Edited Book Full access Open Access Universität und militärische Sicherheit Über den Streit um die drohende Einrichtung eines militärischen Sicherheitsbereichs an der Helmut-Schmidt-UniversitätPublisher transcript, Bielefeld 2024 Editors: Thomas Jung | Olaf Sanders doi.org/10.14361/9783839470237 Select
Book Titles Full access Open Access Bildung und Staunen Eine bildungsphilosophische Perspektive im Kontext geistiger und schwerer BehinderungPublisher transcript, Bielefeld 2023 Authors: Theresa Stommel doi.org/10.14361/9783839468166 Select
Book Titles Full access Open Access Im Strom der Bewegungsbilder Film-, Bildungs- und Pflegeprozesse ausgehend von Michael Hanekes »Liebe«Publisher transcript, Bielefeld 2022 Authors: Jonas Hänel doi.org/10.14361/9783839464816 Select
Book Titles Partial access Delignys andere Kartografie Topografien einer kollaborativen PraxisPublisher transcript, Bielefeld 2022 Authors: Frank Beiler doi.org/10.14361/9783839459867 Select
Edited Book Partial access Rainer Kokemohrs »Der Bildungsprozess« und sechs Antwortversuche Publisher transcript, Bielefeld 2021 Editors: Olaf Sanders | Hans-Christoph Koller doi.org/10.14361/9783839458532 Select
Book Titles Partial access Musikalische Bildung als Transformationsprozess Zur Grundlegung einer TheoriePublisher transcript, Bielefeld 2021 Authors: Lukas Bugiel doi.org/10.14361/9783839454497 Select
Edited Book Partial access Literatur im pädagogischen Blick Zeitgenössische Romane und erziehungswissenschaftliche TheoriebildungPublisher transcript, Bielefeld 2018 Editors: Bettina Kleiner | Gereon Wulftange doi.org/10.14361/9783839437230 Select
Edited Book Partial access Soziale Bildungsarbeit mit jungen Menschen Handlungsfelder, Konzepte, QualitätsmerkmalePublisher transcript, Bielefeld 2017 Editors: Joachim Schroeder | Louis Henri Seukwa doi.org/10.14361/9783839438404 Select
Book Titles Partial access Lernbilder Collagen als Ausdrucksform in Untersuchungen zu Lernvorstellungen ErwachsenerPublisher transcript, Bielefeld 2016 Authors: Susanne Umbach doi.org/10.14361/9783839436059 Select
Book Titles Partial access Lernen – Kontext und Biografie Empirische ZugängePublisher transcript, Bielefeld 2015 Authors: Rosa Bracker | Peter Faulstich doi.org/10.14361/9783839430958 Select