, um zu prüfen, ob Sie einen Vollzugriff auf diese Publikation haben.
Monographie Kein Zugriff

Teaching the Way Students Learn

Practical Applications for Putting Theories into Action
Autor:innen:
Verlag:
 2012

Publikation durchsuchen


Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2012
ISBN-Print
978-1-61048-056-7
ISBN-Online
978-1-61048-058-1
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
142
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Prologue Kein Zugriff
    3. Acknowledgments Kein Zugriff
    1. Teaching Memoir: Constructivist Teaching 101 Kein Zugriff
    1. Teaching Memoir: Kangaroos Kein Zugriff
    1. Teaching Memoir: The 3 x 4 x 5 Triangle Kein Zugriff
    1. Teaching Memoir: There Are No Dumb Questions! Kein Zugriff
    1. Teaching Memoir: Sam Kein Zugriff
    1. Teaching Memoir: The First Day Kein Zugriff
    1. Teaching Memoir: The Leader or the Boss? Kein Zugriff
  1. 8 Teaching Study: A New Definition of Professional Development Kein Zugriff Seiten 131 - 138
  2. Epilogue Kein Zugriff Seiten 139 - 140
  3. Contributors Kein Zugriff Seiten 141 - 142

Ähnliche Veröffentlichungen

aus dem Schwerpunkt "Bildung allgemein"
Cover des Buchs: Lehren und Lernen von Bewegungen
Monographie Vollzugriff
Jörg Bietz, Hans-Georg Scherer
Lehren und Lernen von Bewegungen
Cover des Buchs: Gender Studies
Lehrbuch Kein Zugriff
Helma Lutz, Julia Schuster
Gender Studies
Cover des Buchs: Secular Humanism in Sweden
Monographie Kein Zugriff
Susanne Kind
Secular Humanism in Sweden
Cover des Buchs: Dramen-Analyse
Lehrbuch Kein Zugriff
Stefan Scherer
Dramen-Analyse
Cover des Buchs: Sportmanagement
Sammelband Kein Zugriff
Albert Galli, Markus Breuer, Rainer Tarek Cherkeh, Christian Keller
Sportmanagement