiten 5 - 14
- Chapter Three: Practice Requires Effort: The Essential Place of Focused Effort Kein Zugriff Seiten 15 - 26
- Chapter Four: Effort in the Inner Venue: Connect Learning to Effort inside the Mind Kein Zugriff Seiten 27 - 32
- Chapter Five: Practice by Explaining: The Central Role of Explaining Learning Kein Zugriff Seiten 33 - 42
- Chapter Six: Developing a Mental Field: What Comprehension Looks Like Inside Kein Zugriff Seiten 43 - 50
- Chapter Seven: Practice Saves Prior Learning: The Cycle of Deepening Mastery Kein Zugriff Seiten 51 - 56
- Chapter Eight: Practice Behavioral Knowledge: Knowing as the First Step to Doing Kein Zugriff Seiten 57 - 70
- Chapter Nine: Students Talk Meaning: How to Help Students Express What’s Important Kein Zugriff Seiten 71 - 78
- Chapter Ten: Practice on Substantial Topics: Weigh Fundamental Issues Kein Zugriff Seiten 79 - 94
- Chapter Eleven: Score Results Objectively: How Scoring Can Energize Learning Kein Zugriff Seiten 95 - 102
- Chapter Twelve: More Ways to Use Scoring: Tracking Progress on Many Fronts Kein Zugriff Seiten 103 - 116
- Chapter Thirteen: Practice by Performance: The Motivational Spur from Performing Kein Zugriff Seiten 117 - 124
- Chapter Fourteen: The High School Vise: Working around Limitations Kein Zugriff Seiten 125 - 134
- Chapter Fifteen: Seven Steps to Turn a Class Around: Key Levers for a Distracted Class Kein Zugriff Seiten 135 - 142
- Notes Kein Zugriff Seiten 143 - 148
- Index Kein Zugriff Seiten 149 - 154
- Note to the Reader Kein Zugriff Seiten 155 - 155





