Stille Geburt: Wie das Gesundheitspersonal die Kommunikation mit Eltern totgeborener Kinder erlebt

Rebecca Schröder

doi:10.5771/9783689001049

Zusammenfassung

Die Anforderungen an eine adäquate und einfühlsame Kommunikation seitens des Gesundheitspersonals sind hoch. Studien belegen, dass sich die Art und Weise, wie über den Tod eines Kindes kommuniziert wird, auf die psychische Gesundheit der Eltern auswirkt. Hinsichtlich des Kommunikationserlebens des begleitenden Personals besteht dagegen dringender Forschungsbedarf. Rebecca Schröder analysiert mittels einer systematischen Literaturrecherche, wie das Gesundheitspersonal die (non)verbale Kommunikation mit Eltern totgeborener Kinder erlebt, und diskutiert die Ergebnisse anschließend aus Elternperspektive. Die Ergebnisse der Studie bilden eine Basis für weitere Forschungsarbeiten sowie für dringend benötigte Schulungs- und Fortbildungsangebote.

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr: 2024
ISBN-Print: 978-3-68900-103-2
ISBN-Online: 978-3-68900-104-9
Verlag: Tectum, Baden-Baden
Reihe: Young Academics: Pflegewissenschaft
Band: 6
Sprache: Deutsch
Seiten: 138
Produkttyp: Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten

Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten I - XXII
1. 1.1 Persönliche Erfahrung mit stiller Geburt Kein Zugriff
2. 1. 1.2.1 Der Kontext der Arbeit: stille Geburten Kein Zugriff
  2. 1.2.2 Das Konzept dieser Arbeit: Kommunikation Kein Zugriff
3. 1.3 Relevanz des Themas Kein Zugriff
4. 1. 1.4.1 Systematische Übersichtsarbeiten im Kontext stiller Geburten Kein Zugriff
  2. 1.4.2 Übersichtsarbeiten im Kontext von perinataler Sterblichkeit Kein Zugriff
1. 2.1 Von der Idee zur Forschungsfrage Kein Zugriff
2. 2.2 Forschungsfrage Kein Zugriff
1. 3.1 Konzept Kein Zugriff
2. 3.2 Population Kein Zugriff
3. 3.3 Kontext Kein Zugriff
4. 3.4 Akutstationäres Setting Kein Zugriff
5. 3.5 Arten der eingeschlossenen Literatur Kein Zugriff
6. 3.6 Abweichungen vom Scoping-Review-Protokoll Kein Zugriff
1. 4.1 Eine geeignete Methode – das Scoping Review Kein Zugriff
2. 1. 4.2.1 Suche nach Schlüsselwörtern Kein Zugriff
  2. 4.2.2 Datenbanksuche Kein Zugriff
  3. 4.2.3 Ergänzende Literaturrecherche Kein Zugriff
3. 4.3 Reflexion und Limitationen der Literaturrecherche Kein Zugriff
4. 1. 4.4.1 Vorgehen beim Titel-Abstract-Screening Kein Zugriff
  2. 4.4.2 Vorgehen beim Screening der zusätzliche Literatursuche Kein Zugriff
5. 1. 4.5.1 Beschaffung der Volltexte Kein Zugriff
  2. 4.5.2 Vorgehen beim Volltextscreening Kein Zugriff
  3. 4.5.3 Ausschluss von Artikeln im Volltextscreening Kein Zugriff
6. 4.6 PRISMA-Flussdiagramm Kein Zugriff
7. 4.7 Reflexion der Screening-Prozesse und ihrer Limitationen Kein Zugriff
8. 4.8 Aktualisierte Literatursuche Kein Zugriff
1. 1. 5.1.1 Darstellung nach Kontinenten Kein Zugriff
  2. 5.1.2 Darstellung nach Kontext Kein Zugriff
  3. 5.1.3 Darstellung nach Berufsgruppen Kein Zugriff
  4. 5.1.4 Darstellung nach Erhebungsmethode Kein Zugriff
2. 5.2 Extraktion der Hinweise zum Kommunikationserleben Kein Zugriff
3. 5.3 Vorgehen der Kategorienbildung Kein Zugriff
4. 5.4 Reflexion der Datenextraktion Kein Zugriff
1. 6.1 Ergebnisdarstellung Kein Zugriff
2. 1. 6.2.1 Fehlen der (richtigen) Worte Kein Zugriff
  2. 6.2.2 Todesnachricht überbringen Kein Zugriff
  3. 6.2.3 Fragen der Eltern beantworten wollen Kein Zugriff
  4. 6.2.4 Sprachbarrieren Kein Zugriff
  5. 6.2.5 Einflussfaktoren Kein Zugriff
  6. 6.2.6 Schwierigkeiten nonverbaler Kommunikation Kein Zugriff
3. 1. 6.3.1 Physische Präsenz Kein Zugriff
  2. 6.3.2 Dazusetzen Kein Zugriff
  3. 6.3.3 Zuhören Kein Zugriff
  4. 6.3.4 Stille Kein Zugriff
4. 1. 6.4.1 Die Mutter trägt keine Schuld Kein Zugriff
  2. 6.4.2 Grundsätze Kein Zugriff
  3. 6.4.3 Emotionen zeigen Kein Zugriff
  4. 6.4.4 Vermeidung Kein Zugriff
5. 6.5 Beantwortung der Forschungsfrage Kein Zugriff
7 Diskussion Kein Zugriff Seiten 107 - 116
8 Forschungslücken und -bedarf Kein Zugriff Seiten 117 - 120
9 Limitationen der Arbeit Kein Zugriff Seiten 121 - 122
10 Schlussfolgerungen Kein Zugriff Seiten 123 - 124
11 Reflexion der gesamten Arbeit Kein Zugriff Seiten 125 - 126
Literatur Kein Zugriff Seiten 127 - 138