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Monographie Kein Zugriff

Creating a Culture for High-Performing Schools

A Comprehensive Approach to School Reform and Dropout Prevention
Autor:innen:
Verlag:
 2008

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2008
ISBN-Print
978-1-57886-796-7
ISBN-Online
978-1-57886-889-6
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
336
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Preface Kein Zugriff
    1. Chapter 01. A Four-Step Process for Identifying and Reshaping the Culture of a School: Phase 1 Kein Zugriff
    2. Chapter 02. Implementing a Plan to Improve the Climate and Culture of the School: Phase 1 Continued Kein Zugriff
    3. Chapter 03. Power and Authority: Nine Techniques for Motivating Faculty and Students Kein Zugriff
    4. Chapter 04. Four Types of School Culture Kein Zugriff
    5. Chapter 05. A Character Education Program That Is the Foundation of a High-Performing School: Phase 4 Kein Zugriff
    1. Chapter 06. Six Strategies for Enhancing a School’s Culture and Climate Kein Zugriff
    1. Chapter 07. Cultivating Community, Culture, and Learning Kein Zugriff
    2. Chapter 08. Professional Development Kein Zugriff
    3. Chapter 09. Management of the Program Kein Zugriff
    1. Chapter 10. Developing Interpersonal Relations Kein Zugriff
    2. Chapter 11. Self-Disclosure Kein Zugriff
    3. Chapter 12. Developing Trust Kein Zugriff
    4. Chapter 13. Values Clarification Kein Zugriff
    5. Chapter 14. Improving Communication Skills Kein Zugriff
    6. Chapter 15. Resolving Conflicts Kein Zugriff
    1. Chapter 16. Design for Learning Kein Zugriff
    2. Chapter 17. Assessing Students’ Interests and Attitudes Kein Zugriff
    1. Chapter 18. Conferencing: Reporting Student Progress Kein Zugriff
    2. Chapter 19. Program Evaluation Kein Zugriff
  1. About the Authors Kein Zugriff Seiten 331 - 336

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