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Contested Spaces of Teaching and Learning

Practitioner Ethnographies of Adult Education in the United States
Herausgeber:innen:
Verlag:
 2019

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2019
Copyrightjahr
2019
ISBN-Print
978-1-4985-8132-5
ISBN-Online
978-1-4985-8133-2
Verlag
Lexington, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
235
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
  1. Introduction Kein Zugriff Seiten 1 - 6
    1. Chapter One: Maps, Flyers, and Notebooks Kein Zugriff
    2. Chapter Two: Rethinking Digital Resources in Adult and Family Literacy Kein Zugriff
    3. Chapter Three: A Space within a Space Kein Zugriff
    1. Chapter Four: Insider Yoga Kein Zugriff
    2. Chapter Five: The Call to Wisdom Kein Zugriff
    3. Chapter Six: Every Voice Matters Kein Zugriff
    4. Chapter Seven: Organizers Leading Learning Kein Zugriff
    1. Chapter Eight: “All I Want Is to Breathe. . . . Won’t You Breathe with Me?” Kein Zugriff
    2. Chapter Nine: Latinx Cultural Programming as Public Pedagogy Kein Zugriff
    3. Chapter Ten: Transnational Lives and Lifelong Learning in Mutual Assistance Kein Zugriff
    4. Chapter Eleven: Identity on Parade Kein Zugriff
  2. Index Kein Zugriff Seiten 229 - 232
  3. About the Contributors Kein Zugriff Seiten 233 - 235

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