, um zu prüfen, ob Sie einen Vollzugriff auf diese Publikation haben.
Monographie Kein Zugriff

Neue Beratungsbedarfe für die Arbeitswelten der Postmoderne

Zur Relevanz eines psychodynamischen Business Coachings
Autor:innen:
Verlag:
 2024

Zusammenfassung

Im Zuge sich rasant verändernder postmoderner Arbeitswelten und zunehmend komplexer werdender Anforderungen an Menschen in ihrer beruflichen Rolle steigt auch der Bedarf an neuen Unterstützungsansätzen in der Beratung. Das innovative Format des psychodynamischen Business Coachings fokussiert unbewusste und unreflektierte Prozesse als bedeutende Wirkmacht menschlicher Handlungen und Entscheidungen. Die Arbeit untersucht konzeptionell und entlang einer empirischen Untersuchung mit Führungskräften die Relevanzfrage dieses Ansatzes, wie sich die Anforderungen transformierter Arbeitswelten und Kerncharakteristika eines psychodynamischen Coachings „zusammen denken“ lassen und welche erweiterten Unterstützungspotenziale dieses bereitstellen kann.

Schlagworte


Publikation durchsuchen


Bibliographische Angaben

Copyrightjahr
2024
ISBN-Print
978-3-7560-1422-4
ISBN-Online
978-3-7489-1961-2
Verlag
Nomos, Baden-Baden
Sprache
Deutsch
Seiten
477
Produkttyp
Monographie

Inhaltsverzeichnis

KapitelSeiten
  1. Titelei/Inhaltsverzeichnis Kein Zugriff Seiten 1 - 26
    1. 1.1 Gegenstand, Problemstellung und Zielsetzung dieser Arbeit Kein Zugriff
    2. 1.2 Vorgehensweise, Abgrenzungen und zugrunde gelegte Literatur Kein Zugriff
    3. 1.3 Wissenschaftstheoretische Einordnung der Arbeit Kein Zugriff
      1. 2.1.1 Kurzer Überblick über historische Entwicklung und aktuelles Verständnis Kein Zugriff
        1. 2.1.2.1 Begriff des Coachings Kein Zugriff
        2. 2.1.2.2 Definitionen von Coaching Kein Zugriff
        3. 2.1.2.3 Varianten des Coachings Kein Zugriff
        4. 2.1.2.4 Coaching-Wurzeln und Coaching eklektisch Kein Zugriff
          1. 2.1.2.5.1 Abgrenzung des Coachings von Supervision Kein Zugriff
          2. 2.1.2.5.2 Abgrenzung des Coachings von Mentoring Kein Zugriff
          3. 2.1.2.5.3 Abgrenzung des Coachings von Organisationsberatung Kein Zugriff
          4. 2.1.2.5.4 Abgrenzung des Coachings von Psychotherapie Kein Zugriff
          1. 2.1.3.1.1 Das Menschenbild im Systemischen Ansatz Kein Zugriff
          2. 2.1.3.1.2 Das Menschenbild im Humanistischen Ansatz Kein Zugriff
          3. 2.1.3.1.3 Das Menschenbild des Behaviorismus Kein Zugriff
          4. 2.1.3.1.4 Das Menschenbild der Psychoanalyse Kein Zugriff
          5. 2.1.3.1.5 Das Menschenbild in der Coaching-Praxis Kein Zugriff
          1. 2.1.3.2.1 Organisatorische Veränderungsprozesse Kein Zugriff
          2. 2.1.3.2.2 Berufliche oder persönliche Probleme Kein Zugriff
          3. 2.1.3.2.3 Persönlichkeits- und Potenzialentwicklung Kein Zugriff
        1. 2.1.3.3 Arbeitsbeziehung zwischen Coach und Coachee Kein Zugriff
        2. 2.1.3.4 Methoden und Interventionstechniken Kein Zugriff
        3. 2.1.3.5 Dauer, Frequenz und Ort des Coachings Kein Zugriff
      2. 2.1.4 Erstes Zwischenfazit: Business Coaching als wissenschaftlich anerkannte und wirksame Interventionsmethode für berufliche Beratungsanlässe? Kein Zugriff
        1. 2.2.1.1 Begriff und Ursprünge psychodynamischer Konzepte zum Verstehen menschlichen Erlebens und Verhaltens Kein Zugriff
        2. 2.2.1.2 Psychodynamisch orientierte berufsbezogene Beratung Kein Zugriff
        3. 2.2.1.3 Abgrenzung psychodynamischer Beratung von psychoanalytischer Psychotherapie Kein Zugriff
      1. 2.2.2 Begriffsbestimmung und Definitionen psychodynamisch orientierten Business Coachings Kein Zugriff
        1. 2.2.3.1 Menschenbilder und Grundhaltungen im Coaching Kein Zugriff
          1. 2.2.3.2.1 Organisatorische Veränderungsprozesse Kein Zugriff
          2. 2.2.3.2.2 Berufliche oder persönliche Probleme Kein Zugriff
          3. 2.2.3.2.3 Affektcoaching als Beispiel für Persönlichkeitsentwicklung Kein Zugriff
        2. 2.2.3.3 Arbeitsbeziehung zwischen Coach und Coachee Kein Zugriff
        3. 2.2.3.4 Methoden und Interventionstechniken Kein Zugriff
        4. 2.2.3.5 Dauer, Frequenz und Ort des Coachings Kein Zugriff
      2. 2.2.4 Zusammenfassender Überblick über psychodynamisches Business Coaching im Vergleich zum allgemeinen Business Coaching Kein Zugriff
    1. 3.1 Zum Begriff der Postmoderne und des postmodernen Wandels Kein Zugriff
        1. 3.2.1.1 Begriff und Ursachen der Globalisierung Kein Zugriff
        2. 3.2.1.2 Globalisierung und Internationalisierung Kein Zugriff
        3. 3.2.1.3 Globalisierung als gefühlte Bedrohung Kein Zugriff
        1. 3.2.2.1 Begriff der Digitalisierung Kein Zugriff
        2. 3.2.2.2 Die erste, zweite, dritte und vierte industrielle Revolution Kein Zugriff
        3. 3.2.2.3 Digitale Transformation und Industrie 4.0 Kein Zugriff
        4. 3.2.2.4 Digitale Transformation, Arbeiten 4.0 und der „Nexus of Four Forces“ Kein Zugriff
        5. 3.2.2.5 Die nächste große Transformationswelle: Künstliche Intelligenz Kein Zugriff
        6. 3.2.2.6 Digitale Transformation und gesellschaftliche Entwicklungsprozesse Kein Zugriff
        1. 3.2.3.1 Neue Qualität der Arbeit in einer Arbeit 4.0-Welt Kein Zugriff
        2. 3.2.3.2 Beschäftigungseffekte der Digitalisierung und neue Kollaborationsformen zwischen Mensch und Maschine Kein Zugriff
        3. 3.2.3.3 Kompetenzentwicklung und Laufbahnplanung im Zuge digitaler Transformationsprozesse Kein Zugriff
        4. 3.2.3.4 Arbeiten 4.0 im Kontext der COVID-19 Pandemie Kein Zugriff
        1. 3.2.4.1 Volatility (Volatilität) Kein Zugriff
        2. 3.2.4.2 Uncertainty (Unsicherheit) Kein Zugriff
        3. 3.2.4.3 Complexity (Komplexität) Kein Zugriff
        4. 3.2.4.4 Ambiguity (Ambiguität) Kein Zugriff
        5. 3.2.4.5 Neue Anforderungen an Führung in einer VUCA-Welt Kein Zugriff
      1. 3.3.1 Soziokulturelle Zeitdiagnosen der Postmoderne Kein Zugriff
      2. 3.3.2 Die psychoanalytische Perspektive des Subjekts Kein Zugriff
        1. 3.3.3.1 Die Beschleunigungsgesellschaft Kein Zugriff
        2. 3.3.3.2 Die Unsicherheitsgesellschaft Kein Zugriff
        3. 3.3.3.3 Die überforderte Gesellschaft Kein Zugriff
      3. 3.3.4 Zum Zusammenhang zwischen gesellschaftsdiagnostischen Phänomenen postmoderner Lebens- und Arbeitswelten und Auswirkungen auf der Ebene des Subjekts Kein Zugriff
      1. 3.4.1 Die Psychoanalyse als Erkenntnishaltung Kein Zugriff
      2. 3.4.2 Psychoanalytische und psychodynamische Denkfiguren und Unterstützungspotenziale für die Herausforderungen postmoderner Arbeitswelten auf der Ebene des Subjekts Kein Zugriff
      3. 3.4.3 Besondere psychoanalytische Unterstützungspotenziale für die Herausforderungen postmoderner Arbeitswelten auf der Ebene der Führungskräfte Kein Zugriff
    2. 3.5 Zweites Zwischenfazit: Postmoderne als Problem, psychodynamisches Coaching als besonders effektives Lösungsangebot für problembehaftete Auswirkungen postmoderner Lebens- und Arbeitswelten auf der ... Kein Zugriff
      1. 4.1.1 Das problemzentrierte Interview Kein Zugriff
      2. 4.1.2 Problemanalyse Kein Zugriff
    1. 4.2 Leitfadenkonstruktion und Bestandteile des problemzentrierten Interviews Kein Zugriff
      1. 4.3.1 Auswahl und Rekrutierung der Interviewpartner Kein Zugriff
      2. 4.3.2 Vorbereitung und Durchführung der Interviews Kein Zugriff
      3. 4.3.3 Angewandte Gütekriterien Kein Zugriff
        1. 4.3.4.1 Analyse der Entstehungssituation Kein Zugriff
        2. 4.3.4.2 Aufnahme, Transkription Kein Zugriff
        3. 4.3.4.3 Kategoriensystem Kein Zugriff
        4. 4.3.4.4 Analyseschritte der qualitativen Inhaltsanalyse Kein Zugriff
        5. 4.3.4.5 Richtung der qualitativen Inhaltsanalyse und psychoanalytische Textinterpretation Kein Zugriff
        6. 4.3.4.6 Softwareunterstützte Kodierung und Analyse des Datenmaterials Kein Zugriff
      1. 4.4.1 Zusammensetzung der Interviewteilnehmer Kein Zugriff
          1. 4.4.2.1.1 Zentrale Phänomene eines Strukturwandels der Arbeit Kein Zugriff
          2. 4.4.2.1.2 Veränderte Anforderungen an Führung Kein Zugriff
          3. 4.4.2.1.3 Effekte der Digitalisierung Kein Zugriff
          4. 4.4.2.1.4 Gestiegene Beschleunigung Kein Zugriff
          5. 4.4.2.1.5 VUCA-Parameter Kein Zugriff
          6. 4.4.2.1.6 Gestiegene Chancen und Gestaltungsspielräume Kein Zugriff
          7. 4.4.2.1.7 Effekte der Globalisierung und Internationalisierung Kein Zugriff
          8. 4.4.2.1.8 Gesellschaftliche Veränderungen Kein Zugriff
          9. 4.4.2.1.9 Differenzierung nach Gruppen von Menschen Kein Zugriff
          10. 4.4.2.1.10 Veränderungen im Bereich des Normalen Kein Zugriff
          1. 4.4.2.2.1 Zur Relevanzfrage des Business Coachings im Allgemeinen Kein Zugriff
          2. 4.4.2.2.2 Zur Relevanzfrage der Angebotsform des psychodynamischen Coachings Kein Zugriff
        1. 4.4.2.3 Welche Handlungsempfehlungen gibt es aus der Praxis für eine bedarfsgerechte Gestaltung der Angebotsform „Psychodynamisches Coaching“? Kein Zugriff
      2. 4.4.3 Diskussion der Ergebnisse der Interviewstudie Kein Zugriff
    1. 5.1 Zusammenfassung der Erkenntnisse dieser Arbeit Kein Zugriff
    2. 5.2 Limitationen Kein Zugriff
    3. 5.3 Ausblick Kein Zugriff
  2. Literaturverzeichnis Kein Zugriff Seiten 433 - 466
      1. Psychodynamisches Coaching in postmodernen Arbeitswelten – Qualitative Interviewstudie mit Führungskräften Kein Zugriff
      1. Psychodynamisches Coaching in postmodernen Arbeitswelten – Qualitative Interviewstudie mit Führungskräften Kein Zugriff
    1. Anhang C: Übersicht über angewandte Transkriptionsregeln Kein Zugriff

Literaturverzeichnis (555 Einträge)

  1. Abegglen, C., & Bleicher, K. (2021). Das Konzept Integriertes Management: Visionen -Missionen – Programme (10., aktualisierte und erweiterte Aufl.). Campus. Google Scholar öffnen
  2. Allison, P. R. (2019, April 22). Will we ever have robot carers? BBC. https://www.bbc.com Google Scholar öffnen
  3. Altmeyer, M. (2004). Narzissmus und Objekt. Ein intersubjektives Verständnis der Selbstbezogenheit. Vandenhoeck & Ruprecht. Google Scholar öffnen
  4. Altmeyer, M., & Thomä, H. (Hrsg.). (2006). Die Vernetzung der Seele. Die intersubjektive Wende in der Psychoanalyse. Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  5. Ambidextrie. (2019, 10. November). In Wikipedia. https://de.wikipedia.org/wiki/Organisationale Ambidextrie Google Scholar öffnen
  6. Amstutz, S., & Schwer, P. (2015). Human Office: Arbeitswelten im Diskurs. vdf. Google Scholar öffnen
  7. Anderson, M., & Anderson, S. L. (Hrsg.). (2011). Machine Ethics (Illustrated Edition). Cambridge University Press. Google Scholar öffnen
  8. Andreessen, M. (2011, August 20). Why Software Is Eating the World. Wall Street Journal. https://www.wsj.com Google Scholar öffnen
  9. Appelo, J. (2010). Management 3.0: Leading Agile Developers, Developing Agile Leaders (1. Aufl.). Addison-Wesley Professional. Google Scholar öffnen
  10. Arbeitskreis Smart Service Welt/acatec (Hrsg.). (2015). Smart Service Welt – Umsetzungsempfehlungen für das Zukunftsprojekt Internetbasierte Dienste für die Wirtschaft. Abschlußbericht. https://www.acatech.de/publikation/abschlussbericht-smart-service-welt-umsetzungsempfehlungen-fuer-das-zukunftsprojekt-internetbasierte-dienste-fuer-die-wirtschaft/ Google Scholar öffnen
  11. Arbeitskreis Smart Service Welt/acatec (Hrsg.). (2018). Smart Service Welt 2018: Wo stehen wir? Wohin gehen wir? https://www.acatech.de/publikation/smart-service-welt-2018-wo-stehen-wir-wohin-gehen-wir/ Google Scholar öffnen
  12. Aristu, J. H. (2016). Soziologische Aspekte des Coachings als Beratungsform. In R. Wegener, S. Deplazes, M. Hasenbein, H. Künzli, A. Ryter, & B. Uebelhart (Hrsg.), Coaching als individuelle Antwort auf gesellschaftliche Entwicklungen (S. 27–35). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-12854-8 Google Scholar öffnen
  13. Arnold, R., & Gonon, P. (2005). Einführung in die Berufspädagogik (1., Aufl. 2006 Edition). UTB. Google Scholar öffnen
  14. Arshavskiy, M. (2018, September 24). Sharing Economy Business Models: Focus on Ride-Sharing. California Management Review Insights. https://cmr.berkeley.edu/2018/09/ride-sharing/ Google Scholar öffnen
  15. Arthur, C. (2013, August 23). Tech giants may be huge, but nothing matches big data. Guardian. https://www.theguardian.com Google Scholar öffnen
  16. Autor, D. H., & Dorn, D. (2013). The Growth of Low-Skill Service Jobs and the Polarization of the US Labor Market. American Economic Review, 103(5), 1553–1597. https://doi.org/10.1257/aer.103.5.1553 Google Scholar öffnen
  17. Avast (2019, February 25). Two out of Five Digital Households Worldwide at Cyber Risk, Avast Reveals. Avast. https://press.avast.com/two-out-of-five-digital-households-worldwide-at-cyber-risk-avast-reveals Google Scholar öffnen
  18. Balazs, K., & Kets de Vries, M. F. R. (2004). Die Psychodynamik des Organisationswandels. In M. Lohmer (Hrsg.), Psychodynamische Organisationsberatung. Konflikte und Potentiale in Veränderungsprozessen. (Zweite, verbesserte Aufl., S. 161–197). Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  19. Bamberger, I., & Wrona, T. (2004). Strategische Unternehmensführung. Vahlen. Google Scholar öffnen
  20. Bandura, A. (1977). Self-Efficacy: Toward a Unifying Theory of Behavioral Change. Psychological Review, 84(2), 191–215. Google Scholar öffnen
  21. Bandura, A. (1986). Social foundations of thought and action: A social cognitive theory. Prentice-Hall, Inc. Google Scholar öffnen
  22. Bartscher, T., & Nissen, R. (2018). Definition: Führungshierarchie. In Gabler Wirtschaftslexikon. Springer Gabler. https://wirtschaftslexikon.gabler.de/definition/fuehrungshierarchie-32067 Google Scholar öffnen
  23. Basi, R. S. (1998). Contextual Management: A Global Perspective (1. Aufl.). Routledge. Google Scholar öffnen
  24. Bass, B. M., & Riggio, R. E. (2006). Transformational Leadership (Second ed.). Psychology Press. Google Scholar öffnen
  25. Bauman, Z. (1995). Ansichten der Postmoderne (N. Räthzel, Übers.; 1. Aufl.). Argument. Google Scholar öffnen
  26. Bauman, Z. (2003). Flüchtige Moderne. Suhrkamp. Google Scholar öffnen
  27. Bauman, Z. (2005). Moderne und Ambivalenz (M. Suhr, Übers.). Hamburger Edition. Google Scholar öffnen
  28. Bauman, Z. (2006). Flaneure, Spieler und Touristen. Essays zu postmodernen Lebensformen (1. Aufl.). Hamburger Edition. Google Scholar öffnen
  29. Bauman, Z. (2008). Flüchtige Zeiten. Leben in der Ungewissheit (R. Barth, Übers.; 1. Aufl.). Hamburger Edition. Google Scholar öffnen
  30. Bayer, H. (2000). Coaching-Kompetenz—Persönlichkeit und Führungspsychologie (2. Aufl.). Reinhardt. Google Scholar öffnen
  31. Beck, U. (1986). Risikogesellschaft: Auf dem Weg in eine andere Moderne. Suhrkamp. Google Scholar öffnen
  32. Beck, U. (1997). Was ist Globalisierung? (3. Aufl.). Suhrkamp. Google Scholar öffnen
  33. Beck, U. C. (2012). Psychodynamic Coaching. Focus and Depth. Karnac Books. Google Scholar öffnen
  34. Beck, U. C. (2014). Psychodynamic Coaching. In J. Passmore (Hrsg.), Mastery in Coaching. A Complete Psychological Toolkit For Advanced Coaching (S. 41–64). Kogan Page. Google Scholar öffnen
  35. Belardi, N. (2018). Supervision und Coaching. Grundlagen, Techniken, Perspektiven (5., völlig überarbeitete Aufl.). C.H. Beck. Google Scholar öffnen
  36. Bell, K. (2008). Mutter, Mutterschaft, Mutter-Kind-Beziehung. In W. Mertens (Hrsg.), Handbuch psychoanalytischer Grundbegriffe (3., überarbeitete und erweiterte Aufl., S. 478–483). Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  37. Bendel, O. (2019). 350 Keywords Digitalisierung. Springer Fachmedien. https://doi.org/10.1007/978-3-658-25823-8 Google Scholar öffnen
  38. Bendel, O. (2022). Definition: Metaverse. In Gabler Wirtschaftslexikon. Springer Gabler. https://wirtschaftslexikon.gabler.de/definition/metaverse-123520#references Google Scholar öffnen
  39. Benecke, C., & Peham, D. (2007). Scham und Schuld bei Persönlichkeitsstörungen. Persönlichkeitsstörungen – Theorie und Praxis, 11, 21–30. Google Scholar öffnen
  40. Bennett, N., & Lemoine, G. J. (2014). What VUCA Really Means For You. Harvard Business Review, 92(1/2), 27–37. Google Scholar öffnen
  41. Berg, A. (2019). Kinder und Jugendliche in der digitalen Welt (S. 1–15). Bitkom. https://www.bitkom.org/sites/default/files/2019-05/bitkom_pk-charts_kinder_und_jugendliche_2019.pdf Google Scholar öffnen
  42. Bergmann, F. (2017). Neue Arbeit, neue Kultur. arbor. Google Scholar öffnen
  43. Bernadis, A., Hochreiter, G., Lang, M., & Mitterer, G. (2017). Auf zu neuen Ufern. Harvard Business Manager, Sonderheft, 4, 6–21. Google Scholar öffnen
  44. Berninger-Schäfer, E. (2018). Online-Coaching. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-10128-2 Google Scholar öffnen
  45. Bickerich, K., & Michel, A. (2018). Change-Prozesse als Anwendungsfeld im Coaching. In S. Greif, H. Möller, & W. Scholl (Hrsg.), Handbuch Schlüsselkonzepte im Coaching (S. 75–83). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-49483-7_5 Google Scholar öffnen
  46. Big Data. Das neue Versprechen der Allwissenheit (2., Aufl.). (2013). Suhrkamp. Google Scholar öffnen
  47. Bischof, L., & Stuckrad, T. von. (2013). Die digitale (R)evolution?: Chancen und Risiken der Digitalisierung akademischer Lehre (Nr. 174). https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:101:1–2014010818692 Google Scholar öffnen
  48. Bitkom Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e.V. (Hrsg.). (2018). Digitale Lösungen für das Wohnen im Alter (S. 27). www.bitkom.org Google Scholar öffnen
  49. Bitkom Bundesverband Informationswirtschaft, Telekommunikation und neue Medien e.V. (Hrsg.). (2021). Das intelligente Zuhause: Smart Home 2021: Ein Bitkom-Studienbericht. www.bitkom.org Google Scholar öffnen
  50. Bleicher, K. (1991). Das Konzept Integriertes Management. Visionen – Missionen – Programme. (1., Aufl.). Campus. Google Scholar öffnen
  51. Bleicher, K. (2004). Das Konzept Integriertes Management. Visionen – Missionen – Programme. (7., überarbeitete und erweiterte Aufl.). Campus. Google Scholar öffnen
  52. BMAS – Informationen zum Thema Arbeiten 4.0. (2022). Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS). www.bmas.de. https://www.bmas.de/DE/Arbeit/Digitalisierung-der-Arbeitswelt/Arbeiten-vier-null/arbeiten-vier-null.html Google Scholar öffnen
  53. Boden, M. A. (2018). Artificial Intelligence: A Very Short Introduction. Oxford University Press. Google Scholar öffnen
  54. Bogen, M. (2019, May 6). All the Ways Hiring Algorithms Can Introduce Bias. HBR.org. https://hbr.org/2019/05/all-the-ways-hiring-algorithms-can-introduce-bias Google Scholar öffnen
  55. Bogner, A. (2018). Gesellschaftsdiagnosen: Ein Überblick (3., überarbeitete Aufl.). Beltz Juventa. Google Scholar öffnen
  56. Böhme, H. (2018). Müdigkeit, Erschöpfung und verwandte Emotionen im 19. und frühen 20. Jahrhundert. In T. Fuchs, L. Iwer, & S. Micali (Hrsg.), Das überforderte Subjekt: Zeitdiagnosen einer beschleunigten Gesellschaft (S. 27–51). Suhrkamp. Google Scholar öffnen
  57. Boll-Klatt, A., & Kohrs, M. (2014). Praxis der psychodynamischen Psychotherapie: Grundlagen – Modelle – Konzepte. Schattauer. Google Scholar öffnen
  58. Böning, U. (2002). Coaching: Der Siegeszug eines Personalentwicklungs-Instruments. Eine 10-Jahres-Bilanz. In C. Rauen (Hrsg.), Handbuch Coaching (2. Aufl., S. 21–43). Springer. Google Scholar öffnen
  59. Böning, U. (2005). Coaching: Der Siegeszug eines Personalentwicklungs-Instruments. Eine 15-Jahres-Bilanz. In C. Rauen (Hrsg.), Handbuch Coaching (3., überarbeitete und erweiterte Aufl., S. 21–54). Hogrefe. Google Scholar öffnen
  60. Böning, U. (2009). Executive Coaching: „Formel 1“-Coaching oder „Business as usual“? In E. Lippmann (Hrsg.), Coaching. Angewandte Psychologie für die Beratungspraxis (2., aktualisierte Aufl., S. 83–100). Springer. Google Scholar öffnen
  61. Böning, U. (2015). Business-Coaching: Feldstudie zum Einzel-Coaching mit Top-, Senior- und Mittelmanagern aus Grossen Wirtschaftsunternehmen. Dissertation. https://osnadocs.ub.uni-osnabrueck.de/handle/urn:nbn:de:gbv:700-2015122313766 Google Scholar öffnen
  62. Böning, U. (2018). Business-Coaching im Topmanagement. In S. Greif, H. Möller, & W. Scholl (Hrsg.), Handbuch Schlüsselkonzepte im Coaching (S. 63–73). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-49483-7_72 Google Scholar öffnen
  63. Böning, U. (2022, 06. Oktober). Blended Coaching: Die Formel für den grössten Erfolg! https://www.boening-consult.com/blended-coaching/ Google Scholar öffnen
  64. Böning, U., & Fritschle, B. (2005). Coaching fürs Business: Was Coaches, Personaler und Manager über Coaching wissen müssen. managerSeminare. Google Scholar öffnen
  65. Bordin, E. S. (1979). The generalizability of the psychoanalytic concept of the working alliance. Psychotherapy: Theory, Research & Practice, 16(3), 252–260. https://doi.org/10.1037/h0085885 Google Scholar öffnen
  66. Bostrom, N. (2014). Superintelligence: Paths, Dangers, Strategies (Illustrated Edition). Oxford University Press. Google Scholar öffnen
  67. Bower, J. L., & Christensen, C. M. (1995). Disruptive Technologies: Catching the Wave. Harvard Business Review, 73(1), 43–53. Google Scholar öffnen
  68. Bowles, J. (2014, July 24). The Computerisation of European Jobs. https://www.bruegel.org/2014/07/the-computerisation-of-european-jobs/ Google Scholar öffnen
  69. Brede, K. (1999). Die Zeitdiagnose als Form psychoanalytischer Kulturkritik. In W. Glatzer (Hrsg.), Ansichten der Gesellschaft: Frankfurter Beiträge aus Soziologie und Politikwissenschaft (S. 400–412). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-99562-9_32 Google Scholar öffnen
  70. Brenner, W., & Hess, T. (Hrsg.). (2014). Wirtschaftsinformatik in Wissenschaft und Praxis. Festschrift für Hubert Österle. Springer Gabler. Google Scholar öffnen
  71. Breuer, F. (2010). Wissenschaftliche Grundlagen qualitativer Methodik in der Psychologie. In G. Mey & K. Mruck (Hrsg.), Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie (1. Aufl.). VS Verlag für Sozialwissenschaften. Google Scholar öffnen
  72. Breuer, F., Muckel, P., & Dieris, B. (2018). Reflexive Grounded Theory: Eine Einführung für die Forschungspraxis (4. Aufl. 2019 Edition). Springer VS. Google Scholar öffnen
  73. Bröckling, U. (2007). Das unternehmerische Selbst: Soziologie einer Subjektivierungsform (Originalausgabe Edition). Suhrkamp. Google Scholar öffnen
  74. Bröckling, U. (2019). The subject in the marketplace, the subject as a marketplace. In H. Rosa, V. King, & B. Gerisch (Hrsg.), Lost in Perfection: Impacts of Optimisation on Culture and Psyche (S. 24–35). Routledge. Google Scholar öffnen
  75. Broekman, B. (2015, April 12). Gesundheits-Coaching. Coaching-Newsletter. http://www.coaching-newsletter.de/archiv/2015/2015_04.htm Google Scholar öffnen
  76. Brown, M. E., & Treviño, L. K. (2006). Ethical leadership: A review and future directions. The Leadership Quarterly, 17(6), 595–616. https://doi.org/10.1016/j.leaqua.2006.10.004 Google Scholar öffnen
  77. Bruns, G. (2008). Realitätsprinzip, Realitätsprüfung. In Handbuch psychoanalytischer Grundbegriffe (3., überarbeitete und erweiterte Aufl., S. 629–632). Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  78. Brynjolfsson, E., & McAfee, A. (2011). Race Against the Machine: How the Digital Revolution is Accelerating Innovation, Driving Productivity, and Irreversibly Transforming Employment and the Economy. Digital Frontier Press. Google Scholar öffnen
  79. Brynjolfsson, E., & McAfee, A. (2015). The Second Machine Age, English edition: Work, Progress, and Prosperity in a Time of Brilliant Technologies. Norton. Google Scholar öffnen
  80. Brynjolfsson, E., & McAfee, A. (2017, July 20). The Business of Artificial Intelligence: What It Can – And Cannot – Do for Your Organization. HBR.org. https://hbr.org/2017/07/the-business-of-artificial-intelligence Google Scholar öffnen
  81. Buckermann, E. (2003). Krisen- und Outplacementberatung für einen „Klassiker“ in der Musikbranche. In B. West-Leuer & C. Sies (Hrsg.), Coaching—Ein Kursbuch für die Psychodynamische Beratung (S. 173–192). pfeiffer bei Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  82. Bühler, H. (1996). Perspektivenwechsel?: Unterwegs zu „globalem Lernen“ (2. Aufl.). IKO. Google Scholar öffnen
  83. Bundesamt für Sicherheit in der Informationstechnik (2022, 1. Januar). Cloud Computing. BSI.de. https://www.bsi.bund.de/DE/Themen/Unternehmen-und-Organisationen/ Google Scholar öffnen
  84. Informationen-und-Empfehlungen/Empfehlungen-nach-Angriffszielen/Cloud-Computing/cloud-computing.html?nn=128948 Google Scholar öffnen
  85. Bundesministerium für Arbeit und Soziales (Hrsg.). (2021). SARS-CoV-2-Arbeitsschutz-standard. https://www.bmas.de/SharedDocs/Downloads/DE/Arbeitsschutz/sars-cov-2-arbeitsschutzstandard.pdf?__blob=publicationFile&v=2 Google Scholar öffnen
  86. Bundesministerium für Arbeit und Soziales Abteilung Grundsatzfragen des Sozialstaats, der Arbeitswelt und der sozialen Marktwirtschaft (Hrsg.). (2017). Weißbuch Arbeiten 4.0 (S. 1–232). Google Scholar öffnen
  87. Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (BMWi) (Hrsg.). (2019). Plattform Industrie 4.0: Fortschrittsbericht 2019. Bundesministerium für Wirtschaft. https://www.plattform-i40.de/IP/Redaktion/DE/Downloads/Publikation/hm-2019-fortschrittsbericht.pdf?__blob=publicationFile&v=7 Google Scholar öffnen
  88. Büro für Coaching und Organisationsberatung (BCO). (2015). 11. Coaching-Umfrage Deutschland. http://www.coaching-report.de/news/detail/ergebnisse-der-coaching-umfrage-2012.html. Google Scholar öffnen
  89. Busch, H.-J. (2001). Subjektivität in der spätmodernen Gesellschaft (1. Aufl.). Velbrück Wissenschaft. Google Scholar öffnen
  90. Cartwright, S., & Hudson, S.-L. (2000). Coping with Mergers and Acquisitions. In R. J. Burke & C. L. Cooper (Hrsg.), The Organisation in Crisis: Downsizing, Restructuring and Privatization (S. 263–289). Blackwell Publishers. Google Scholar öffnen
  91. Christensen, C. M. (2016). The Innovator’s Dilemma: When New Technologies Cause Great Firms to Fail. Harvard Business Review Press. Google Scholar öffnen
  92. Christensen, C. M., McDonald, R., Altman, E. J., & Palmer, J. E. (2018). Disruptive Innovation: An Intellectual History and Directions for Future Research. Journal of Management Studies, 55(7), 1043–1078. https://doi.org/10.1111/joms.12349 Google Scholar öffnen
  93. Christensen, C. M., Raynor, M. E., & McDonald, R. (2015). What Is Disruptive Innovation? Harvard Business Review, 93(12), 44–53. https://hbr.org/2015/12/what-is-disruptive-innovation Google Scholar öffnen
  94. Christensen, C. M., & Rosenbloom, R. S. (1995). Explaining the Attacker’s Advantage: Technological Paradigms, Organizational Dynamics, and the Value Network. Research Policy, 24(2), 233–257. https://doi.org/10.1016/0048-7333(93)00764-K Google Scholar öffnen
  95. Chui, M., Manyika, J., & Miremadi, M. (2015, November 1). Four Fundamentals of Workplace Automation. McKinsey Quarterly. https://www.mckinsey.com Google Scholar öffnen
  96. Citizen Developer. (2021, 13. November). In Wikipedia. https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Citizen_Developer&oldid=215254137 Google Scholar öffnen
  97. Dahmen, D. (2017). Transformation. BAMM! Murmann Publishers. Google Scholar öffnen
  98. Dammann, G. (2007). Narzissten, Egomanen, Psychopathen in der Führungsetage: Fallbeispiele und Lösungswege für ein wirksames Management (1. Aufl.). Haupt. Google Scholar öffnen
  99. Dantlgraber, J. (2008). Haltung, psychoanalytische. In W. Mertens & B. Waldvogel (Hrsg.), Handbuch psychoanalytischer Grundbegriffe (3., überarbeitete Aufl., S. 279–282). Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  100. Daser, E. (2000). Die Deutung aus der Gegenübertragung. Eine Möglichkeit psychoanalytischer Krisenintervention. Psychotherapeut, 45(5), 301–307. Google Scholar öffnen
  101. Davenport, T., & Ronanki, R. (2018). Artificial Intelligence for the Real World. Harvard Business Review, January February, 96(1), 108–116. Google Scholar öffnen
  102. Davis, I. (2009). The New Normal. McKinsey Quarterly, https://www.mckinsey.com/~/media/mckinsey/business%20functions/strategy%20and%20corporate%20finance/our%20insights/the%20new%20normal/the%20new%20normal.pdf?shouldIndex=false Google Scholar öffnen
  103. DBVC (Hrsg.) (2021). DBVC: Qualität im Coaching (S. 1–13). Osnabrück. https://www.dbvc.de Google Scholar öffnen
  104. DBVC (2022a). DBVC: Definition Coaching. https://www.dbvc.de/der-dbvc/definition-coaching Google Scholar öffnen
  105. DBVC (2022b). DBVC Homepage. https://www.dbvc.de Google Scholar öffnen
  106. DBVC (2022c). DBVC: Über uns. https://www.dbvc.de/der-dbvc Google Scholar öffnen
  107. DBVC (2022d). DBVC: Vier-Säulen-Konzept. https://www.dbvc.de/der-dbvc/vier-saeulen-konzept Google Scholar öffnen
  108. DBVC in Kooperation mit der Philipps-Universität Marburg. (2013). Zusammenfassung Coaching-Marktanalyse 2013 (S. 1–43). https://docplayer.org/3611054-Zusammenfassung-coaching-marktanalyse-2013.html Google Scholar öffnen
  109. De Vries, C., & Hoffmann, I. (2016). Globalisierungsangst oder Wertekonflikt? Wer in Europa populistische Parteien wählt und warum. (#2016/3; eupinions, S. 1–35). Bertelsmann Stiftung. Google Scholar öffnen
  110. Deckert, R. (2019). Digitalisierung und Industrie 4.0. Technologischer Wandel und individuelle Weiterentwicklung. Springer Gabler. Google Scholar öffnen
  111. Dehner, U. (2005). Leitfaden für das erste Coaching-Gespräch. In C. Rauen (Hrsg.), Handbuch Coaching (3., überarbeitete und erweiterte Aufl., S. 353–367). Hogrefe. Google Scholar öffnen
  112. Deserno, H. (2008). Arbeitsbündnis. In W. Mertens & B. Waldvogel (Hrsg.), Handbuch psychoanalytischer Grundbegriffe (3., überarbeitete und erweiterte Aufl., S. 75–80). Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  113. DGB-Index Gute Arbeit (Hrsg.). (2013). Arbeitsfähig bis zur Rente. DGB-Index Gute Arbeit. Der Report. Ergebnisse der Repräsentativumfrage 2012 zur Ermittlung des DGB-Index Gute Arbeit. https://www.dgb-bestellservice.de/dgb-broschuere-index-gute-arbeit.html?source=facebook Google Scholar öffnen
  114. DGB-Index Gute Arbeit (Hrsg.). (2016). DGB-Index Gute Arbeit. Der Report 2016. Wie die Beschäftigten die Arbeitsbedingungen in Deutschland beurteilen. Mit dem Themenschwerpunkt: Die Digitalisierung der Arbeitswelt – Eine Zwischenbilanz aus der Sicht der Beschäftigten. https://www.dgb-bestellservice.de/dgb-broschuere-index-gute-arbeit.html?source=facebook Google Scholar öffnen
  115. DGB-Index Gute Arbeit (Hrsg.). (2017). DGB-Index Gute Arbeit. Verbreitung, Folgen und Gestaltungsaspekte der Digitalisierung in der Arbeitswelt. Auswertungsbericht auf Basis des DGB-Index Gute Arbeit 2016. https://www.dgb-bestellservice.de/dgb-broschuere-index-gute-arbeit.html?source=facebook Google Scholar öffnen
  116. DGB-Index Gute Arbeit (Hrsg.). (2018). DGB-Index Gute Arbeit. Der Report 2018. Wie die Beschäftigten die Arbeitsbedingungen in Deutschland beurteilen. Mit dem Themenschwerpunkt: Arbeit mit Kundschaft, PatientInnen, Lernenden etc. https://www.dgb-bestellservice.de/dgb-broschuere-index-gute-arbeit.html?source=facebook Google Scholar öffnen
  117. DGB-Index Gute Arbeit. (2019, 20. Juli). Was ist der Index? https://index-gute-arbeit.dgb.de/dgb-index-gute-arbeit/was-ist-der-index Google Scholar öffnen
  118. Dimbath, O. (2016). Soziologische Zeitdiagnostik (1. Aufl.). UTB. Google Scholar öffnen
  119. Disselkamp, M. (2019). Digitale Megatrends: Die Zukunft von Unternehmen. Independently published. Google Scholar öffnen
  120. Dittmar, N. (2004). Transkription. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-95014-7 Google Scholar öffnen
  121. Diversity Management. (2021, 13. Januar). In Wikipedia. https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Diversity_Management&oldid=217194241 Google Scholar öffnen
  122. Dornes, M. (2010). Die Modernisierung der Seele. 11(64. Jahrgang), 995–1033. Google Scholar öffnen
  123. Dornes, M. (2012). Die meisten Menschen sind nicht überfordert. Psychologie heute, 39(5), 30–35. Google Scholar öffnen
  124. Dornes, M. (2016). Macht der Kapitalismus depressiv?: Über seelische Gesundheit und Krankheit in modernen Gesellschaften (1. Aufl.). Fischer. Google Scholar öffnen
  125. dpa. (2021, 14. Dezember). Senat: Berlin will stärker gegen Hass und Hetze im Netz vorgehen. Die Zeit. https://www.zeit.de/news/2021-12/14/berlin-will-staerker-gegen-hass-und-hetze-im-netz-vorgehen Google Scholar öffnen
  126. Dräger, J., & Müller-Eiselt, R. (2019). Wir und die intelligenten Maschinen: Wie Algorithmen unser Leben bestimmen und wir sie für uns nutzen können (Originalausgabe Edition). Deutsche Verlags-Anstalt. Google Scholar öffnen
  127. Drath, K. (2012). Coaching und seine Wurzeln: Erfolgreiche Interventionen und ihre Ursprünge (1. Aufl.). Haufe-Lexware. Google Scholar öffnen
  128. Dresing, T., & Pehl, T. (2010). Transkription. In G. Mey & K. Mruck (Hrsg.), Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie (S. 723–733). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92052-8_50 Google Scholar öffnen
  129. DSGv: Deutsche Gesellschaft für Supervision. (2020, März 13). Konzept. DSGv: Deutsche Gesellschaft für Supervision. https://www.dgsv.de/dgsv/supervision/konzept/ Google Scholar öffnen
  130. Dubois, M. (2009). Coaching bei Laufbahnfragen. In E. Lippmann (Hrsg.), Coaching—Angewandte Psychologie für die Beratungspraxis (2., aktualisierte Aufl., S. 214–221). Springer. Google Scholar öffnen
  131. Ebermann, V. D. (2017). Coaching im Digitalen Wandel. Teil 1: Wie verändern sich Branche und Markt? Coaching Magazin, 1, 9–11. Google Scholar öffnen
  132. Ehrenberg, A. (2008). Das erschöpfte Selbst. Depression und Gesellschaft in der Gegenwart (1. Aufl.). Suhrkamp. Google Scholar öffnen
  133. Ehrenberg, A. (2015). Das erschöpfte Selbst: Depression und Gesellschaft in der Gegenwart (M. Lenzen & M. Klaus, Übers.; 2., erweiterte Aufl.). Campus. Google Scholar öffnen
  134. Eisenschink, C. (2020, 18. März). Coronavirus: Das Ende des Individuums. GQ Germany. https://www.gq-magazin.de/lifestyle/artikel/coronakrise-das-ende-des-individuums Google Scholar öffnen
  135. Enderli, L. (2009). Konfliktbearbeitung als Führungsaufgabe. In E. Lippmann (Hrsg.), Coaching—Angewandte Psychologie für die Beratungspraxis (2., aktualisierte Aufl., S. 168–177). Springer. Google Scholar öffnen
  136. Engel, A. M., & Kuhl, J. (2018). Affekte und Handlungsregulation beim Coaching. In S. Greif, H. Möller, & W. Scholl (Hrsg.), Handbuch Schlüsselkonzepte im Coaching (S. 33–40). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-49483-7_3 Google Scholar öffnen
  137. Englert, M. (2019). Road to Excellence: Potenzial des Sustainable Management im 21. Jahrhundert. In M. Englert & A. Ternès (Hrsg.), Nachhaltiges Management: Nachhaltigkeit als effektiven Managementansatz entwickeln (S. 3–22). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-57693-9_1 Google Scholar öffnen
  138. Erlinghagen, V. R., & Witzel, R. (2019a). Jetzt seid Ihr dran. Über Agilität. Positionen, 1–8. Google Scholar öffnen
  139. Erlinghagen, V. R., & Witzel, R. (2019b). Coaching in Zeiten der Agilität. Coaching Magazin, 4/2019, 55–59. Google Scholar öffnen
  140. Ermann, M. (2007). Psychosomatische Medizin und Psychotherapie: Ein Lehrbuch auf psychoanalytischer Grundlage (5., überarbeitete Aufl.). Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  141. Ermann, M. (2008a). Freud und die Psychoanalyse. Entdeckungen, Entwicklungen, Perspektiven. Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  142. Ermann, M. (2008b). Gegenübertragung. In W. Mertens & B. Waldvogel (Hrsg.), Handbuch psychoanalytischer Grundbegriffe (3., überarbeitete und erweiterte Aufl., S. 233–239). Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  143. Etchegoyen, H. (2000). Zur Einführung des Narzißmus: Text und Kontext. In P. Fonagy, J. Sandler, & E. Spector Person (Hrsg.), Über Freuds „Zur Einführung des Narzissmus“ (Bd. 2, S. 83–108). fromman-holzboog. Google Scholar öffnen
  144. Etemadian, R. (2022, 12. Januar). Was ist ein Citizen Developer? Computerwoche. https://www.computerwoche.de/a/was-ist-ein-citizen-developer,3550357 Google Scholar öffnen
  145. Europäische Union. (2003). Amtsblatt der Europäischen Union: EMPFEHLUNG DER KOMMISSION vom 6. Mai 2003 betreffend die Definition der Kleinstunternehmen sowie der kleinen und mittleren Unternehmen (S. L 124/36-L 124/41). Europäische Union. https://eur-lex.europa.eu/legal-content/DE/TXT/PDF/?uri=uriserv:OJ.L.2003.124.01.0036.01.DEU Google Scholar öffnen
  146. Evans, D. (2011). How the Next Evolution of the Internet Is Changing Everything. https://www.cisco.com/web/about/ac79/docs/innov/IoT_IBSG_0411FINAL.pdf. Google Scholar öffnen
  147. Fahrenberg, J. (2007). Menschenbilder: Psychologische, biologische, interkulturelle und religiöse Ansichten. Psychologische und Interdisziplinäre Anthropologie. Online im Internet: https://www.jochen-fahrenberg.de. Google Scholar öffnen
  148. Faistbauer, S. (2003). Deutsch-italienische Beziehungen—Einzelcoaching bei einem mittelständischen Unternehmen. In B. West-Leuer & C. Sies (Hrsg.), Coaching—Ein Kursbuch für die Psychodynamische Beratung (S. 183–192). pfeiffer bei Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  149. Fiedler, P. (2001). Persönlichkeitsstörungen (5., völlig neu bearbeitete Aufl.). Beltz. Google Scholar öffnen
  150. Fietze, B. (2016). Coaching in der reflexiven Moderne. In R. Wegener, S. Deplazes, M. Hasenbein, H. Künzli, A. Ryter, & B. Uebelhart (Hrsg.), Coaching als Antwort auf gesellschaftliche Entwicklungen (S. 36–44). Springer. Google Scholar öffnen
  151. Flick, U. (2010). Qualitative Sozialforschung: Eine Einführung (3. Aufl). Rowohlt Taschenbuch. Google Scholar öffnen
  152. Fonagy, P. (2005). Affect Regulation, Mentalization and the Development of the Self (1st edition). Other Press. Google Scholar öffnen
  153. Fonagy, P., & Target, M. (2002). Neubewertung der Entwicklung der Affektregulation vor dem Hintergrund von Winnicotts Konzept des „falschen Selbst“. Psyche, 56, 838–862. Google Scholar öffnen
  154. Forschungsgruppe Arbeit und Leben in Organisationen 2011 (2012). Risikofaktoren für Arbeitsqualität und psychische Gesundheit: Aktuelle Befunde und ein erstes Fazit. In R. Haubl, H. Möller, & C. Schiersmann (Hrsg.)., Positionen: Beiträge zur Beratung in der Arbeitswelt, 2, 1–12. Google Scholar öffnen
  155. Förster, K., & Wendler, R. (2012). Theorien und Konzepte zu Agilität in Organisationen. Online im Internet: https://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-129603 Google Scholar öffnen
  156. Frankopan, P. (2015). The Silk Roads: A New History of the World. Bloomsbury. Google Scholar öffnen
  157. Fraunhofer-Institut für Kognitive Systeme IKS (2022). Mensch-Roboter-Kollaboration: Wie wir in Zukunft mit dem Roboter zusammenarbeiten werden. Fraunhofer-Institut für Kognitive Systeme IKS. https://www.iks.fraunhofer.de/de/themen/industrie-40/mensch-roboter-kollaboration.html Google Scholar öffnen
  158. Fraunhofer-Verbund IUK-Technologie (2022). Fakt oder Fiktion? Technologien und Use Cases für das (Industrial) Metaverse [Broschüre]. Frankhofer-Verbund IUK-Technologie. Berlin. Google Scholar öffnen
  159. French, W. L., & Bell, C. (1990). Organization Development: Behavioral Science Interventions for Organization Improvement (Fourth edition). Prentice- Hall Inc. Google Scholar öffnen
  160. Freud, A. (1936/2006). Das Ich und die Abwehrmechanismen (19. Aufl.). Fischer. Google Scholar öffnen
  161. Freud, S. (1893). Zur Psychotherapie der Hysterie. In GW I (S. 252–312). https://pep-web.org/document.php Google Scholar öffnen
  162. Freud, S. (1898). Die Sexualität in der Ätiologie der Neurosen. In GW I (S. 491–518). https://pep-web.org/document.php Google Scholar öffnen
  163. Freud, S. (1909). Analyse der Phobie eines fünfjährigen Knaben. In GW VII (S. 243–280). https://pep-web.org/document.php Google Scholar öffnen
  164. Freud, S. (1914). Zur Einführung des Narzißmus. In GW X (S. 137–170). https://pep-web.org/document.php Google Scholar öffnen
  165. Freud, S. (1916). Vorlesungen zur Einführung in die Psychoanalyse. In GW XI. (S. 282–295). https://pep-web.org/document.php Google Scholar öffnen
  166. Freud, S. (1923). Das Ich und das Es. In GW XIII (S. 237–289). https://pep-web.org/document.php Google Scholar öffnen
  167. Freud, S. (1933). Neue Folge der Vorlesungen zur Einführung in die Psychoanalyse. In GW XV (S. 62–87). https://pep-web.org/document.php Google Scholar öffnen
  168. Frey, C. B., & Osborne, M. A. (2013, September 1). The Future of Employment: How Susceptible are Jobs to Computerisation? [Working Paper] (pp. 1–78). https://linkinghub.elsevier.com/retrieve/pii/S0040162516302244 Google Scholar öffnen
  169. Freytag, T. (2008). Der unternommene Mensch: Eindimensionalitätsprozesse in der gegenwärtigen Gesellschaft (1., Ed.). Velbrück. Google Scholar öffnen
  170. Friedman, T. L. (2005). The World Is Flat: A Brief History of the Twenty-first Century (First Ed.). Farrar Straus & Giroux. Google Scholar öffnen
  171. Friedman, T. L. (2017). Thank You for Being Late: An Optimist´s Guide to Thriving in the Age of Accelerations (Reprint Edition). Macmillan USA. Google Scholar öffnen
  172. Frommer, J. (2012, 31, Oktober). Das erschöpfte Selbst: Eröffnungsvortrag anlässlich der 19. Psychotherapietage NRW [Unveröffentlichtes Manuskript]. Google Scholar öffnen
  173. Fuchs, T., Iwer, L., & Micali, S. (Hrsg.). (2018). Das überforderte Subjekt: Zeitdiagnosen einer beschleunigten Gesellschaft. Suhrkamp. Google Scholar öffnen
  174. Gabisch, G. (1988). Kurz− und langfristige Auswirkungen des technischen Fortschritts auf Beschäftigung und Produktion. In G. Gabisch (Hrsg.), Technischer Fortschritt und Beschäftigung. Vortragsreihe des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaft: Festvorträge im Fachbereich Wirtschaftswissenschaften zum 250jährigen Jubiläum der Georgia Augusta und zum 25. Jahrestag der Gründung der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät in Göttingen (S. 65–87). Duncker & Humblot. Google Scholar öffnen
  175. Galliker, M., Klein, M., & Rykart, S. (2007). Meilensteine der Psychologie: Die Geschichte der Psychologie nach Personen, Werk und Wirkung (1. Aufl.). Alfred Kröner. Google Scholar öffnen
  176. Gassmann, O. & Sutter, P. (2019). Digitale Transformation gestalten: Geschäftsmodelle, Erfolgsfaktoren, Checklisten (2., überarbeitete und erweiterte Aufl.). Carl Hanser. Google Scholar öffnen
  177. Gast, L. (2011). Vorbei! Ein dummes Wort«. Ist das Projekt der Psychoanalyse als kritische Sozialwissenschaft am Ende? In M. Leuzinger-Bohleber & R. Haubl (Hrsg.), Psychoanalyse: Interdisziplinär – international – intergenerationell (S. 319–335). Vandenhoeck & Ruprecht. Google Scholar öffnen
  178. Geißler, H. (2018). E-Coaching – ein Überblick. In S. Greif, H. Möller, & W. Scholl (Hrsg.), Handbuch Schlüsselkonzepte im Coaching (S. 115–124). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-49483-7_78 Google Scholar öffnen
  179. Geißler, H. (2020). Digitalisierung von Coaching und Coaching-Ausbildungen: Die Corona-Krise als Beschleuniger? Coaching-Magazin Online, 2020. https://www.coaching-magazin.de/beruf-coach/digitalisierung-von-coaching-und-coaching-ausbildungen. Google Scholar öffnen
  180. Geißler, H., & Metz, M. (Hrsg.). (2012). E-Coaching und Online-Beratung: Formate, Konzepte, Diskussionen. VS Verlag für Sozialwissenschaften. Google Scholar öffnen
  181. Gerstner, L. V. (2003). Who Says Elephants Can’t Dance? HarperBusiness. Google Scholar öffnen
  182. Giddens, A. (1996). Konsequenzen der Moderne (J. Schulte, Übers.). Suhrkamp. Google Scholar öffnen
  183. Giddens, A. (2001). Entfesselte Welt: Wie Globalisierung unser Leben verändert (F. Jakubzik, Übers.; 1. Aufl.). Suhrkamp. Google Scholar öffnen
  184. Giernalczyk, T., & Albrecht, C. (2012). Psychodynamisches Coaching. In T. Giernalczyk & M. Lohmer (Hrsg.), Das Unbewusste im Unternehmen, Psychodynamik von Führung, Beratung und Change Management (S. 77–89). Schäffer Poeschel. Google Scholar öffnen
  185. Giernalczyk, T., & Lohmer, M. (Hrsg.). (2012). Das Unbewusste im Unternehmen: Psychodynamik von Führung, Beratung und Change Management. Schäffer-Poeschel. https://doi.org/10.1007/s11613-013-0350-0 Google Scholar öffnen
  186. Giernalczyk, T., & Möller, H. (2018). Entwicklungsraum: Psychodynamische Beratung in Organisationen (1. Aufl.). Vandenhoeck & Ruprecht. https://doi.org/10.13109/9783666402982 Google Scholar öffnen
  187. Giesers, P., & Tangen-Petraitis, C. (2012). Werde, der Du bist. Die Überwindung des „falschen Selbst“ als hilfreiches Konzept zur Burnout-Behandlung. In J. Smettan, F. Schreiber, C. Olos, & W. Riegel (Hrsg.), Erfolg durch Kompetenz: Best Practice in der Wirtschaftspsychologie (S. 53–65). Deutscher Psychologen Verlag. Google Scholar öffnen
  188. Glaser, B. (1978). Theoretical Sensitivity: Advances in the Methodology of Grounded Theory. Sociology Press. Google Scholar öffnen
  189. Goderbauer-Marchner, G. (2012, 6. Dezember). Digitalisierung – eine Medienrevolution wie nach Gutenbergs Erfindung. Veränderungen – Evolution – Revolution in der Medienwelt [Vortrag an der Universität Augsburg am 06.12.2012]. Augsburg. Google Scholar öffnen
  190. Gordon Moore. (2019, 13. März). In Wikipedia. https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Gordon_Moore&oldid=208683411 Google Scholar öffnen
  191. Göring, C. (2011). Gemeinsam einsam: Wie Facebook, Google & Co. Unser Leben verändern. Orelli-Füssli. Google Scholar öffnen
  192. Gottschall, K., & Voß, G. G. (Hrsg.). (2005). Entgrenzung von Arbeit und Leben: Zum Wandel der Beziehung von Erwerbstätigkeit und Privatsphäre im Alltag (2., Aufl.). Edition Rainer Hampp. Google Scholar öffnen
  193. Gourgé, K. (2001). Ökonomie und Psychoanalyse: Perspektiven einer psychoanalytischen Ökonomie. Campus. Google Scholar öffnen
  194. Gratton, L. (2021). How to Do Hybrid Work Right. Harvard Business Review, May-June, 2021. https://hbr.org/webinar/2021/10/how-to-do-hybrid-work-right Google Scholar öffnen
  195. Grawe, K. (2000). Psychologische Therapie (2., korrigierte Aufl.). Hogrefe Verlag. Google Scholar öffnen
  196. Greenson, R. R. (1982). Das Arbeitsbündnis und die Übertragungsneurose. In R. R. Greenson (Hrsg.), Psychoanalytische Erkundigungen (S. 151–171). Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  197. Greif, S. (2005). Vorwort zum Handbuch Coaching. In C. Rauen (Hrsg.), Handbuch Coaching. (3., überarbeitete und erweiterte Aufl., S. 11–18). Hogrefe. Google Scholar öffnen
  198. Greif, S., Möller, H., & Scholl, W. (Hrsg.). (2018a). Handbuch Schlüsselkonzepte im Coaching (1. Aufl. 2018). Springer. Google Scholar öffnen
  199. Greif, S., Möller, H., & Scholl, W. (2018b). Coachingdefinitionen und -konzepte. In S. Greif, H. Möller, & W. Scholl (Hrsg.), Handbuch Schlüsselkonzepte im Coaching (1. Aufl. 2018, S. 1–9). Springer. Google Scholar öffnen
  200. Grimmer, B., & Neukom, M. (2009). Coaching und Psychotherapie: Gemeinsamkeiten und Unterschiede – Abgrenzung oder Integration? (1. Aufl.). VS Verlag für Sozialwissenschaften. Google Scholar öffnen
  201. Grolimund, F. (2017). Psychologische Beratung und Coaching: Lehr- und Praxisbuch für Einsteiger (2., unveränderte Aufl.). Hogrefe. Google Scholar öffnen
  202. Gröning, K. (2006). Pädagogische Beratung. Konzepte und Positionen. Verlag für Sozialwissenschaften. Google Scholar öffnen
  203. Gundert, S. (2013). Qualität der Arbeit im Wandel. In R. Haubl, B. Hausinger, & G. Voß (Hrsg.), Riskante Arbeitswelten: Zu den Auswirkungen moderner Beschäftigungsverhältnisse auf die psychische Gesundheit und Arbeitsqualität (S. 17–41). Campus. Google Scholar öffnen
  204. Hagener Manifest zu New Learning. (2020). Fernuniversität in Hagen. https://hochschulforumdigitalisierung.de/de/news/hagener-manifest-zu-new-learning Google Scholar öffnen
  205. Hall, D. T. (2004). The Protean Career: A Quarter-century Journey. Journal of Vocational Behavior, 65, 1–3. Google Scholar öffnen
  206. Hamburger, A. (1998). Traumnarrativ und Gedächtnis. Psychoanalyse im Dialog mit den Neurowissenschaften. In M. Koukkou-Lehmann, M. Leuzinger-Bohleber, & W. Mertens (Hrsg.), Erinnerung von Wirklichkeiten. Psychoanalyse und Neurowissenschaften im Dialog (Bd. 1, S. 223–286). Google Scholar öffnen
  207. Han, B.-C. (2010). Müdigkeitsgesellschaft (1. Aufl.). Matthes & Seitz. Google Scholar öffnen
  208. Han, B.-C. (2012). Transparenzgesellschaft (1. Aufl.). Matthes & Seitz. Google Scholar öffnen
  209. Hartmann, E. A., Hornbostel, L., Thielicke, R., Tillak, D., & Wittpahl, V. (2017). Wie sieht die Zukunft der Arbeit aus? Ergebnisbericht zur Umfrage „Künstliche Intelligenz und die Zukunft der Arbeit“ Institut für Innovation und Technik (iit) in der VDI/VDE Innovation + Technik GmbH. https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:101:1-201711236084 Google Scholar öffnen
  210. Hasenbein, M. (2016). E-Coaching in unserer Gesellschaft: Evaluation und fallstudienbasierte Analyse der Problemlöseprozesse eines virtuellen Coaching-Formats. In R. Wegener, S. Deplazes, M. Hasenbein, H. Künzli, A. Ryter, & B. Uebelhart (Hrsg.), Coaching als individuelle Antwort auf gesellschaftliche Entwicklungen (S. 309–321). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-12854-8_29 Google Scholar öffnen
  211. Haubl, R. (2007). Leitungscoaching: Personalentwicklung im Turbokapitalismus. Psychotherapie im Dialog, 8, 213–216. Google Scholar öffnen
  212. Haubl, R. (2008). Historische und programmatische Überlegungen zum psychodynamisch-systemischen Leitungscoaching. Positionen. Beiträge zur Beratung in der Arbeitswelt, 1, 2–8. Google Scholar öffnen
  213. Haubl, R. (2011a). „Ich geh kaputt“ – „Gehste mit?“: Die Psychoanalyse der Leistungsgesellschaft. In M. Leuzinger-Bohleber & R. Haubl (Hrsg.), Psychoanalyse: Interdisziplinär – international – intergenerationell (S. 373–393). Vandenhoeck & Ruprecht. Google Scholar öffnen
  214. Haubl, R. (2011b). Latenzschutz und Veränderungswiderstand: Grundfragen psychodynamisch-systemischer Organisationsberatung. In H. Schnoor (Hrsg.), Psychodynamische Beratung (S. 197–209). Vandenhoeck & Ruprecht. Google Scholar öffnen
  215. Haubl, R., Bartel-Rösing, M., & Hetzel, R. (Hrsg.). (2005). Gruppenanalytische Supervision und Organisationsberatung: Eine Einführung (1. Aufl.). Psychosozial-Verlag. Google Scholar öffnen
  216. Haubl, R., Hausinger, B., & Voß, G. G. (2013). Riskante Arbeitswelten: Zu den Auswirkungen moderner Beschäftigungsverhältnisse auf die psychische Gesundheit und die Arbeitsqualität. Campus. Google Scholar öffnen
  217. Haubl, R., & Voss, G. (2009). Psychosoziale Kosten turbulenter Veränderungen. Arbeit und Leben in Organisationen 2008. In R. Haubl, H. Möller, & C. Schiersmann (Hrsg.), Positionen: Beiträge zur Beratung in der Arbeitswelt 1, 1–8. Google Scholar öffnen
  218. Hausherr Fischer, A. (2009). Coaching in Change-Prozessen. In E. Lippmann (Hrsg.), Coaching—Angewandte Psychologie für die Beratungspraxis (2., aktualisierte Aufl., S. 158–168). Springer. Google Scholar öffnen
  219. Hausinger, B. (2009). Das gefährdete Selbst. FoRuM Supervision – Zeitschrift für Beratungswissenschaft und Supervision, 5–12. https://doi.org/10.4119/fs-2086 Google Scholar öffnen
  220. Hausinger, B. (2013). Riskante Arbeitswelten—Die Expertise der Supervision. In R. Haubl, B. Hausinger, & G. Voß (Hrsg.), Riskante Arbeitswelten: Zu den Auswirkungen moderner Beschäftigungsverhältnisse auf die psychische Gesundheit und Arbeitsqualität (S. 76–106). Campus. Google Scholar öffnen
  221. Hawlitzeck, J. (2018). Neun Strategien, um auch morgen noch im Spiel zu sein. Springer Fachmedien. https://doi.org/10.1007/978-3-658-20795-3 Google Scholar öffnen
  222. Helbing, M. (2014). Über die Bedeutung der Beziehung im Coaching. Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 21(1), 115–124. https://doi.org/10.1007/s11613-014-0358-0 Google Scholar öffnen
  223. Heldt, D. C., Weerth, C., & Horn, G. A. (2021). Definition: Volatilität. In Gabler Wirtschaftslexikon. Springer Gabler. https://wirtschaftslexikon.gabler.de/definition/volatilitaet-48641/version-271892 Google Scholar öffnen
  224. Hellige, H. D. (2014). Die Informatisierung der Lebenswelt: Der Strategiewandel algorithmischer Alltagsbewältigung (Nr. 196; artec-paper, S. 1–35). Universität Bremen. https://media.suub.uni-bremen.de/handle/elib/4833 Google Scholar öffnen
  225. Hensley, R., Padhi, A., & Salazar, J. (2017). Cracks in the ridesharing market—And how to fill them. McKinsey Quarterly. https://www.mckinsey.com Google Scholar öffnen
  226. Herger, M. (2016). Das Silicon-Valley-Mindset: Was wir vom Innovationsweltmeister lernen und mit unseren Stärken verbinden können (2. Aufl.). Plassen Verlag. Google Scholar öffnen
  227. Heuzeroth, T. (2020, 8. Dezember). Bitkom-Studie zu Homeoffice: Jeder Zweite arbeitet von zu Hause. Die Welt. https://www.welt.de/wirtschaft/karriere/article222021946/Bitkom-Studie-zu-Homeoffice-Jeder-Zweite-arbeitet-von-zu-Hause.html Google Scholar öffnen
  228. Hill, C. W., & Jones, G. R. (2004). Strategic Management. An Integrated Approach (6th ed.). Houghton Mifflin Company. Google Scholar öffnen
  229. Hirschhorn, L. (1999). The Primary Risk. Human Relations, 52(1), 5–23. Google Scholar öffnen
  230. Hirschhorn, L. (2008). Das primäre Risiko. In M. Lohmer (Hrsg.), Psychodynamische Organisationsberatung: Konflikte und Potentiale in Veränderungsprozessen (2. verbesserte Aufl., S. 98–118). Schäffer-Poeschel. Google Scholar öffnen
  231. Hirsch-Kreinsen, H. (2015). Digitalisierung von Arbeit: Folgen, Grenzen und Perspektiven (Nr. 43; Soziologisches Arbeitspapier, S. 37). Technische Universität Dortmund. Google Scholar öffnen
  232. Hollingworth, P. (2016). The Light and Fast Organisation: A New Way of Dealing with Uncertainty. Wiley. Google Scholar öffnen
  233. Horney, N., & O’Shea, T. (2015). Focused, Fast and Flexible: Creating Agility Advantage in a VUCA World. Indie Books International. Google Scholar öffnen
  234. Horney, N., Pasmore, B., & O’Shea, T. (2010). Leadership Agility: A Business Imperative for a VUCA World. 33(4), 32–38. Google Scholar öffnen
  235. Horx, M. (2020). Die Zukunft nach Corona: Wie eine Krise die Gesellschaft, unser Denken und unser Handeln verändert (5. Aufl.). Econ. Google Scholar öffnen
  236. Houben, A. (1975). Klinisch-psychologische Beratung: Ansätze einer psychoanalytisch fundierten Technik. E. Reinhardt. Google Scholar öffnen
  237. Howard, C., Genovese, Y., Mann, J., Smith, D., Willis, D., & Plummer, D. C. (2012). The Nexus of Forces: Social, Mobile, Cloud and Information (ID G00234840; S. 1–16). https://www.gartner.com/en/documents/2049315/the-nexus-of-forces-social-mobile-cloud-and-information Google Scholar öffnen
  238. Hui, G. (2014, July 29). How the Internet of Things Changes Business Models. HBR.org. https://hbr.org/2014/07/how-the-internet-of-things-changes-business-models Google Scholar öffnen
  239. IAB Forum (Hrsg.). (2017). Home Office—Fluch oder Segen? https://www.iab-forum.de/homeoffice-fluch-oder-segen/ Google Scholar öffnen
  240. incertus—Latein-Deutsch Übersetzung. (2021). Pons Wörterbuch. https://de.pons.com/%C3%BCbersetzung/latein-deutsch/incertus Google Scholar öffnen
  241. Industrie 4.0. (2019, 21. Januar). In Wikipedia. https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Industrie_4.0&oldid=218715673 Google Scholar öffnen
  242. Industrie 4.0—BMBF. (2016, 21. Januar). Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF). https://www.bmbf.de/bmbf/de/forschung/digitale-wirtschaft-und-gesellschaft/industrie-4-0/industrie-4-0.html Google Scholar öffnen
  243. Ismail, S., Malone, M. S., & Geest, Y. V. (2014). Exponential Organizations: Why new organizations are ten times better, faster, and cheaper than yours (Illustrated Edition). Diversion Publishing – IPS. Google Scholar öffnen
  244. Jacques, E. (1951). The Changing Culture of a Factory: A Study of Authority and Participation in an Industrial Setting. Tavistock. Google Scholar öffnen
  245. Jacques, E. (1953). On the Dynamics of Social Structure. A Contribution to the Psychoanalytic Study of Social Phenomena Deriving from the Views of Melanie Klein. Human Relations, 6, 3–24. https://doi.org/10.1177/001872675300600101 Google Scholar öffnen
  246. Jacques, E. (2007). The Changing Culture of a Factory. Routledge. Google Scholar öffnen
  247. Jacques, E. (2018). Social Systems as Defence Against Persecutory and Depressive Anxiety: A Contribution to the Psycho-Analytical Study of Social Processes. In New Directions in Psycho-Analysis. Routledge. Google Scholar öffnen
  248. Jetzt rächt sich Dolce & Gabbana an den Shitstorm-Initiatoren (2021, 6. März). Welt Online. https://www.welt.de/wirtschaft/article227776029/Millionenklage-Dolce-Gabbana-raecht-sich-an-Shitstorm-Initiatoren.html Google Scholar öffnen
  249. Josef, B., & Back, A. (2018). Coworking as a New Innovation Scenario from the Perspective of Mature Organisations. University of St. Gallen, Institute of Information Management, St. Gallen, Switzerland. https://Coworking Josef Back OFEL 2018.pdf (unisg.ch) Google Scholar öffnen
  250. Josef, B., & Back, A. (2019). Coworking aus Unternehmenssicht – Out of Office, into the Flow? HMD Praxis der Wirtschaftsinformatik, 56(4), 780–794. https://doi.org/10.1365/s40702-019-00547-0 Google Scholar öffnen
  251. Junge, B. (2013). Wer hat meine Daten? In Big Data. Das neue Versprechen der Allwissenheit (2., Aufl., S. 23–34). Suhrkamp. Google Scholar öffnen
  252. Jüster, M., Hildenbrand, C.-D., & Petzold, H. (2005). Coaching in der Sicht von Führungskräften. Eine empirische Untersuchung. In C. Rauen (Hrsg.), Handbuch Coaching (3., überarbeitete und erweiterte Aufl., S. 77–98). Hogrefe. Google Scholar öffnen
  253. Kagermann, H., Lukas, W.-D., & Wahlster, W. (2011). Industrie 4.0: Mit dem Internet der Dinge auf dem Weg zur 4. industriellen Revolution. ingenieur.de – Jobbörse und Nachrichtenportal für Ingenieure. https://www.ingenieur.de/technik/fachbereiche/produktion/industrie-40-mit-internet-dinge-weg-4-industriellen-revolution/ Google Scholar öffnen
  254. Kara, S. (2018, 24. Januar). Bewusstsein: Wir wissen nicht, was wir tun. DIE ZEIT. https://www.zeit.de/2018/05/unterbewusstsein-psychologie-forschung-manipulation?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.bing.com%2F Google Scholar öffnen
  255. Kauffeld, S., Güntner, A. V., & Ebner, K. (2018). Karriere als Thema im Coaching. In S. Greif, H. Möller, & W. Scholl (Hrsg.), Handbuch Schlüsselkonzepte im Coaching (S. 285–294). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-49483-7_31 Google Scholar öffnen
  256. Keddi, B. (2011). Wie wir dieselben bleiben: Doing continuity als biopsychosoziale Praxis. transcript. https://de.book-info.com/isbn/3-8376-1736-X.htm Google Scholar öffnen
  257. Kelber, C., & Nagel, P. (2021). Wearables: Auf dem Weg zur Menschmaschine? (Zukunftsinstitut, Hrsg.). https://www.zukunftsinstitut.de/artikel/wearables-auf-dem-weg-zur-menschmaschine/ Google Scholar öffnen
  258. Kemper, P. (1988). Vorwort. In „Postmoderne“ oder Der Kampf um die Zukunft. Die Kontroverse in Wissenschaft, Kunst und Gesellschaft (Originalausgabe, S. 7–8). Fischer. Google Scholar öffnen
  259. Kernberg, O. F. (1981). Objektbeziehungen und Praxis der Psychoanalyse. Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  260. Kernberg, O. F. (1996). Narzißtische Persönlichkeitsstörungen. Schattauer. Google Scholar öffnen
  261. Kernberg, O. F. (2000). Ideologie, Konflikt und Führung: Psychoanalyse von Gruppenprozessen und Persönlichkeitsstruktur. Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  262. Kernberg, O. F. (2004). Narzißmus, Aggresssion und Selbstzerstörung. Fortschritte in der Diagnose und Behandlung schwerer Persönlichkeitsstörungen. Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  263. Kets de Vries, M. F. R. (1991). Organizations on the Couch: Clinical Perspectives on Organizational Behavior and Change. Jossey-Bass. Google Scholar öffnen
  264. Kets de Vries, M. F. R. (2006). The Leader on the Couch: A Clinical Approach to Changing People & Organizations. Jossey-Bass. Google Scholar öffnen
  265. Kets de Vries, M. F. R., & Balazs, K. (2004). Die Psychodynamik des Organisationswandels. In M. Lohmer (Hrsg.), Psychodynamische Organisationsberatung: Konflikte und Potentiale in Veränderungsprozessen (Zweite, verbesserte Aufl., S. 161–197). Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  266. Kets De Vries, M. F. R., & Miller, D. (1984). Neurotic style and organizational pathology. Strategic Management Journal, 5(1), 35–55. https://doi.org/10.1002/smj.4250050104 Google Scholar öffnen
  267. Keupp, H. (2008). Identitätskonstruktionen in der spätmodernen Gesellschaft. Zeitschrift für Psychodrama und Soziometrie, 7(2), 291–308. https://doi.org/10.1007/s11620-008-0026-5 Google Scholar öffnen
  268. Keupp, H. (2012). Vom Ringen um Identität in der spätmodernen Gesellschaft. Vortrag im Rahmen der 60. Lindauer Psychotherapiewochen 2010. 1–23. Google Scholar öffnen
  269. Keupp, H., & Dill, H. (2010). Vorwort: Erschöpfende Arbeit—Gesundheit und Prävention in der flexiblen Arbeitswelt. In H. Keupp & H. Dill (Hrsg.), Erschöpfende Arbeit: Gesundheit und Prävention in der flexiblen Arbeitswelt (S. 7–18). transcript. Google Scholar öffnen
  270. King, V. (2009). Umkämpfte Zeit – Folgen der Beschleunigung in Generationenbeziehungen. In V. King & B. Gerisch (Hrsg.), Zeitgewinn und Selbstverlust: Folgen und Grenzen der Beschleunigung (1. Aufl., S. 40–62). Campus. Google Scholar öffnen
  271. King, V., & Gerisch, B. (Hrsg.). (2009). Zeitgewinn und Selbstverlust: Folgen und Grenzen der Beschleunigung (1. Aufl.). Campus. Google Scholar öffnen
  272. King, V., Gerisch, B., & Rosa, H. (Hrsg.). (2019). Lost in Perfection: Impacts of Optimisation on Culture and Psyche. Routledge. Google Scholar öffnen
  273. Kinne, P. (2017). Blockadefreie Unternehmen. Die Mikroebene von Gewinnern in der Vierten Industriellen Revolution. Springer Gabler. Google Scholar öffnen
  274. Kirchhoff, C. (2019). Das Unbehagen deuten: Denken in Gesellschaft mit der Psychoanalyse. In T. Kühn, P.C. Langer, P. C., S. Lanwerd, S., & F. Schumann, Psychoanalytisch denken: Sozial- und kulturwissenschaftliche Perspektiven (Originalausgabe, S. 17–34). Psychosozial-Verlag. Google Scholar öffnen
  275. Klaffke, M. (2011). Coaching von Führungskräften in Change Management Prozessen. Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 18(1), 5–16. https://doi.org/10.1007/s11613-010-0216-7 Google Scholar öffnen
  276. Klatt, R., & Neuendorff, H. (2010). Prävention in der Wissensökonomie – eine neue Herausforderung für die Arbeitsforschung. In H. Keupp & H. Dill (Hrsg.), Erschöpfende Arbeit: Gesundheit und Prävention in der flexiblen Arbeitswelt (1. Aufl., S. 21–40). transcript. Google Scholar öffnen
  277. Klöpper, M. (2006). Reifung und Konflikt: Säuglingsforschung, Bindungstheorie und Mentalisierungskonzept in der tiefenpsychologischen Psychotherapie. Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  278. Kneer, G. (1990). Die Pathologien der Moderne. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://www.buecher.de/shop/fachbuecher/die-pathologien-der-moderne/kneer-georg/products_products/detail/prod_id/29837122/ Google Scholar öffnen
  279. Kohut, H. (1973a). Narzißmus. Eine Theorie der psychoanalytischen Behandlung narzißtischer Persönlichkeitsstörungen (1. Aufl.). Suhrkamp. Google Scholar öffnen
  280. Kohut, H. (1973b). The Restoration of the Self (1st edition). International Universities Press. Google Scholar öffnen
  281. Kohut, H. (1979). Die Heilung des Selbst (1. Aufl.). Suhrkamp. Google Scholar öffnen
  282. Kok, J. (K.), & van den Heuvel, S. C. (Hrsg.). (2019). Leading in a VUCA World: Integrating Leadership, Discernment and Spirituality (1st ed.). Springer. Google Scholar öffnen
  283. König, E., & Volmer, G. (2004). Systemisch denken und handeln: Personale Systemtheorie in Erwachsenenbildung und Organisationsberatung (1. Aufl.). Beltz. Google Scholar öffnen
  284. König, K. (2001). Einführung in die psychoanalytische Interventionstechnik. Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  285. Kornelsen, J. (2019). The Quest to Lead (with) Millennials in a VUCA-World: Bridging the Gap Between Generations. In J. (Kobus) Kok & S. C. van den Heuvel (Hrsg.), Leading in a VUCA World: Integrating Leadership, Discernment and Spirituality (S. 27–41). Springer International Publishing. https://doi.org/10.1007/978-3-319-98884-9_2 Google Scholar öffnen
  286. Körner, J. (1989). Arbeit an der Übertragung? Arbeit in der Übertragung! Forum der Psychoanalyse, 5, 209–223. Google Scholar öffnen
  287. Körner, J. (2018). Die Psychodynamik von Übertragung und Gegenübertragung. Vandenhoeck & Ruprecht. Google Scholar öffnen
  288. Kotte, S., Hinn, D., Oellerich, K., & Möller, H. (2016). Der Stand der Coachingforschung: Kernergebnisse der vorliegenden Metaanalysen. Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 23(1), 5–23. https://doi.org/10.1007/s11613-016-0444-6 Google Scholar öffnen
  289. Kotte, S., & Taubner, S. (2016). Mentalisierung in der Teamsupervision. Organisations-beratung, Supervision, Coaching, 23(1), 75–89. https://doi.org/10.1007/s11613-016-0443-7 Google Scholar öffnen
  290. Kotter, J. P. (1996). Leading Change. Harvard Business Review Press. Google Scholar öffnen
  291. Kotter, J. P. (2014). Accelerate: Building Strategic Agility for a Faster-Moving World. Harvard Business Review Press. Google Scholar öffnen
  292. Kratzer, N. (2003). Arbeitskraft in Entgrenzung: Grenzenlose Anforderungen, erweiterte Spielräume, begrenzte Ressourcen (1. Aufl.). edition sigma. Google Scholar öffnen
  293. Krause, R. (1998). Allgemeine Psychoanalytische Krankheitslehre: Bd. 2: Modelle. Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  294. Kretschmar, T., & Hamburger, A. (2019). Coaching und Supervision: Psychodynamische Beratung von Führungskräften (1. Aufl.). Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  295. Krockauer, H. (2020, 2. Oktober). Dauer und Ort des Coachings. http://www.krockauer.net/dauer-und-ort-des-coaching/ Google Scholar öffnen
  296. Kromrey, H. (2009). Empirische Sozialforschung: Modelle und Methoden der standardisierten Datenerhebung und Datenauswertung (12. Aufl.). UTB. Google Scholar öffnen
  297. Krüger, S. (2019). The authoritarian dimension in digital self-tracking: Containment, commodification, subjugation. In H. Rosa, V. King, & B. Gerisch (Hrsg.), Lost in Perfection: Impacts of Optimisation on Culture and Psyche (S. 85–104). Routledge. Google Scholar öffnen
  298. Kuckartz, U., & Rädiker, S. (2019). Analyzing Qualitative Data with MAXQDA: Text, Audio, and Video. Springer. Google Scholar öffnen
  299. Kühl, S. (1999). Die Grenzen der lernenden Organisation. In C. Baitsch, I. Delbrouk, & K. Jutzi (Hrsg.), Organisationales Lernen. Facetten aus Theorie und Praxis (S. 35–47). Rainer Hampp. Google Scholar öffnen
  300. Kühl, S. (2008). Coaching und Supervision: Zur personenorientierten Beratung in Organisationen. VS Verlag für Sozialwissenschaften. Google Scholar öffnen
  301. Kühl, W., & Schäfer, E. (2019). Coaching und Co.: Ein Kompass für berufsbezogene Beratung (1. Aufl.). Springer. Google Scholar öffnen
  302. Kühn, T., Niedermeier, A., & Babic, E. (2019). New Work und die Bedeutung von Organisationskultur, Team- und Beziehungsarbeit – eine Mitarbeiterbefragung. Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 26(2), 159–172. https://doi.org/10.1007/s11613-019-00598-8 Google Scholar öffnen
  303. Kumar, S. (2022). Metaverse: An immersive, digital alternative to the physical world. https://www.tcs.com/blogs/metaverse-technology-immersive-digital-world Google Scholar öffnen
  304. Kunkel, R., & Tietel, E. (2018). „Gute Arbeit“ als professions- und arbeitspolitisches Projekt. In S. Busse, R. Haubl, H. Möller, & C. Schiersmann (Hrsg.), Positionen: Beiträge zur Beratung in der Arbeitswelt, 2, 1–18. Google Scholar öffnen
  305. Künzli, H. (2009a). Wirksamkeitsforschung im Führungskräftecoaching. In Coaching—Angewandte Psychologie für die Beratungspraxis (2., aktualisierte Aufl., S. 280–294). Springer. Google Scholar öffnen
  306. Künzli, H. (2009b). Wirksamkeitsforschung im Führungskräfte-Coaching. Organisations-beratung, Supervision, Coaching, 16(1), 4–18. https://doi.org/10.1007/s11613-009-0116-x Google Scholar öffnen
  307. Lackes, R., & Siepermann, M. (2018). Definition: Künstliche Intelligenz (KI). In Gabler Wirtschaftslexikon. Springer Gabler. https://wirtschaftslexikon.gabler.de/definition/kuenstliche-intelligenz-ki-40285; Google Scholar öffnen
  308. Laloux, F. (2015). Reinventing Organizations: Ein Leitfaden zur Gestaltung sinnstiftender Formen der Zusammenarbeit. Vahlen. Google Scholar öffnen
  309. Laplanche, J., & Pontalis, J.-B. (1973). Das Vokabular der Psychoanalyse. Suhrkamp. Google Scholar öffnen
  310. Lasch, C. (1986). Das Zeitalter des Narzissmus. dtv. Google Scholar öffnen
  311. Lensing, W. (2001). Zukunftsorientierte Weiterbildung—Ein Paradigmenwechsel. Die Politische Meinung, 376, 72–76. Google Scholar öffnen
  312. Leonhard, G. (2016). Technology vs. Humanity: The coming clash between man and machine. The Futures Agency. Google Scholar öffnen
  313. Lerman, K., Yan, X., & Wu, X.-Z. (2016). The “Majority Illusion” in Social Networks. PLOS ONE, 11(2), e0147617. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0147617 Google Scholar öffnen
  314. Leuzinger-Bohleber, M., Hau, S., & Deserno, H. (2005). Vorwort der Herausgeber. In M. Leuzinger-Bohleber, S. Hau, & H. Deserno (Hrsg.), Depression – Pluralismus in Praxis und Forschung (Bd. 1, S. 9–12). Vandenhoeck & Ruprecht. Google Scholar öffnen
  315. Leuzinger-Bohleber, M., & Weiß, H. (2014). Psychoanalyse—Die Lehre vom Unbewussten. Geschichte, Klinik und Praxis. (1. Aufl. 2014). Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  316. Lewkowicz, E.-M., & Neukom, M. (2019). Kompetent führen: Betriebswirtschaftliche und psychodynamische Grundlagen für den Führungsalltag (1. Aufl.). Schäffer-P⁠o⁠e⁠s⁠c⁠h⁠e⁠l. Google Scholar öffnen
  317. Libert, B., Wind, Y. (Jerry), & Beck, M. (2014, November 20). What Airbnb, Uber, and Alibaba Have in Common. Harvard Business Review. https://hbr.org/2014/11/what-airbnb-uber-and-alibaba-have-in-common Google Scholar öffnen
  318. Liker, J. K. (2020). The Toyota Way: 14 Management Principles from the World’s Greatest Manufacturer (2nd edition). McGraw-Hill Education Ltd. Google Scholar öffnen
  319. Lippmann, E. (Hrsg.). (2009a). Coaching—Angewandte Psychologie für die Beratungspraxis (2., aktualisierte Aufl.). Springer. Google Scholar öffnen
  320. Lippmann, E. (2009b). Einleitung. In E. Lippmann (Hrsg.), Coaching—Angewandte Psychologie für die Beratungspraxis (2., aktualisierte Aufl., S. 1–10). Springer. Google Scholar öffnen
  321. Lippmann, E. (2009c). Grundlagen. In E. Lippmann (Hrsg.), Coaching—Angewandte Psychologie für die Beratungspraxis (2., aktualisierte Aufl., S. 11–46). Springer. Google Scholar öffnen
  322. Lippmann, E. (2009d). Methoden im Coaching. In E. Lippmann (Hrsg.), Coaching—Angewandte Psychologie für die Beratungspraxis (2., aktualisierte Aufl., S. 326–349). Springer. Google Scholar öffnen
  323. Lippmann, E. (2013a). Coaching: Angewandte Psychologie für die Beratungspraxis (3., überarb. u. erw. Aufl. 2013). Springer. Google Scholar öffnen
  324. Lippmann, E. (2013b). Einleitung. In E. Lippmann (Hrsg.), Coaching: Angewandte Psychologie für die Beratungspraxis (3., überarb. u. erw. Aufl. 2013, S. 1–12). Springer. Google Scholar öffnen
  325. Lohmer, M. (2004a). Einführung. In M. Lohmer (Hrsg.), Psychodynamische Organisationsberatung. Konflikte und Potentiale in Veränderungsprozessen (S. 7–16). Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  326. Lohmer, M. (2004b). Psychodynamische Organisationsberatung. Konflikte und Potenziale in Veränderungsprozessen (Zweite, verbesserte Aufl.). Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  327. Lohmer, M. (2004c). Das Unbewußte im Unternehmen: Konzepte und Praxis psychodynamischer Organisationsberatung. In M. Lohmer (Hrsg.), Psychodynamische Organisationsberatung: Konflikte und Potentiale in Veränderungsprozessen (S. 18–39). Schäffer-Poeschel. Google Scholar öffnen
  328. Lohmer, M., & Möller, H. (2014). Psychoanalyse in Organisationen: Einführung in die psychodynamische Organisationsberatung (1. Aufl.). Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  329. Looss, W. (1991). Coaching für Manager—Problembewältigung unter vier Augen. Moderne Industrie. Google Scholar öffnen
  330. Looss, W. (1996). Coaching für Manager. Problembewältigung unter vier Augen. Moderne Industrie. Google Scholar öffnen
  331. Looss, W. (2006a). Unter vier Augen: Coaching für Manager. EHP. Google Scholar öffnen
  332. Looss, W. (2006b). Unter vier Augen: Coaching für Manager (Korr. Neuausg.). EHP Edition Humanistische Psychologie. Google Scholar öffnen
  333. Looss, W., & Rauen, C. (2005). Einzel-Coaching—Das Konzept einer komplexen Beratungsbeziehung. In C. Rauen (Hrsg.), Handbuch Coaching (3., überarbeitete und erweiterte Aufl., S. 155–182). Hogrefe. Google Scholar öffnen
  334. Looss, W., & Rauen, C. (2021). Einzel-Coaching. In C. Rauen (Hrsg.), Handbuch Coaching (4., vollständig überarbeitete und erweiterte Aufl., S. 67–90). Hogrefe. Google Scholar öffnen
  335. Lorenz, C. (2022). Metaversum: Unsere digitale Zukunft im Metaverse mit künstlicher Intelligenz, Blockchain, AR, VR, NFTs und Kryptowährungen. Kleinstadt Fachbuch- und Medienverlag. Google Scholar öffnen
  336. Lorenzer, A. (1986). Tiefenhermeneutische Kulturanalyse. In H. D. König (Hrsg.), Kultur-Analysen. Psychoanalytische Studien zur Kultur (S. 11–98). Fischer. Google Scholar öffnen
  337. Lorenzer, A. (1995). Sprachzerstörung und Rekonstruktion: Vorarbeiten zu einer Metatheorie der Psychoanalyse. Suhrkamp. Google Scholar öffnen
  338. Lorenzer, A. (2002). Die Sprache, der Sinn und das Unbewusste: Psychoanalytisches Grundverständnis und Neurowissenschaften (1. Aufl. 2002). Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  339. Löwer-Hirsch, M. (2003). Das Unbewusste in Organisationen und der intersubjektive Ansatz. In B. West-Leuer & C. Sies (Hrsg.), Coaching—Ein Kursbuch für die Psychodynamische Beratung (S. 25–43). pfeiffer bei Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  340. Löwer-Hirsch, M. & West-Leuer, B. (2017). Psychodynamisches Coaching für Führungskräfte. Essentials. DOI 10.1007/978–3–658–14856–0 Google Scholar öffnen
  341. Lübbe, H. (1992). Gegenwartsschrumpfung. Traditionsgeltungsschwund und avantgardistische Autorität. In R. Kray, K. L. Pfeiffer, & T. Studer (Hrsg.), Autorität: Spektren harter Kommunikation (S. 78–91). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-322-83900-8_5 Google Scholar öffnen
  342. Luber, S., & Litzel, N. (2016, 9. Januar). Was ist Machine Learning? bigdata-insider. https://www.bigdata-insider.de/was-ist-machine-learning-a-592092/ Google Scholar öffnen
  343. Luber, S., & Litzel, N. (2019, 9. Januar). Was ist Digitalisierung? bigdata-insider. https://www.bigdata-insider.de/was-ist-digitalisierung-a-626489/ Google Scholar öffnen
  344. Mack, O., Khare, A., Krämer, A., & Burgartz, T. (Hrsg.). (2016). Managing in a VUCA World. Springer. Google Scholar öffnen
  345. Mack, O. (2020, 20. März). Vuca demystified—Was ist wirklich neu? https://xm-institute.com/xm-blog/vuca-demystified-was-ist-wirklich-neu/ Google Scholar öffnen
  346. Maier, G. W., Bartscher, T., & Nissen, R. (2020). Definition: Taylorismus. In Gabler Wirtschaftslexikon. Springer Gabler. https://wirtschaftslexikon.gabler.de/definition/taylorismus-48480 Google Scholar öffnen
  347. Mannhardt, S. M., & De Haan, E. (2018). Coaching-Beziehung. In S. Greif, H. Möller, & W. Scholl (Hrsg.), Handbuch Schlüsselkonzepte im Coaching (S. 1–10). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-45119-9_6-1 Google Scholar öffnen
  348. Marschall, J., Hildebrand, S., Kleinlercher, K.-M., & Nolting, H.-D. (2020). Gesundheitsreport 2020: Stress in der modernen Arbeitswelt. Sonderanalyse: Digitalisierung und Homeoffice in der Corona-Krise (Beiträge zur Gesundheitsökonomie und Versorgungsforschung). DAK-Gesundheit. https://www.dak.de/dak/bundesthemen/gesundheitsreport-2020–2371690.html Google Scholar öffnen
  349. Mattern, F. (Hrsg.). (2007). Die Informatisierung des Alltags: Leben in smarten Umgebungen. Springer. Google Scholar öffnen
  350. Matuschek, I. (2016). Technisierung, Digitalisierung, Industrie 4.0 (S. 52). https://www.boeckler.de/pdf/adz_expertise_matuschek_digit.pdf Google Scholar öffnen
  351. MAXQDA 2020 Manual. (2020). Verbi: Software – Consult – Sozialforschung GmbH. https://www.maxqda.de/download/manuals/MAX2020-Online-Manual-Complete-DE.pdf Google Scholar öffnen
  352. Mayring, P. (2002). Einführung in die qualitative Sozialforschung (5. Aufl.). Beltz. Google Scholar öffnen
  353. Mayring, P. (2010). Qualitative Inhaltsanalyse: Grundlagen und Techniken (11., aktualisierte und überarbeitete Aufl.). Beltz. Google Scholar öffnen
  354. Mayring, P. (2015). Qualitative Inhaltsanalyse. https://content-select.com/de/portal/media/view/552557d1-12fc-4367-a17f-4cc3b0dd2d03 Google Scholar öffnen
  355. McChrystal, S., Silverman, D., Collins, T., & Fussell, C. (2015). Team of Teams: New Rules of Engagement for a Complex World. Penguin. Google Scholar öffnen
  356. Mentzos, S. (2005). Neurotische Konfliktverarbeitung. Einführung in die psychoanalytische Neurosenlehre unter Berücksichtigung neuer Perspektiven (19. Aufl.). Fischer. Google Scholar öffnen
  357. Mentzos, S. (2015). Lehrbuch der Psychodynamik: Die Funktion der Dysfunktionalität psychischer Störungen (4., überarbeitete Aufl.). Vandenhoeck & Ruprecht. Google Scholar öffnen
  358. Menzies Lyth, I. (1960). Social Systems as a Defence Against Anxiety. Human Relations, 13, 95–121. Google Scholar öffnen
  359. Mertens, W. (2000). Einführung in die psychoanalytische Theorie (1. Aufl.). Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  360. Mertens, W. (2004). Einführung in die psychoanalytische Therapie, Band 2 (3., aktualisierte Aufl., Bd. 2). Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  361. Mertens, W. (2009). Psychoanalytische Erkenntnishaltungen und Interventionen. Schlüsselbegriffe für Studium, Weiterbildung und Praxis. Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  362. Mertens, W. (2014). Psychoanalyse im 21. Jahrhundert: Eine Standortbestimmung (1. Aufl.). Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  363. Mertens, W., & Lang, H.-J. (1991). Die Seele im Unternehmen. Springer. Google Scholar öffnen
  364. Mey, G. (2000). Erzählungen in qualitativen Interviews: Konzepte, Probleme, soziale Konstruktion. Sozialer Sinn, 1(1), 135–151. https://doi.org/10.1515/sosi-2000-0109 Google Scholar öffnen
  365. Mey, G., & Mruck, K. (Hrsg.). (2010). Handbuch Qualitative Forschung in der Psychologie (1. Aufl.). VS Verlag für Sozialwissenschaften. Google Scholar öffnen
  366. Mey, G., Vock, R., & Ruppel, S. (2020a). Das problemzentrierte Interview. studi-lektor.de. https://studi-lektor.de/tipps/qualitative-forschung/problemzentriertes-interview.html Google Scholar öffnen
  367. Mey, G., Vock, R., & Ruppel, S. (2020b). Gütekriterien qualitativer Forschung. studi-lektor.de. https://studi-lektor.de/tipps/qualitative-forschung/guetekriterien-qualitativer-forschung.html Google Scholar öffnen
  368. Minimum Viable Product. (2021, 24. August). In Wikipedia. https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Minimum_Viable_Product&oldid=215007552 Google Scholar öffnen
  369. Moebius, S. (2010). Debatten um Moderne und Postmoderne. In G. Kneer & S. M⁠o⁠e⁠b⁠i⁠u⁠s (Hrsg.), Soziologische Kontroversen: Beiträge zu einer anderen Geschichte der Wissenschaft vom Sozialen (S. 254–290). Suhrkamp. Google Scholar öffnen
  370. Moldaschl, M., & Voß, G. G. (Hrsg.). (2004). Subjektivierung von Arbeit (Arbeit, Innovation und Nachhaltigkeit). Rainer Hampp. Google Scholar öffnen
  371. Möller, H. (2010). Beratung in einer ratlosen Arbeitswelt (1., Aufl.). Vandenhoeck & Ruprecht. Google Scholar öffnen
  372. Möller, H., Giernalczyk, T., & Hinn, D. (2018). Individuelle und kollektive Abwehrmechanismen im Coaching. In S. Greif, H. Möller, & W. Scholl (Hrsg.), Handbuch Schlüsselkonzepte im Coaching (S. 255–264). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-49483-7_28 Google Scholar öffnen
  373. Möller, H., & Kotte, S. (2011). Die Zukunft der Coachingforschung. Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 18(4), 445–456. https://doi.org/10.1007/s11613-011-0256-7 Google Scholar öffnen
  374. Möller, H., & Kotte, S. (2014). Diagnostik im Coaching: Grundlagen, Analyseebenen, Praxisbeispiele (2. Aufl.). Springer. Google Scholar öffnen
  375. Moore’s Law and Intel Innovation. (2019, March 20). Intel. https://www.intel.com/content/www/uk/en/history/museum-gordon-moore-law.html Google Scholar öffnen
  376. Morgan, P. (2018). Machine Learning Is Changing the Rules (1st ed.). https://www.oreilly.com/library/view/machine-learning-is/9781492035367/ Google Scholar öffnen
  377. Müller, C. (2019, 26. Dezember). Erfolgreich, aber unbekannt: Damit verdient Amazon richtig viel. Chip.de. https://www.chip.de/news/Erfolgreich-aber-unbekannt-Damit-verdient-Amazon-richtig-viel_94116964.html Google Scholar öffnen
  378. Müller, I. (2003). Das „Doppelkopfreferat“: Einzelcoaching bei einer kleinen Fusion in einer Behörde. In B. West-Leuer & C. Sies (Hrsg.), Coaching—Ein Kursbuch für die Psychodynamische Beratung (S. 224–235). pfeiffer bei Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  379. Müller, L., & Müller, A. (Hrsg.). (2003). Wörterbuch der Analytischen Psychologie. Patmos. Google Scholar öffnen
  380. Müller, M. (2018, 23. November). Dolce und Gabbana entschuldigen sich nach Horrorwoche in China – ein Drama in vier Akten. Neue Zürcher Zeitung. https://www.nzz.ch/wirtschaft/dolce-gabbana-und-die-chinesische-horrorwoche-ld.1438981 Google Scholar öffnen
  381. Müller-Christ, G. (2012). Nachhaltiges Management aus der Entscheidungsperspektive: Restitutionskosten, Jetzt-für-dann-Entscheidungen und Trade-Offs. In H. Corsten & S. Roth (Hrsg.), Nachhaltigkeit: Unternehmerisches Handeln in globaler Verantwortung (S. 51–66). Springer Gabler. DOI 10.1007/978–3–8349–3746–9_3 Google Scholar öffnen
  382. Müller-Christ, G. (2014). Nachhaltiges Management: Einführung in Ressourcenorientierung und widersprüchliche Managementrationalitäten (2., überarbeitete und erweiterte Aufl.). Nomos. Google Scholar öffnen
  383. Müller-Christ, G. (2020). Nachhaltiges Management: Über den Umgang mit Ressourcenorientierung und widersprüchlichen Managementrationalitäten. Handbuch für Studium und Praxis (3., aktualisierte und erweiterte Aufl.). Nomos. Google Scholar öffnen
  384. Müller-Christ, G. (2021): Nachhaltig führen. Eine ständige Entscheidung. m⁠a⁠n⁠a⁠g⁠e⁠r¬S⁠e⁠m⁠i⁠n⁠a⁠r⁠e, August 21, 48–55. Google Scholar öffnen
  385. Müller-Christ, G., & Gerhard, R. (2018). Unternehmenskulturen analysieren mit Systemaufstellungen. Das Unsichtbare visualisieren. In A. Metzner-Szigeth (Hrsg.): Zukunftsfähige Entwicklung und Generative Organisationskulturen – Wie wir Systeme anders wahrnehmen und Veränderung gestalten können (S. 201–214). Oekom. Google Scholar öffnen
  386. Müller-Christ, G., & Giesenbauer, B. (2019). Konturen eines integralen Nachhaltigkeitsmanagements. In M. Englert & A. Ternès (Hrsg.): Nachhaltiges Management. Nachhaltigkeit als exzellenten Managementansatz entwickeln (S. 231–248). Springer Gabler. https://doi.org/10.1007/978-3-662-57693-9_12 Google Scholar öffnen
  387. Müller-Christ, G., & Pijetlovic, D. (2018). Komplexe Systeme lesen: Das Potenzial von Systemaufstellungen in Wissenschaft und Praxis. Springer. Google Scholar öffnen
  388. Müller-Pozzi, H. (2008). Eine Triebtheorie für unsere Zeit: Sexualität und Konflikt in der Psychoanalyse. (1. Aufl.). Huber. Google Scholar öffnen
  389. Naisbitt, J. (1982). Megatrends: Ten New Directions Transforming Our Lives. Grand Central Publishing. https://iwantthatcom.ecrater.co.uk/p/11408275/megatrends-by-john-naisbitt-hardcover Google Scholar öffnen
  390. Nerdinger, F. W., Blickle, G., & Schaper, N. (2014). Arbeits- und Organisationspsychologie. Springer. Google Scholar öffnen
  391. Neukom, M. (2013). Psychodynamische Konzepte. In E. Lippmann (Hrsg.), Coaching: Angewandte Psychologie für die Beratungspraxis (3., überarb. u. erw. Aufl. 2013, S. 54–86). Springer. Google Scholar öffnen
  392. Neukom, M., Schnell, K., & Boothe, B. (2011). Die Arbeitsbeziehung im Coaching – ein Stiefkind der Forschung. Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 18(3), 317. https://doi.org/10.1007/s11613-011-0242-0 Google Scholar öffnen
  393. Neumair, S.-M., & Haas, H.-D. (2020). Definition: Fordismus. In Gabler Wirtschaftslexikon. Springer Gabler. https://wirtschaftslexikon.gabler.de/definition/fordismus-35654 Google Scholar öffnen
  394. Nida-Rümelin, J., & Weidenfeld, N. (2018). Digitaler Humanismus: Eine Ethik für das Zeitalter der Künstlichen Intelligenz (4., Aufl.). Piper. Google Scholar öffnen
  395. Nostoff, A.-V., & Maschewski, F. (2019). Die Gesellschaft der Wearables—Gefährliche Verführung durch smarte Begleiter. Nicolai Publishing & Intelligence. https://www.deutschlandfunkkultur.de/nosthoff-maschewski-die-gesellschaft-der-wearables-100.html Google Scholar öffnen
  396. Nussle, C. (2016). Psychische Gesundheit messen als Basis für effizientes Coaching bei Stress, Angst und Burn-out. In R. Wegener, S. Deplazes, M. Hasenbein, H. Künzli, A. Ryter, & B. Uebelhart (Hrsg.), Coaching als individuelle Antwort auf gesellschaftliche Entwicklungen (S. 68–76). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-658-12854-8_6 Google Scholar öffnen
  397. Obholzer, A. (2004). Führung, Organisationsmanagement und das Unbewußte. In M. Lohmer (Hrsg.), Psychodynamische Organisationsberatung. Konflikte und Potentiale in Veränderungsprozessen. (Zweite, verbesserte Aufl., S. 79–97). Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  398. Offermanns, M. (2004). Braucht Coaching einen Coach? Eine evaluative Pilotstudie. ibidem. Google Scholar öffnen
  399. O’Neil, C. (2017). Weapons of Math Destruction: How Big Data Increases Inequality and Threatens Democracy. Penguin. Google Scholar öffnen
  400. O’Reilly, C. A., & Tushman, M. (2007). Ambidexterity as a Dynamic Capability: Resolving the Innovator’s Dilemma (SSRN Scholarly Paper ID 978493; S. 1–61). Social Science Research Network. https://papers.ssrn.com/abstract=978493 Google Scholar öffnen
  401. Ott, J., & West-Leuer, B. (2003). „Präsenz, Respekt, emotionale Akzeptanz und Authentizität“: Interaktionelle Prinzipien nicht nur für das Coaching im Krisenfall. In B. West-Leuer & C. Sies (Hrsg.), Coaching—Ein Kursbuch für die Psychodynamische Beratung (S. 125–147). pfeiffer bei Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  402. Papasabbas, L., & Pfuderer. N. (2021, 21. Oktober). Megatrends nach Corona: Zeit für eine Revision. Zukunftsinstitut. https://www.zukunftsinstitut.de/artikel/megatrends-nach-corona-zeit-fuer-eine-revision/ Google Scholar öffnen
  403. Payk, T. R. (2007). Psychopathologie: Vom Symptom zur Diagnose (2., überarbeitete Aufl.). Springer. Google Scholar öffnen
  404. Perkin, N., & Abraham, P. (2017). Building the Agile Business through Digital Transformation: Best Practice Toolkit for Planning, Negotiating and Managing a Contract. Kogan Page. Google Scholar öffnen
  405. Petry, T., & Konz, C. (Hrsg.). (2021). Agile Organisation—Methoden, Prozesse und Strukturen im digitalen VUCA-Zeitalter (1. Aufl.). Dr. Götz Schmidt. Google Scholar öffnen
  406. Pierce, J. L., Kostova, T., & Dirks, K. T. (2001). Toward a Theory of Psychological Ownership in Organizations. The Academy of Management Review, 26(2), 298–310. https://doi.org/10.2307/259124 Google Scholar öffnen
  407. Pincus, A. L., & Roche, M. J. (2011). Narcissistic Grandiosity and Narcissistic V⁠u⁠l⁠n⁠e⁠r⁠a¬b⁠i⁠l⁠i⁠t⁠y. In The Handbook of Narcissism and Narcissistic Personality Disorder (S. 31–40). John Wiley & Sons, Ltd. https://doi.org/10.1002/9781118093108.ch4 Google Scholar öffnen
  408. Plass, J. L., Mayer, R. E., Homer, B. D., & Kinzer, C. K. (2019). Theoretical Foundations of Game-Based and Playful Learning. In J. L. Plass, R. E. Mayer, & B. D. Homer (Hrsg.), Handbook of Game-Based Learning (S. 3–24). The MIT Press. Google Scholar öffnen
  409. Porter, M. E., & Heppelmann, J. E. (2014). How Smart, Connected Products Are Transforming Competition. Harvard Business Review, November 2014, 65–88. https://hbr.org/2015/10/how-smart-connected-products-are-transforming-companies Google Scholar öffnen
  410. Postmoderne. (2021, 20. Oktober). Designlexikon International. http://www.designlexikon.net/Fachbegriffe/P/postmoderne.html Google Scholar öffnen
  411. Prahalad, C. K. (2009). In volatile times, agility rules. Business Week, 10 Sept, Vol. 4147, 80. Google Scholar öffnen
  412. Prechtl, P., & Burkard, F.-P. (Hrsg.). (2008). Metzler Lexikon Philosophie: Begriffe und Definitionen (3., erweiterte und aktualisierte Edition). J.B. Metzler. Google Scholar öffnen
  413. Problem. (2015, 2. März). In Wikipedia. http://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Problem&oldid=138515010 Google Scholar öffnen
  414. Radatz, S. (2006). Beratung ohne Ratschlag. Systemisches Coaching für Führungskräfte und BeraterInnen (4. unveränderte Aufl.). Systemisches Management. Google Scholar öffnen
  415. Raisch, S., & Birkinshaw, J. (2008). Organizational Ambidexterity: Antecedents, Outcomes, and Moderators. Journal of Management, 34(3), 375–409. https://doi.org/10.1177/0149206308316058 Google Scholar öffnen
  416. Rauen, C. (2003). Coaching: Innovative Konzepte im Vergleich. Verlag für Angewandte Psychologie. Google Scholar öffnen
  417. Rauen, C. (2004). Anforderungen an ein Coaching-Konzept (Coaching-Newsletter 2004–04). www.coaching-newsletter.de/archiv/2004/2004/_04htm. Google Scholar öffnen
  418. Rauen, C. (2005a). Coaching-Tools: Erfolgreiche Coaches präsentieren 60 Interventions-techniken aus ihrer Coaching-Praxis (3. Aufl.). managerSeminare. Google Scholar öffnen
  419. Rauen, C. (Hrsg.). (2005b). Handbuch Coaching (3., überarbeitete und erweiterte Aufl.). Hogrefe. Google Scholar öffnen
  420. Rauen, C. (2005c). Varianten des Coachings im Personalentwicklungsbereich. In C. Rauen (Hrsg.), Handbuch Coaching (3., überarbeitete und erweiterte Aufl., S. 111–136). Hogrefe. Google Scholar öffnen
  421. Rauen, C. (2014). Coaching (3., überarbeitete und erweiterte Aufl., Bd. 2). Hogrefe. Google Scholar öffnen
  422. Rauen, C. (2016a). Coaching-Markt. http://www.coaching-report.de/coaching-markt.html Google Scholar öffnen
  423. Rauen, C. (2016b). Coaching-Report. http://www.coaching-report.de/ Google Scholar öffnen
  424. Rauen, C. (2020a). Coaching-Markt. https://www.rauen.de/coaching-report/coaching-markt.html Google Scholar öffnen
  425. Rauen, C. (2020b). Coaching-Report: Coaching versus Mentoring. https://www.rauen.de/coaching-report/definition-coaching/modelltheoretischer-hintergrund/coaching-vs-mentoring.html Google Scholar öffnen
  426. Rauen, C. (2020c). Coaching-Report: Coaching versus Supervision. https://www.rauen.de/coaching-report/definition-coaching/modelltheoretischer-hintergrund/coaching-vs-supervision.html Google Scholar öffnen
  427. Rauen, C. (2022). Coaching Report: Definition Coaching. https://www.rauen.de/coaching-report/definition-coaching Google Scholar öffnen
  428. Rauen, C., & Steinhübel, A. (2005). Coaching-Weiterbildungen. In C. Rauen (Hrsg.), Handbuch Coaching (3., überarbeitete und erweiterte Aufl., S. 289–310). Hogrefe. Google Scholar öffnen
  429. Rauen, C., Strehlau, A., & Ubben, M. (2009). Eine integrative Theorie über die grundlegenden Wirkzusammenhänge im Coaching. In B. Birgmeier (Hrsg.), Coachingwissen: Denn sie wissen nicht, was sie tun? (S. 145–158). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-91766-5_9 Google Scholar öffnen
  430. Reichard, S. (2008). Wiederholungszwang. In W. Mertens & B. Waldvogel (Hrsg.), Handbuch psychoanalytischer Grundbegriffe (3., überarbeitete und erweiterte Aufl., S. 843–848). Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  431. Reiche, R. (1991). Haben frühe Störungen zugenommen? Psyche, 45(12), 1045–1066. Google Scholar öffnen
  432. Reiche, R. (2011). Beschleunigung – als Epochenbegriff, als Zeitdiagnose und als Strukturgesetz. Psyche, 65(11), 1089–1112. Google Scholar öffnen
  433. Reichel, R. (o. D.). Psychotherapie und Beratung. – Gemeinsamkeiten und Unterschiede -. http://www.donau-uni.ac.at/imperia/md/content/studium/umwelt_medizin/psymed/artikel/perpsych.pdf Google Scholar öffnen
  434. Reinecke, L., Aufenanger, S., Beutel, M. E., Dreier, M., Quiring, O., Stark, B., Wölfling, K., & Müller, K. W. (2017). Digital Stress over the Life Span: The Effects of Communication Load and Internet Multitasking on Perceived Stress and Psychological Health Impairments in a German Probability Sample. Media Psychology, 20(1), 90–115. https://doi.org/10.1080/15213269.2015.1121832 Google Scholar öffnen
  435. Richter, S. D., & Marchioro, M. (2013). Nun sag, wie hast du’s mit der Ethik? – Menschenbilder und Ethik im Coaching. Eine Feldstudie. Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 20(2), 143–161. https://doi.org/10.1007/s11613-013-0325-1 Google Scholar öffnen
  436. Richter-Kaupp, S., Braun, G., & Kalmbacher, V. (2014). Business Coaching: Wie man Menschen wirksam unterstützt und sich als Coach am Markt etabliert. Gabal. Google Scholar öffnen
  437. Ries, E. (2011). The Lean Startup: How Today’s Entrepreneurs Use Continuous Innovation to Create Radically Successful Businesses. Crown. Google Scholar öffnen
  438. Rifkin, J. (2004). The End of Work: The Decline of the Global Labour Force and the Dawn of the Post-Market Era (Updated Edition). Tarcher. Google Scholar öffnen
  439. Rigby, D., Sutherland, J., & Takeuchi, H. (2016, Mai 1). Embracing Agile: How to Master The Process That’s Transforming Management. Harvard Business Review, May 2016, 41–50. Google Scholar öffnen
  440. Ringler, M. (1995). Das Setting in der Psychotherapie. In O. Frischenschlager, M. Hexel, W. Kantner-Rumplmair, M. Ringler, W. Söllner, & U. V. Wisiak (Hrsg.), Lehrbuch der Psychosozialen Medizin: Grundlagen der Medizinischen Psychologie, Psychosomatik, Psychotherapie und Medizinischen Soziologie (S. 758–760). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-7091-6602-4_64 Google Scholar öffnen
  441. Robert-Koch-Institut. (2022, Februar 1). Covid in Deutschland. https://www.rki.de/DE/Home/homepage_node.htmL Google Scholar öffnen
  442. Robots for Assisting with Care Tasks in Nursing Homes and Hospitals—Fraunhofer IPA. (2021, December 21). Fraunhofer Institute for Manufacturing Engineering and Automation IPA. https://www.ipa.fraunhofer.de/en/expertise/robot-and-assistive-systems/household-and-assistive-robots/robots-for-assisting-with-care-tasks-in-nursing-homes-and-hospitals.html Google Scholar öffnen
  443. Rödig, A. (2017, 27. August). Zeitdiagnostik—Die wunderbare Wünschelrute. Deutschlandfunk. https://www.deutschlandfunk.de/zeitdiagnostik-die-wunderbare-wuenschelrute-100.html Google Scholar öffnen
  444. Rohde-Dachser, C. (2009). Fiktionen der Unsterblichkeit – Soziologische und psychoanalytische Perspektiven. In V. King & B. Gerisch (Hrsg.), Zeitgewinn und Selbstverlust: Folgen und Grenzen der Beschleunigung (1. Aufl., S. 144–163). Campus. Google Scholar öffnen
  445. Rohde-Dachser, C. (2012, 3. Mai). Was sich ändert und was bleibt: Über die Unkündbarkeit der Verheißung [Vortrag an der International Psychoanalytic University (IPU) vom 03.05.2012. Eigene Aufzeichnungen; vgl. Rohde-Dachser, C. (2012): Das Schicksal des Don Juan der Postmoderne [online]]. www.ipu-berlin.de/aktuell/artikel/das-schicksal-des-don-juan-der-postmoderne [16.05.2012] Google Scholar öffnen
  446. Rohde-Dachser, C. (2019). Vorwort. In. C. Kirchhoff, T. Kühn, P.C. Langer, S. Lanwerd, & S. Schumann (Hrsg.), Psychoanalytisch denken: Sozial- und kulturwissenschaftliche Perspektiven (Originalausgabe, S. 7–16). Psychosozial-Verlag. Google Scholar öffnen
  447. Rohmert, W., & Rutenfranz, J. (1975) (Hrsg.). Arbeitswissenschaftliche Beurteilung der Belastungen und Beanspruchung an unterschiedlichen industriellen Arbeitsplätzen. Bundesministerium für Arbeit und Sozialordnung, Referat Öffentlichkeitsarbeit. Google Scholar öffnen
  448. Ronsdorf, J. (2020). Microsoft erklärt: Was ist Mixed Reality? Definition und Funktionen. https://news.microsoft.com/de-de/microsoft-erklaert-was-ist-mixed-reality-definition-funktionen Google Scholar öffnen
  449. Rosa, H. (2005). Beschleunigung. Die Veränderung der Zeitstrukturen in der Moderne. Suhrkamp. Google Scholar öffnen
  450. Rosa, H. (2009). Jedes Ding hat keine Zeit? Flexible Menschen in rasanten Verhältnissen. In V. King & B. Gerisch (Hrsg.), Zeitgewinn und Selbstverlust: Folgen und Grenzen der Beschleunigung (1. Aufl., S. 21–39). Campus. Google Scholar öffnen
  451. Rosa, H. (2011). Beschleunigung und Depression – Überlegungen zum Zeitverhältnis der Moderne. PSYCHE, 65(11), 1041–1060. Google Scholar öffnen
  452. Rosa, H., Lindner, D., & Oberthür, J. (2019). The missing link: How organisations bridge the gap between dynamic stabilisation and individual stabilisation. In H. Rosa, V. King, & B. Gerisch (Hrsg.), Lost in Perfection: Impacts of Optimisation on Culture and Psyche (S. 36–48). Routledge. Google Scholar öffnen
  453. Roudinesco, E., & Plon, M. (2012). Wörterbuch der Psychoanalyse: Namen, Länder, Werke, Begriffe. Springer. Google Scholar öffnen
  454. Rudolf, G. (2011). Psychodynamische Psychotherapie: Die Arbeit an Konflikt, Struktur und Trauma (1. Nachdruck 2011 der 1. Aufl. 2010). Schattauer. Google Scholar öffnen
  455. Sachse, R. (2019). Persönlichkeitsstörungen: Leitfaden für die psychologische Psychotherapie (3., aktualisierte und erweiterte Aufl.). Hogrefe. Google Scholar öffnen
  456. Sandler, C. (2011). Executive Coaching: A Psychodynamic Approach (Coaching in Practice) (1st edition). Open University Press. Google Scholar öffnen
  457. Sauer, D. (2005). Arbeit im Übergang. Zeitdiagnosen. VSA-Verlag für das Studium der Arbeiterbewegung. Google Scholar öffnen
  458. Savić, D. (2019). From Digitization, through Digitalization, to Digital Transformation. onlinesearcher.net, 43/2019, 36–39. Google Scholar öffnen
  459. Schaar, K. (2017). Die informierte Einwilligung als Voraussetzung für die (Nach-)nutzung von Forschungsdaten: Beitrag zur Standardisierung von Einwilligungserklärungen im Forschungsbereich unter Einbeziehung der Vorgaben der DS-GVO und Ethikvorgaben (Nr. 264; RatSWD Working Paper Series). https://www.konsortswd.de/aktuelles/publikation/wp264–2017/ Google Scholar öffnen
  460. Schermuly, C. C. (2017). Mehr als coole Büros: Warum New Work nur mit psychologischem Empowerment funktioniert. Organisationsentwicklung: Zeitschrift für Unternehmensentwicklung und Change Management, 36(4). Google Scholar öffnen
  461. Schermuly, C. C. (2019). New Work – Gute Arbeit gestalten: Psychologisches Empowerment von Mitarbeitern (2. Aufl.). Haufe-Lexware. Google Scholar öffnen
  462. Scheuer, S. (2018). Der Masterplan: Chinas Weg zur Hightech-Weltherrschaft. Herder. Google Scholar öffnen
  463. Schmidt. G. (1995). Business Coaching: Mehr Erfolg als Mensch und Macher. Gabler. Google Scholar öffnen
  464. Schmidt, G. (2009). Geleitwort zur 1. Auflage. In E. Lippmann (Hrsg.), Coaching—Angewandte Psychologie für die Beratungspraxis (2., aktualisierte Aufl., S. V–VIII). Springer. Google Scholar öffnen
  465. Schmidt-Hellerau, C. (2008). Metapsychologie. In Wolfgang Mertens & B. Waldvogel (Hrsg.), Handbuch psychoanalytischer Grundbegriffe (3., überarbeitete und erweiterte Aufl., S. 467–478). Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  466. Schmidt-Lellek, C. J. (2007). Ein heuristisches Modell zur Work-Life-Balance: Vier Dimensionen des Tätigseins. Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 14(1), 29–40. https://doi.org/10.1007/s11613-007-0004-1 Google Scholar öffnen
  467. Schmidt-Lellek, C. (2020). Perspektiven für das Coaching nach der Corona-Krise. Organisationsberatung, Supervision, Coaching, 27(3), 401–415. https://doi.org/10.1007/s11613-020-00656-6 Google Scholar öffnen
  468. Schnoor, H. (2011a). Einführung. In H. Schnoor (Hrsg.), Psychodynamische Beratung (S. 7–18). Vandenhoeck & Ruprecht. Google Scholar öffnen
  469. Schnoor, H. (Hrsg.). (2011b). Psychodynamische Beratung. Vandenhoeck & Ruprecht. Google Scholar öffnen
  470. Schnoor, H. (2011c). Psychodynamische Beratung: Ein Anwendungsgebiet der Psychoanalyse. In H. Schnoor (Hrsg.), Psychodynamische Beratung (S. 21–35). Vandenhoeck & Ruprecht. Google Scholar öffnen
  471. Schreyögg, A. (2009). Die konzeptionelle Einbettung der Coaching-Praxeologie am Beispiel eines integrierten Handlungsmodells fürs Coaching. In C. J. Schmidt-Lellek & A. Schreyögg (Hrsg.), Praxeologie des Coaching (S. 13–31). VS Verlag für Sozialwissenschaften. Google Scholar öffnen
  472. Schreyögg, A. (2011). Konfliktcoaching: Anleitung für den Coach (2., aktualisierte und erweiterte Edition). Campus. Google Scholar öffnen
  473. Schreyögg, A. (2012). Coaching: Eine Einführung für Praxis und Ausbildung (7., komplett überarbeitete und erweiterte Aufl.). Campus. Google Scholar öffnen
  474. Schroer, M. (2000). Negative, positive und ambivalente Individualisierung—Erwartbare und überraschende Allianzen. In T. Kron (Hrsg.), Individualisierung und soziologische Theorie (S. 13–42). VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-663-10334-9_2 Google Scholar öffnen
  475. Schumann, F. (2019). Leiden und Gesellschaft: Psychoanalyse in der Gesellschaftskritik der Frankfurter Schule. In C. Kirchhoff, T. Kühn, P. C. Langer, S. Lanwerd, & F. Schumann (Hrsg.), Psychoanalytisch denken: Sozial- und kulturwissenschaftliche Perspektiven (Originalausgabe, S. 143–160). Psychosozial-Verlag. Google Scholar öffnen
  476. Schumpeter, J. (1987). Capitalism, Socialism and Democracy. Unwin Paperbacks. Google Scholar öffnen
  477. Schüßler, G. (2008). Konflikt. In W. Mertens & B. Waldvogel (Hrsg.), Handbuch psychoanalytischer Grundbegriffe (3., überarbeitete und erweiterte Aufl., S. 400–403). Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  478. Schwertl, W. (2009). Business-Coaching: Der Coach als Mountain Guide und Hofnarr (1. Aufl.). Springer. Google Scholar öffnen
  479. Sell, C., Möller, H., & Benecke, C. (2018). Emotionsregulation und Coaching. In S. Greif, H. Möller, & W. Scholl (Hrsg.), Handbuch Schlüsselkonzepte im Coaching (S. 143–151). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-49483-7_12 Google Scholar öffnen
  480. Sennett, R. (2000). Der flexible Mensch: Die Kultur des neuen Kapitalismus (3. Aufl.). Siedler. Google Scholar öffnen
  481. Siemons, M. (2014, 30. Juni). Eine neue Seidenstraße: Warum China bald bis Duisburg reicht. FAZ.net. https://www.faz.net/aktuell/feuilleton/eine-neue-seidenstrasse-warum-china-bald-bis-duisburg-reicht-13019118.html Google Scholar öffnen
  482. Sies, C. (2003). Im Fokus psychodynamisch-systemischer Beratung: Harmonisierendes Betriebsklima, Konkurrenz bei Führungskräften, Nachfolge im Familienbetrieb. In B. West-Leuer & C. Sies (Hrsg.), Coaching—Ein Kursbuch für die Psychodynamische Beratung (S. 44–60). pfeiffer bei Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  483. Sies, C., & West-Leuer, B. (2003). „Sind wir ver-rückt?“ Psychodynamisch-systemisches Coaching zwischen erster und zweiter Moderne. In B. West-Leuer & C. Sies (Hrsg.), Coaching—Ein Kursbuch für die psychodynamische Beratung. Zur Bedeutung zentraler Beziehungswünsche (1. Aufl. 2003 Edition, S. 9–21). Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  484. Smart Factory. (2021, 13. April). In Wikipedia. https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Smart_Factory&oldid=217155608 Google Scholar öffnen
  485. Smartes Objekt. (2020, 13. April). In Wikipedia. https://de.wikipedia.org/w/index.php?title=Smartes_Objekt&oldid=201258641 Google Scholar öffnen
  486. Sneader, K., & Singhal, S. (2021). The next normal arrives: Trends that will define 2021—And beyond. McKinsey & Company. https://www.mckinsey.com. Google Scholar öffnen
  487. Snowden, D. J., & Boone, M. E. (2007). A Leader’s Framework for Decision Making. Harvard Business Review, 85(11), 69–76. https://www.academia.edu/522169/A_leaders_framework_for_decision_making Google Scholar öffnen
  488. Spitzer, M. (2020). Pandemie: Was die Krise mit uns macht und was wir aus ihr machen. mvg. Google Scholar öffnen
  489. Städtler, T. (1998). Lexikon der Psychologie. Kröner, A/KNO VA. Google Scholar öffnen
  490. Steenblock, V. (2008). Einleitung zu Band 3: Zeitdiagnose—Über die provozierende mediale Gleichzeitigkeit des Ungleichartigen im 21. Jahrhundert. In V. Steinblock (Hrsg.), Kolleg Praktische Philosophie Band 3: Zeitdiagnose (15–46). Reclam. Google Scholar öffnen
  491. Stemmer-Lück, M. (2009). Verstehen und Behandeln von psychischen Störungen. Psychodynamische Konzepte in der psychosozialen Praxis. (1. Aufl.). Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  492. Stephan, M., & Rötz, C. (2018). Coaching-Marktanalyse 2016/17. Ergebnisse der 4. Marburger Coaching Studie 2016/17 (S. 1–43). https://www.uni-marburg.de/de/fb02/professuren/bwl/bwl01/forschung/2018-01_coaching_onelineversion.pdf Google Scholar öffnen
  493. Stern, D. N. (1992). Die Lebenserfahrung des Säuglings. Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  494. Stern, E. (2003). Fusion—Systemcoaching als Instrument zur Kulturintegration. In B. West-Leuer & C. Sies (Hrsg.), Coaching—Ein Kursbuch für die Psychodynamische Beratung (S. 236–252). pfeiffer bei Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  495. Stiglitz, J. E. (2002). Die Schatten der Globalisierung. Siedler. Google Scholar öffnen
  496. Stolorow, R. D., Brandchaft, B., & Atwood, G. E. (1996). Psychoanalytische Behandlung. Ein intersubjektiver Ansatz. Fischer. Google Scholar öffnen
  497. Strauss, A. L., & Corbin, J. M. (1996). Grounded theory: Grundlagen qualitativer Sozialforschung. Beltz, Psychologie-Verlag-Union. Google Scholar öffnen
  498. Sturm, A., Opterbeck, I., & Gurt, J. (2011). Organisationspsychologie. VS Verlag für Sozialwissenschaften/Springer. Google Scholar öffnen
  499. Summer, E. (2008). Macht die Gesellschaft depressiv? Alain Ehrenbergs Theorie des „erschöpften Selbst“ im Licht sozialwissenschaftlicher und therapeutischer Befunde. transcript. Google Scholar öffnen
  500. Swildens, H. (2004). Self-pathology and Postmodern Humanity: Challenges for person-centered psychotherapy. Person-Centered & Experiential Psychotherapies, 3(1), 4–18. https://doi.org/10.1080/14779757.2004.9688326 Google Scholar öffnen
  501. Szabó, P. (2015). Wie wir die Dauer von Coaching beeinflussen. Coaching-Newsletter. http://www.coaching-newsletter.de/fileadmin/newsletter/media/NL-Archiv_Formate/2015/2015_01.txt Google Scholar öffnen
  502. Tata Consultancy Services. (2019). About Business 4.0. The New-Age Transformation Paradigm. https://www.business4.tcs.com/content/dam/tcs_b4/pdf/About%20Business%204.0.pdf Google Scholar öffnen
  503. Taylor, F. W. (2006). The Principles of Scientific Management. Cosimo. Google Scholar öffnen
  504. Taylor, S. (2020). Die Pandemie als psychologische Herausforderung: Ansätze für ein psychosoziales Krisenmanagement. Psychosozial-Verlag. Google Scholar öffnen
  505. Tegmark, M. (2018). Life 3.0: Being Human in the Age of Artificial Intelligence. Penguin. Google Scholar öffnen
  506. The Tavistock Institute. (2016, December 5). http://www.tavinstitute.org/who-we-are/ Google Scholar öffnen
  507. The world’s most valuable resource is no longer oil, but data. (2017, May 6). The Economist. https://www.economist.com/leaders/2017/05/06/the-worlds-most-valuable-resource-is-no-longer-oil-but-data Google Scholar öffnen
  508. Theweleit, D. (2013, 16. März). Die Vermessung des Körpers. Deutschlandfunk. https://www.deutschlandfunk.de/die-vermessung-des-koerpers-100.html Google Scholar öffnen
  509. Traum, A., Müller, C., Hummert, H., & Nerdinger, F. W. (2017). Digitalisierung – Die Perspektive des arbeitenden Individuums (White Paper Series Nr. 1; S. 5). Universität Rostock. Google Scholar öffnen
  510. Turing, A. M. (1950). Computing Machinery and Intelligence. Mind, 49, 433–460. Google Scholar öffnen
  511. Über APAS. (2017). Aporien der Perfektionierung in der beschleunigten Moderne. https://www.apas.uni-hamburg.de/ueber-apas.html Google Scholar öffnen
  512. Ullmann-Jungfer, G. (2009). Coaching bei Krisen. In E. Lippmann (Hrsg.), Coaching—Angewandte Psychologie für die Beratungspraxis (2., aktualisierte Aufl. S. 178–191). Springer. Google Scholar öffnen
  513. Vogelauer, W. (2011). Methoden-ABC im Coaching. Praktisches Handwerkszeug für den erfolgreichen Coach. (6. Aufl.). Luchterhand. Google Scholar öffnen
  514. Voigt, K.-I. (2018, 27. September). Definition: Industrielle Revolution. In Gabler Wirtschaftslexikon. Springer Gabler. https://wirtschaftslexikon.gabler.de/definition/industrielle-revolution-38116 Google Scholar öffnen
  515. von Ameln, F., & Wimmer, R. (2016). Neue Arbeitswelt, Führung und organisationaler Wandel. Gruppe. Interaktion. Organisation. Zeitschrift für Angewandte Organisationspsychologie (GIO), 47(1), 11–21. https://doi.org/10.1007/s11612-016-0303-0 Google Scholar öffnen
  516. Voß, G. G., Hausinger, B., & Haubl, R. (2013). Riskante Arbeitswelten—Zur Einführung. In R. Haubl, B. Hausinger, & G. Voß (Hrsg.), Riskante Arbeitswelten: Zu den Auswirkungen moderner Beschäftigungsverhältnisse auf die psychische Gesundheit und Arbeitsqualität (S. 7–13). Campus. Google Scholar öffnen
  517. Voß, G. G., & Pongratz, H. J. (1998). Der Arbeitskraftunternehmer. Eine neue Grundform der Ware Arbeitskraft? Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, Jhg. 50(1), 131–158. Google Scholar öffnen
  518. Wajcman, J. (2017). Automation: Is it really different this time? The British Journal of Sociology, 68(1), 119–127. https://doi.org/10.1111/1468-4446.12239 Google Scholar öffnen
  519. Wajcman, J. (2019). “Fitter, happier, more productive“: Optimizing time with technology. In H. Rosa, V. King, & B. Gerisch (Hrsg.), Lost in Perfection: Impacts of Optimisation on Culture and Psyche (S. 51–60). Routledge. Google Scholar öffnen
  520. Walumbwa, F. O., Avolio, B. J., Gardner, W. L., Wernsing, T. S., & Peterson, S. J. (2008). Authentic Leadership: Development and Validation of a Theory-Based Measure. Journal of Management, 34(1), 89–126. https://doi.org/10.1177/0149206307308913 Google Scholar öffnen
  521. Weber, H., & Erhard, P. (2004). Innovate and Die. Studie zur Innovations- und Wachstumsfähigkeit von Unternehmen. Institute for Growth and Innovation. Google Scholar öffnen
  522. Weichbrodt, J., & Schulze, H. (2020a). Homeoffice als Pandemie-Maßnahme – Herausforderungen und Chancen. In C. Benoy (Hrsg.), COVID-19: Ein Virus nimmt Einfluss auf unsere Psyche: Einschätzungen und Maßnahmen aus psychologischer Perspektive (S. 93–101). Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  523. Weichbrodt, J., & Schulze, H. (2020b). Gestaltung mobil-flexibler Arbeit. In M. Zölch, M. Oertig, & V. Calabrò (Hrsg.), Flexible Workforce—Fit für die Herausforderungen der modernen Arbeitswelt?: Strategien, Modelle, Best Practice (S. 157–182). Haupt. Google Scholar öffnen
  524. Weichbrodt, J., Schulze, H., Gisin, L., Tanner, A., & Welge, K. (2015). Forschungsbericht „GeMobAU“: Gestaltung mobil-flexibler Arbeit in grossen und mittleren Unternehmen. https://doi.org/10.13140/RG.2.1.1512.7524 Google Scholar öffnen
  525. Weihrauch, L., Kugler, S., Mausz, I., & Frey, D. (2018). Führungscoaching. In S. Greif, H. Möller, & W. Scholl (Hrsg.), Handbuch Schlüsselkonzepte im Coaching (S. 209–217). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-49483-7_17 Google Scholar öffnen
  526. Weinert, A. B. (2004). Organisations- und Personalpsychologie (5., vollständig überarbeitete Edition). Beltz. Google Scholar öffnen
  527. Welsch, W. (1988). „Postmoderne“: Genealogie und Bedeutung eines umstrittenen Begriffs. In P. Kemper (Hrsg.), „Postmoderne“ oder Der Kampf um die Zukunft: Die Kontroverse in Wissenschaft, Kunst und Gesellschaft (S. 9–36). Fischer. Google Scholar öffnen
  528. Werner, C., & Langenmayr, A. (2005). Das Unbewusste und die Abwehrmechanismen. Vandenhoeck & Ruprecht. Google Scholar öffnen
  529. Westerman, G., Bonner, D., & McAfee, A. (2014). Leading Digital: Turning Technology into Business Transformation. Harvard Business Review Press. Google Scholar öffnen
  530. West-Leuer, B. (2003a). „Tief statt breit“: Coaching anders als die anderen. In B. West-Leuer & C. Sies (Hrsg.), Coaching—Ein Kursbuch für die Psychodynamische Beratung (S. 148–170). Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  531. West-Leuer, B. (2003b). Von Ist-Zustand zu Ist-Zustand: Coaching als spiraler Prozess. In B. West-Leuer & C. Sies (Hrsg.), Coaching—Ein Kursbuch für die Psychodynamische Beratung (S. 95–124). pfeiffer bei Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  532. West-Leuer, B. (2011). Affekt Coaching. Business-Coaching zur Verbesserung von Selbstmanagement und Selbststeuerung. In H. Schnoor (Hrsg.), Psychodynamische Beratung (S. 165–178). Vandenhoeck & Ruprecht. Google Scholar öffnen
  533. West-Leuer, B., & Sies, C. (2003). Coaching—Ein Kursbuch für die Psychodynamische Beratung. pfeiffer bei Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  534. Wildflower, L. (2013). The Hidden History of Coaching. Open University Press. Google Scholar öffnen
  535. Winnicott, D. W. (1960). Ego Distortion in Terms of True and False Self. In D. W. Winnicott (Hrsg.), The Maturational Processes and the Facilitating Environment: Studies in the Theory of Emotional Development (S. 140–152). Karnac Books. Google Scholar öffnen
  536. Winnicott, D. W. (2012). Vom Spiel zur Kreativität (13. Aufl.). Klett-Cotta. Google Scholar öffnen
  537. Wissen.de. (2015, 13. November). http://www.wissen.de/search?keyword=Eklektizismus. https://wissen.de/lexikon/eklektizismus Google Scholar öffnen
  538. Wissenschaftsrat. (2015). Zum wissenschaftspolitischen Diskurs über Große gesellschaftliche Herausforderungen. Positionspapier (Drs. 4594–15; S. 1–35). https://www.wissenschaftsrat.de/download/archiv/4594-15.html Google Scholar öffnen
  539. Wittpahl, V. (Hrsg.). (2017). Digitale Souveränität. Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-662-55796-9 Google Scholar öffnen
  540. Witzel, A. (1982). Verfahren der qualitativen Sozialforschung: Überblick und Alternativen. Campus. Google Scholar öffnen
  541. Witzel, A. (1985). Das problemzentrierte Interview. In Qualitative Forschung in der Psychologie: Grundfragen, Verfahrensweisen, Anwendungsfelder (S. 227–255). Beltz. Google Scholar öffnen
  542. Witzel, A. (2000). Das problemzentrierte Interview. Forum Qualitative Sozialforschung/Forum: Qualitative Social Research, 1(1). https://doi.org/10.1007/978-3-8349-9441-7_29 Google Scholar öffnen
  543. Wladawsky-Berger, I. (2020, January 10). The Internet of Things Is Changing the World. Wall Street Journal. https://www.wsj.com Google Scholar öffnen
  544. Wöhe, B. (2019, 28. Januar). Das Zukunfts-Mindset: „Disruptiere Dich selbst, bevor es andere tun!". https://www.computerwoche.de/a/disruptiere-dich-selbst-bevor-es-andere-tun,3546401 Google Scholar öffnen
  545. Wolf, B., & Priebe, M. (2003). Wissenschaftstheoretische Richtungen (1., Ed.). Verlag Empirische Pädagogik. Google Scholar öffnen
  546. Wolf, M. (2008). Szene, szenisches Verstehen. In W. Mertens & B. Waldvogel (Hrsg.), Handbuch psychoanalytischer Grundbegriffe (3., überarbeitete Aufl., S. 743–752). Kohlhammer. Google Scholar öffnen
  547. Wolff, U. (2005). Strategie-Coaching. In C. Rauen (Hrsg.), Handbuch Coaching (3., überarbeitete und erweiterte Aufl.). Hogrefe. Google Scholar öffnen
  548. World Economic Forum. (2021). The Global Risks Report 21 (16th ed.). World Economic Forum (WEF). Google Scholar öffnen
  549. Wrede, B. A. (2005). So finden Sie den richtigen Coach. In C. Rauen (Hrsg.), Handbuch Coaching (3., überarbeitete und erweiterte Aufl., S. 313–351). Hogrefe. Google Scholar öffnen
  550. Wrede, B. A., & Wiesenthal, K. (2018). Coaching für Industrie 4.0: Empowerment für Entwicklung und Transformation (1. Aufl.). Springer Gabler. Google Scholar öffnen
  551. Zima, P. V. (2001). Moderne/Postmoderne: Gesellschaft, Philosophie, Literatur. UTB. Google Scholar öffnen
  552. Zima, P. V. (2017). Theorie des Subjekts: Subjektivität und Identität zwischen Moderne und Postmoderne (3. Aufl.). UTB. Google Scholar öffnen
  553. Zitterbart, R.-T. (2015). Wie wir die Dauer von Coaching beeinflussen—Eine Anmerkung. Coaching Newsletter, https://www.coaching-newsletter.de/fileadmin/newsletter/media/NL-Archiv_Formate/2015/2015_04.pdf Google Scholar öffnen
  554. Zweig, K. (2019). Ein Algorithmus hat kein Taktgefühl: Wo künstliche Intelligenz sich irrt, warum uns das betrifft und was wir dagegen tun können. Heyne. Google Scholar öffnen
  555. Zimmermann, A. (2011). Postmoderne. In: Pfisterer U. (Hrsg.) Metzler Lexikon Kunstwissenschaft: Ideen, Methoden, Begriffe (S. 352–354). Stuttgart. https://doi.org/10.1007/978-3-476-00331-7_146 Google Scholar öffnen

Ähnliche Veröffentlichungen

aus dem Schwerpunkt "Umweltökonomie & Umweltmanagement & Energiewirtschaft", "Volkswirtschaftslehre", "Betriebswirtschaftslehre", "Kostenrechnung & Controlling"
Cover des Buchs: Comparative Perspectives on the Law of Energy Transition in Europe
Sammelband Vollzugriff
Michael Rodi, Johannes Saurer
Comparative Perspectives on the Law of Energy Transition in Europe
Cover des Buchs: Kapital als Medium
Monographie Kein Zugriff
Michael Mayer
Kapital als Medium
Cover des Buchs: Medienmanagement
Lehrbuch Kein Zugriff
Ingo Knuth, Thomas Kilian
Medienmanagement
Cover des Buchs: Finance, Accounting, Controlling im Kontext von Digitaler Transformation und Nachhaltigkeit
Sammelband Kein Zugriff
Manuela Ender, Tim Alexander Herberger, Michael Kuttner
Finance, Accounting, Controlling im Kontext von Digitaler Transformation und Nachhaltigkeit