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The COVID-19 Impact on Higher Education Stakeholders and Institutional Services

Herausgeber:innen:
Verlag:
 2022

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Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2022
ISBN-Print
978-1-7936-4315-5
ISBN-Online
978-1-7936-4316-2
Verlag
Lexington, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
182
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
  1. COVID-19 Implications Kein Zugriff Seiten 1 - 8
  2. Building Community Resilience at Institutions of Higher Education Kein Zugriff Seiten 9 - 22
  3. Faculty Development and Bandwidth Kein Zugriff Seiten 23 - 40
  4. Supporting Students’ Well-Being Kein Zugriff Seiten 41 - 52
  5. Community Building as Pedagogical Imperative in STEM Kein Zugriff Seiten 53 - 68
  6. Mothers and Caregivers in Academia during COVID-19 Kein Zugriff Seiten 69 - 80
  7. Seeking Connection while Connecting Kein Zugriff Seiten 81 - 92
  8. Communicating with Generation Z Kein Zugriff Seiten 93 - 108
  9. A Case Study Analysis of Campus Operating Plans and Pandemic Recovery Approaches Kein Zugriff Seiten 109 - 126
  10. A First and Second Things Analysis of University Decisions to Return to Campus during the COVID-19 Kein Zugriff Seiten 127 - 142
  11. The Post-COVID HyFlex Writing and Communication Center Kein Zugriff Seiten 143 - 156
  12. COVID-19’s Impact on Gen Z’s Educational Pursuits Kein Zugriff Seiten 157 - 176
  13. Index Kein Zugriff Seiten 177 - 178
  14. About the Editor and Contributors Kein Zugriff Seiten 179 - 182

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