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The COVID-19 Impact on Higher Education Stakeholders and Institutional Services
- Herausgeber:innen:
- Verlag:
- 2022
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2022
- ISBN-Print
- 978-1-7936-4315-5
- ISBN-Online
- 978-1-7936-4316-2
- Verlag
- Lexington, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 182
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- COVID-19 Implications Kein Zugriff Seiten 1 - 8
- Building Community Resilience at Institutions of Higher Education Kein Zugriff Seiten 9 - 22
- Faculty Development and Bandwidth Kein Zugriff Seiten 23 - 40
- Supporting Students’ Well-Being Kein Zugriff Seiten 41 - 52
- Community Building as Pedagogical Imperative in STEM Kein Zugriff Seiten 53 - 68
- Mothers and Caregivers in Academia during COVID-19 Kein Zugriff Seiten 69 - 80
- Seeking Connection while Connecting Kein Zugriff Seiten 81 - 92
- Communicating with Generation Z Kein Zugriff Seiten 93 - 108
- A Case Study Analysis of Campus Operating Plans and Pandemic Recovery Approaches Kein Zugriff Seiten 109 - 126
- A First and Second Things Analysis of University Decisions to Return to Campus during the COVID-19 Kein Zugriff Seiten 127 - 142
- The Post-COVID HyFlex Writing and Communication Center Kein Zugriff Seiten 143 - 156
- COVID-19’s Impact on Gen Z’s Educational Pursuits Kein Zugriff Seiten 157 - 176
- Index Kein Zugriff Seiten 177 - 178
- About the Editor and Contributors Kein Zugriff Seiten 179 - 182





