, um zu prüfen, ob Sie einen Vollzugriff auf diese Publikation haben.
Sammelband Kein Zugriff
Reflecting on Service-Learning in Higher Education
Contemporary Issues and Perspectives
Herausgeber:innen:
Verlag:
2016
Schlagworte
Publikation durchsuchen
Bibliographische Angaben
Copyrightjahr
2016
ISBN-Print
978-1-4985-2370-7
ISBN-Online
978-1-4985-2371-4
Verlag
Lexington, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
220
Produkttyp
Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
Table of Contents Kein Zugriff
Introduction Kein Zugriff
Chapter One: Implementing Reciprocity for Collaborative Community Partnership Kein Zugriff
Chapter Two: The Move to a More Pragmatic Democratic Civic Engagement: Universities of the Future Kein Zugriff
Chapter Three: Reflecting on Service-Learning Experiences: A Three-Stage Model Kein Zugriff
Chapter Four: “I Am Amazed by How Much I Have Changed”: Service-Learning's Potential for Transformation Kein Zugriff
Chapter Five: Learning from Failure: Service as a Tool for Teaching the Value of Failure Kein Zugriff
Chapter Six: Service-Learning in Dental Hygiene Education Kein Zugriff
Chapter Seven: Service-Learning in the Professional Writing Skills Classroom: Marilyn Cooper’s “Ecology of Writing” in Action Kein Zugriff
Chapter Eight: CSD and Service-Learning: A Literacy Experience Kein Zugriff
Chapter Nine: Document Dumpster-Diving: Students Learn and Teach about Local Museums Kein Zugriff
Chapter Ten: 2012 Election Experiential Program Kein Zugriff
Chapter Eleven: Carefully Reading the Texts We Assign: The Case for Service-Learning Instructors to Engage in Service Kein Zugriff
Chapter Twelve: Firsthand Interactions with English Language Learners: Win-Win Learning Opportunities for All Kein Zugriff
Chapter Thirteen: Utilizing Service-Learning to Confront Crime Victimization among Refugees, Immigrants, and Other Non-English-Speaking Populations Kein Zugriff
Chapter Fourteen: Expanding Multicultural Understanding through Service-Learning: A Case Study Kein Zugriff
Chapter Fifteen: Speak Out, Reach Out: Infusing Multiculturalism and Social Justice from College to Community Kein Zugriff
Chapter Sixteen: Service-Learning with Students in Transition Kein Zugriff
Appendix A Kein Zugriff Seiten 209 - 210
Appendix B Kein Zugriff Seiten 211 - 212
Appendix C Kein Zugriff Seiten 213 - 214
Index Kein Zugriff Seiten 215 - 216
About the Contributors Kein Zugriff Seiten 217 - 220
