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Monographie Kein Zugriff
The Classroom Manager
Procedures and Practices to Improve Instruction- Autor:innen:
- Verlag:
- 2009
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2009
- ISBN-Print
- 978-1-57886-986-2
- ISBN-Online
- 978-1-57886-988-6
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 106
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Introduction Kein Zugriff Seiten 1 - 2
- Chapter 01. What You Believe Kein Zugriff
- Chapter 02. Learning to Change Behavior Kein Zugriff
- Chapter 03. Survival Kein Zugriff
- Chapter 04. Belonging Kein Zugriff
- Chapter 05. Fun Kein Zugriff
- Chapter 06. Freedom Kein Zugriff
- Chapter 07. Power Kein Zugriff
- Chapter 08. Meeting Special Needs Kein Zugriff
- Chapter 09. Conclusion Kein Zugriff
- Chapter 10. Situation Analysis Kein Zugriff
- References Kein Zugriff Seiten 103 - 104
- About the Author Kein Zugriff Seiten 105 - 106





