, um zu prüfen, ob Sie einen Vollzugriff auf diese Publikation haben.
Sammelband Kein Zugriff

Leading with Technologies

Improving Performance for Educators
Herausgeber:innen:
Verlag:
 2019

Schlagworte


Publikation durchsuchen


Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2019
ISBN-Print
978-1-4758-1117-9
ISBN-Online
978-1-4758-1119-3
Verlag
Rowman & Littlefield, Lanham
Sprache
Englisch
Seiten
98
Produkttyp
Sammelband

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
    1. Contents Kein Zugriff
    2. Foreword Kein Zugriff
    3. Preface Kein Zugriff
    4. Acknowledgments Kein Zugriff
  1. Chapter One. The Right Information: When You Need It The iPad and iBooks Kein Zugriff Seiten 1 - 8
  2. Chapter Two. The Qualitative Side of Data-Driven Leadership: Using Computer-Assisted Qualitative Data Analysis Software to Inform and Guide Leadership Practice Kein Zugriff Seiten 9 - 24
  3. Chapter Three. Classwalk: A Tool to Enhance Instructional Leadership Kein Zugriff Seiten 25 - 38
  4. Chapter Four. Technology to Enhance Comprehensive Communication Kein Zugriff Seiten 39 - 54
  5. Chapter Five. Searching, Curating, and Networking: Set Up the Tools and Develop the Skills to Make the Modern Web Work for You Kein Zugriff Seiten 55 - 76
  6. Chapter Six. Legal Issues for Educators in Using Technology and Social Media Kein Zugriff Seiten 77 - 84
  7. Glossary Kein Zugriff Seiten 85 - 88
  8. Index Kein Zugriff Seiten 89 - 94
  9. About the Contributors Kein Zugriff Seiten 95 - 96
  10. About the Reviewers Kein Zugriff Seiten 97 - 98

Ähnliche Veröffentlichungen

aus dem Schwerpunkt "Bildung allgemein"
Cover des Buchs: Gewissensfreiheit und ethische Bildung in der Bundeswehr
Monographie Kein Zugriff
Matthias Gillner
Gewissensfreiheit und ethische Bildung in der Bundeswehr
Cover des Buchs: Spielarten des Disziplinierens
Sammelband Vollzugriff
Christoph T. Burmeister, Thorsten Hertel, Sophia Richter
Spielarten des Disziplinierens
Cover des Buchs: Professionsorientierte Fachwissenschaft
Sammelband Kein Zugriff
Tim Krieger, Silke Mikelskis-Seifert
Professionsorientierte Fachwissenschaft
Cover des Buchs: Qualität im Ganztag weiterentwickeln
Sammelband Kein Zugriff
Amina Kielblock, Stephan Kielblock, Christoph Bülau, Anna- Maria Seemann
Qualität im Ganztag weiterentwickeln