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The Classroom Manager

Procedures and Practices to Improve Instruction
Autor:innen:
Verlag:
 2009

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Bibliographische Angaben

Auflage
1/2009
Copyrightjahr
2009
ISBN-Print
978-1-57886-986-2
ISBN-Online
978-1-57886-988-6
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
106
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
  1. Introduction Kein Zugriff Seiten 1 - 2
    1. Chapter 01. What You Believe Kein Zugriff
    2. Chapter 02. Learning to Change Behavior Kein Zugriff
    1. Chapter 03. Survival Kein Zugriff
    2. Chapter 04. Belonging Kein Zugriff
    3. Chapter 05. Fun Kein Zugriff
    4. Chapter 06. Freedom Kein Zugriff
    5. Chapter 07. Power Kein Zugriff
    6. Chapter 08. Meeting Special Needs Kein Zugriff
    1. Chapter 09. Conclusion Kein Zugriff
    2. Chapter 10. Situation Analysis Kein Zugriff
  2. References Kein Zugriff Seiten 103 - 104
  3. About the Author Kein Zugriff Seiten 105 - 106

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