, um zu prüfen, ob Sie einen Vollzugriff auf diese Publikation haben.
Sammelband Kein Zugriff

Teachers As Owners

A Key to Revitalizing Public Education
Herausgeber:innen:
Verlag:
 2002

Publikation durchsuchen


Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2002
ISBN-Print
978-0-8108-4371-4
ISBN-Online
978-1-4616-5440-7
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
145
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. CONTENTS Kein Zugriff
    2. Foreword Kein Zugriff
    3. Preface Kein Zugriff
  1. 1 What Is a Teacher Professional Partnership? Kein Zugriff Seiten 1 - 6
  2. 2 Who Are the Potential Clients of Teacher Professional Partnerships? Kein Zugriff Seiten 7 - 14
  3. 3 What Are the Key Ingredients of Success? Kein Zugriff Seiten 15 - 28
  4. 4 What Are the Options for the Design and Operation of a Teacher Professional Partnership? Kein Zugriff Seiten 29 - 50
  5. 5 What Are the Implications? Kein Zugriff Seiten 51 - 82
  6. 6 EdVisions Cooperative: An Example of a Teacher Professional Partnership Kein Zugriff Seiten 83 - 96
  7. 7 Changing the National Discussion Kein Zugriff Seiten 97 - 102
  8. Appendix A Comparison of Legal Structures for Doing Business as a Teacher Professional Organization Kein Zugriff Seiten 103 - 110
  9. Appendix B Options for Private Retirement Plans for Teacher Professional Partnerships Kein Zugriff Seiten 111 - 114
  10. Appendix C Outline of a Business Plan for a Teacher Professional Partnership Kein Zugriff Seiten 115 - 118
  11. Appendix D Emerging Model: I.D.E.A.L.Charter School Cooperative Kein Zugriff Seiten 119 - 122
  12. Appendix E National Meeting on Teacher Professional Partnerships Kein Zugriff Seiten 123 - 126
  13. Appendix F Technical Assistance: Where to Begin Kein Zugriff Seiten 127 - 138
  14. Bibliography Kein Zugriff Seiten 139 - 142
  15. About the Editor and Contributors Kein Zugriff Seiten 143 - 145

Ähnliche Veröffentlichungen

aus dem Schwerpunkt "Bildung allgemein"
Cover des Buchs: Lehren und Lernen von Bewegungen
Monographie Vollzugriff
Jörg Bietz, Hans-Georg Scherer
Lehren und Lernen von Bewegungen
Cover des Buchs: Gender Studies
Lehrbuch Kein Zugriff
Helma Lutz, Julia Schuster
Gender Studies
Cover des Buchs: Secular Humanism in Sweden
Monographie Kein Zugriff
Susanne Kind
Secular Humanism in Sweden
Cover des Buchs: Dramen-Analyse
Lehrbuch Kein Zugriff
Stefan Scherer
Dramen-Analyse
Cover des Buchs: Sportmanagement
Sammelband Kein Zugriff
Albert Galli, Markus Breuer, Rainer Tarek Cherkeh, Christian Keller
Sportmanagement