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Monographie Kein Zugriff

Wenn Bildungsungleichheit zur Bildungsungerechtigkeit wird

Einflussfaktoren auf die Bildungsentscheidung an der Schwelle Schule/Hochschule in Deutschland
Autor:innen:
Reihe:
Pädagogik und Ethik, Band 11
Verlag:
 2018

Zusammenfassung

Verschiedene Bildungsoffensiven seit den 60er Jahren des letzten Jahrhunderts haben zwar in Deutschland zu einer signifikanten Bildungsexpansion geführt (heute verfügen unter den 20jährigen Deutschen über die Hälfte über eine Hochschulzugangsberechtigung), die Bildungsungleichheit wurde damit allerdings nicht reduziert, sondern hat sich an der Schwelle von der Schule zur Hochschule eher noch verschärft.

Die vorliegende Studie belegt diese These anhand empirischer Untersuchungen. Für Schüler aus einem kulturkapitalstarken Elternhaus und/oder mit einem akademischen Umfeld bleibt die Hochschule die wahrscheinlichere Option. Der politische Diskurs lässt kein Interesse an einem ursachenbezogenen Abbau dieser Ungleichheit erkennen. Verantwortlichkeiten werden im föderalen System verwischt, Förderprogramme sind kaum erkennbar. Bildungsausgaben fokussieren entweder auf die Schule oder die Hochschule, nicht aber auf einen barrierefreien Übergang von der einen zur anderen Institution. Dadurch ist auch heute noch ein Hochschulabschluss für sozial weniger Privilegierte schwerer zu erreichen. Diese Situation führt zur fortwährenden Bildungsungerechtigkeit. Auch ohne grundgesetzlich abgesichertes Recht auf Bildung bliebe es eine stetige Herausforderung an den Kulturstaat, die durch herkunftsabhängig unterschiedliche Kapitalausstattung entstandene Ungleichheit ausreichend zu kompensieren.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2018
ISBN-Print
978-3-95650-414-3
ISBN-Online
978-3-95650-415-0
Verlag
Ergon, Baden-Baden
Reihe
Pädagogik und Ethik
Band
11
Sprache
Deutsch
Seiten
408
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff 1 - 24
  2. Einleitung Kein Zugriff 25 - 28
      1. 1. Begriffsannäherung Bildung Kein Zugriff
      2. 2. Begriffsannäherung Gerechtigkeit Kein Zugriff
      3. 3. Bildung und Gerechtigkeit: Bildungsgerechtigkeit Kein Zugriff
      4. 4. Zusammenfassung theoretische Einführung (Teil A) Kein Zugriff
      1. 5. Zusammenstellung aktueller Erhebungen Kein Zugriff
      2. 6. Definitionsversuch „soziale Herkunft“ und der von Bildungsungerechtigkeit betroffenen Gruppe Kein Zugriff
      3. 7. Der Bildungstrichter, die Schwellen eines sich verengenden Systems Kein Zugriff
      4. 8. Zusammenfassung aktuelle empirische Erhebungen (Teil B) Kein Zugriff
      1. 9. Motivationen der Forschungsarbeit Kein Zugriff
      2. 10. Abgrenzung des Themas Kein Zugriff
      3. 11. Konkretisierung von Begrifflichkeiten, Definitionen Kein Zugriff
      4. 12. Vorgehensweise Kein Zugriff
        1. 13. Entnazifizierung: Die Zeit nach dem ersten Weltkrieg (Phase eins) Kein Zugriff
        2. 14. Die ersten großen bildungspolitischen Reformen: Öffnungsprozess infolge der Bildungsdebatte der 1960er-Jahre (Phase zwei) Kein Zugriff
        3. 15. Bildungspolitik 1980 bis zum PISA-Schock (Phase drei) Kein Zugriff
        4. 16. Der Pisa-Schock (Phase vier) Kein Zugriff
        5. 17. Bildungspolitik heute: Die Post-PISA-Ära (Phase fünf) Kein Zugriff
        6. 18. Zusammenfassung politische Ausgestaltung (Teil D) Kein Zugriff
        1. 19. Der Bildungsbegriff in der deutschen Rechtsordnung Kein Zugriff
        2. 20. Der Gerechtigkeitsbegriff in der deutschen Rechtsordnung Kein Zugriff
        3. 21. Kompetenzverteilung im deutschen Bildungssystem nach dem Grundgesetz Kein Zugriff
        4. 22. Zusammenfassung rechtliche Rahmenbedingungen (Teil E) Kein Zugriff
        1. 23. Systemische Ausgestaltung der Schulbildung Kein Zugriff
        2. 24. Systemische Ausgestaltung des Zugangs zur Hochschulbildung Kein Zugriff
        3. 25. Zusammenfassung systemische Festsetzung (Teil F) Kein Zugriff
        1. 26. Herkunftsabhängige Einflüsse auf die Studienintention Kein Zugriff
        2. 27. Nichtherkunftsabhängige Einflüsse auf die Studienintention Kein Zugriff
        3. 28. Entscheidungsmerkmale Kein Zugriff
        4. 29. Zusammenfassung, Zusammentragung und Analyse der Erkenntnisse aus dem ersten Teil der Prüfung (Teil G) Kein Zugriff
        1. 30. Herleitung des Fragebogens Kein Zugriff
        2. 31. Auswahl der Befragungsmenge Kein Zugriff
        3. 32. Auswertung der Befragung (technische Betrachtung) Kein Zugriff
        1. 33. Allgemeine Übersicht über das Befragungssample Kein Zugriff
        2. 34. Herkunftsabhängige Einflüsse Kein Zugriff
        3. 35. Studienintention und auf die Studienintention wirkende Einflüsse Kein Zugriff
        4. 36. Entscheidungsprozess der Studienentscheidung Kein Zugriff
        5. 37. Entscheidungsmerkmale der individuellen Bereitschaft Kein Zugriff
        6. 38. Entscheidungsmerkmale der subjektiven Möglichkeiten Kein Zugriff
        7. 39. Zusammenfassung inhaltliche Auswertung der Schülerbefragung zur Prüfung der Forschungsfragen (Teil I) Kein Zugriff
      1. 40. Einflüsse auf die Studienintention Kein Zugriff
      2. 41. Entscheidungsmerkmale der Studien- und Berufsentscheidung Kein Zugriff
      3. 42. Definition der von Bildungsungerechtigkeit betroffenen Gruppe Kein Zugriff
      1. 43. Politische Handlungsempfehlungen Kein Zugriff
      2. 44. Rechtliche Handlungsempfehlungen Kein Zugriff
      3. 45. Systemische Handlungsempfehlungen Kein Zugriff
      4. 46. Zusammenfassung Handlungsempfehlungen (Teil K) Kein Zugriff
    3. Teil L: Exkurs – Sozialethische Legitimation des staatlichen Handlungsauftrags Bildungsgerechtigkeit zu gewährleisten Kein Zugriff 295 - 298
    4. Teil M: Zusammenfassung Kein Zugriff 299 - 302
    5. Teil N: Grenzen der vorliegenden Arbeit Kein Zugriff 303 - 304
    6. Teil O: Ausblick für weitere Forschung Kein Zugriff 305 - 308
    1. Abkürzungsverzeichnis Kein Zugriff
    2. Abbildungsverzeichnis Kein Zugriff
    3. Tabellenverzeichnis Kein Zugriff
    4. Glossar Kein Zugriff
    5. Literaturverzeichnis Kein Zugriff
    1. Anhang 1: Öffentliche Ausgaben für Bildungseinrichtungen als Prozentsatz des BIP Kein Zugriff
    2. Anhang 2: Öffentliche Maßnahmen zur Förderung von Bildungsgerechtigkeit beim Übergang Schule / Hochschule Kein Zugriff
    3. Anhang 3: Anzahl gemeinnützige Stiftungen mit Aufgabenschwerpunkt Bildung und/oder Erziehung und/oder Studentenhilfe Kein Zugriff
    4. Anhang 4: Bildungsgerechtigkeit in den Koalitionsverträgen der Bundesländer Kein Zugriff
    5. Anhang 4, Ergänzung: Förderung Chancengerechtigkeit in den Koalitionsverträgen der Bundesländer Kein Zugriff
    6. Anhang 5: Bildungsausgaben der Bundesländer, 2012 als vorläufiger Ist-Wert Kein Zugriff
    7. Anhang 6: Studien- und Berufsvorbereitung in den schulischen Curricula der allgemeinbildenden Gymnasien nach Bundesland Kein Zugriff
    8. Anhang 7: Regelungen über die Studienberatung durch Hochschulen in den jeweiligen Hochschul- bzw. Universitätsgesetzen der Bundesländer Kein Zugriff
    9. Anhang 8: Recht auf Bildung in den Landesverfassungen der Bundesländer Kein Zugriff
    10. Anhang 9: Regelung der Schulpflicht der Bundesländer Kein Zugriff
    11. Anhang 10: Aufteilung der Zuständigkeiten für Schule und Hochschule in den Bundesländern Kein Zugriff
    12. Anhang 11: Zuständigkeiten der Bundesländer für den Bereich Schule / Hochschule Kein Zugriff
    13. Anhang 12: Verfahrensweise für den Übergang nach der Grundschule der Bundesländer Kein Zugriff
    14. Anhang 13: Standorttypen (2004-2011) von Gymnasien in Nordrhein-Westfalen Kein Zugriff
    15. Anhang 14: Kleine Anfrage zu den Ergebnissen der Lernstandserhebungen, 2013/14 Kein Zugriff
    16. Anhang 14: Kleine Anfrage zu den Ergebnissen der Lernstandserhebungen, 2013/14 Kein Zugriff
    17. Anhang 15: Fragebogen Kein Zugriff
    18. Anhang 16: Versand an die teilnehmenden Schulen. Booklet: Auswertung der Befragung zur Studienintention von angehenden Abiturienten Kein Zugriff

Literaturverzeichnis (318)

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