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Empowering Learners

Teaching Different Genres and Texts to Diverse Student Bodies
Autor:innen:
Verlag:
 2023

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Bibliographische Angaben

Auflage
2/2023
Copyrightjahr
2023
ISBN-Print
978-1-4758-7303-0
ISBN-Online
978-1-4758-7305-4
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
168
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Acknowledgments Kein Zugriff
    3. Introduction Kein Zugriff
  1. Preplanning for Effective Use of Class Time Kein Zugriff Seiten 1 - 10
  2. Laying the Roadbed for Smoother Travel Kein Zugriff Seiten 11 - 34
  3. Networking with Narratives to Create Community Kein Zugriff Seiten 35 - 50
  4. Crossing into Novel Territory—Reading Contemporary Fiction Kein Zugriff Seiten 51 - 82
  5. Developing Critical Thinking While Reading Historical Fiction Kein Zugriff Seiten 83 - 100
  6. Reading Essays, Speeches, and the Media Kein Zugriff Seiten 101 - 124
  7. Taking “TIME” to Teach Poetry Kein Zugriff Seiten 125 - 146
  8. Reading to Write and Writing to Be Read Kein Zugriff Seiten 147 - 154
  9. Notes Kein Zugriff Seiten 155 - 158
  10. Bibliography Kein Zugriff Seiten 159 - 162
  11. About the Authors and Contributors Kein Zugriff Seiten 163 - 168

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