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Making Classroom Inquiry Work
Techniques for Effective Action Research- Herausgeber:innen:
- Verlag:
- 2010
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2010
- ISBN-Print
- 978-1-60709-927-7
- ISBN-Online
- 978-1-60709-929-1
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 193
- Produkttyp
- Sammelband
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Table of Contents Kein Zugriff
- Preface Kein Zugriff
- Chapter 1: Action Research: The Essential Strategies Kein Zugriff
- Chapter 2: Setting the Stage: Understanding the Importance of Context in Action Research Kein Zugriff
- Chapter 3: Framing an Action Research Study Kein Zugriff
- Chapter 4: Qualitative plus Quantitative Data: A Mixed Methods Research Design Kein Zugriff
- Chapter 5: Action Research Video Studies for Improving Classroom Teaching-Learning Performances Kein Zugriff
- Chapter 6: Learning Conversations: How Oral Inquiry Supports the Five Steps of Action Research Kein Zugriff
- Chapter 7: Tools for Collaboration in Action Research Kein Zugriff
- Chapter 8: Developing an Action Research Communication Plan Kein Zugriff
- Index Kein Zugriff Seiten 181 - 188
- About the Contributors Kein Zugriff Seiten 189 - 192
- About the Editor Kein Zugriff Seiten 193 - 193





