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Debating the Future of American Education
Do We Meet National Standards and Assessments?- Herausgeber:innen:
- Verlag:
- 2010
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2010
- ISBN-Print
- 978-0-8157-7353-5
- ISBN-Online
- 978-0-8157-1345-6
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 182
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Introduction Kein Zugriff Seiten 1 - 8
- Education Reform in America's Public Schools: The Clinton Agenda Kein Zugriff Seiten 9 - 32
- Will National Standards and Assessments Make a Difference? Kein Zugriff Seiten 33 - 39
- The Uses and Misuses of Opportunity-to-Learn Standards Kein Zugriff Seiten 40 - 65
- Explaining Standards to the Public Kein Zugriff Seiten 66 - 72
- General Discussion Kein Zugriff Seiten 73 - 82
- Holding onto Norms in a Sea of Criteria Kein Zugriff Seiten 83 - 93
- Standards for Education Kein Zugriff Seiten 94 - 119
- Who's Afraid of the Big, Bad Test? Kein Zugriff Seiten 120 - 144
- The Case for High Stakes and Real Consequences Kein Zugriff Seiten 145 - 153
- Sometimes a Cigar Is Only a Cigar, and Often a Test Is Only a Test Kein Zugriff Seiten 154 - 166
- General Discussion Kein Zugriff Seiten 167 - 178
- Conference Participants Kein Zugriff Seiten 179 - 182





