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Crisis Prevention and Intervention in the Classroom

What Teachers Should Know
Autor:innen:
Verlag:
 2011

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Bibliographische Angaben

Auflage
2/2011
Copyrightjahr
2011
ISBN-Print
978-1-57886-340-2
ISBN-Online
978-1-60709-887-4
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
206
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Introduction to the Second Edition Kein Zugriff
    3. Introduction to the First Edition Kein Zugriff
    1. CHAPTER 01. The Nature of Crisis in Schools Kein Zugriff
    2. CHAPTER 02. A Crisis Role for the Classroom Teacher Kein Zugriff
    3. CHAPTER 03. Children in Crisis: An Overview Kein Zugriff
    1. CHAPTER 04. Natural Disasters Kein Zugriff
    2. CHAPTER 05. Children and Death Kein Zugriff
    3. CHAPTER 06. The Suicidal Student Kein Zugriff
    4. CHAPTER 07. The Hostile/Aggressive Student Kein Zugriff
    5. CHAPTER 08. Parents in Crisis Kein Zugriff
    1. CHAPTER 09. Being Prepared and Setting a Positive Tone Kein Zugriff
    2. CHAPTER 10. Prevention Techniques for Use in the Classroom Kein Zugriff
    3. CHAPTER 11. Crisis Response Teams Kein Zugriff
    4. CHAPTER 12. The Teacher as Advocate Kein Zugriff
  1. APPENDIX A: Additional Reading Kein Zugriff Seiten 169 - 172
  2. APPENDIX B: Organizations, Websites, and Materials Kein Zugriff Seiten 173 - 182
  3. APPENDIX C: Important Terms Kein Zugriff Seiten 183 - 190
  4. References Kein Zugriff Seiten 191 - 200
  5. Index Kein Zugriff Seiten 201 - 204
  6. About the Author Kein Zugriff Seiten 205 - 206

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