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How to Become Data Literate
The Basics for Educators- Autor:innen:
- |
- Verlag:
- 2015
Schlagworte
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Bibliographische Angaben
- Copyrightjahr
- 2015
- ISBN-Print
- 978-1-4758-1332-6
- ISBN-Online
- 978-1-4758-1333-3
- Verlag
- Rowman & Littlefield, Lanham
- Sprache
- Englisch
- Seiten
- 122
- Produkttyp
- Monographie
Inhaltsverzeichnis
KapitelSeiten
- Contents Kein Zugriff
- Preface Kein Zugriff
- Introduction Kein Zugriff
- Chapter 1: Speaking the Language Correctly Kein Zugriff Seiten 1 - 13
- Chapter 2: Creating a Snapshot of Data with a Picture Kein Zugriff Seiten 14 - 29
- Chapter 3: Presenting a Mountain of Data with One Number Kein Zugriff Seiten 30 - 38
- Chapter 4: Understanding Why the Range in Your Data Is Important Kein Zugriff Seiten 39 - 53
- Chapter 5: Drawing a Sample to Represent the Whole Group Kein Zugriff Seiten 54 - 62
- Chapter 6: Putting Your Ideas and Assumptions to the Test Kein Zugriff Seiten 63 - 71
- Chapter 7: t-Tests: Examining Differences between Two Groups Kein Zugriff Seiten 72 - 84
- Chapter 8: ANOVA: What if There Are More Than Two Groups? Kein Zugriff Seiten 85 - 94
- Chapter 9: Chi-Square Analyses: Examining Distributions for Differences Kein Zugriff Seiten 95 - 103
- Chapter 10: Correlations: Detecting Relationships Kein Zugriff Seiten 104 - 116
- Chapter 11: Reporting Your Data Clearly and Strategically Kein Zugriff Seiten 117 - 122





